河南省信阳市潢川县2024-2025学年七年级上学期期中教学质量监测数学试卷(含答案)
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这是一份河南省信阳市潢川县2024-2025学年七年级上学期期中教学质量监测数学试卷(含答案),共10页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
一、单选题
1.的相反数是( )
A.B.2024C.D.
2.据悉,在国内大量终端的背景下,鸿蒙生态有望形成百亿级别的市场规模.仅移动端APP应用规模达261万,为鸿蒙相关技术服务开辟道路.数“261万”用科学记数法表示为( )
A.B.C.D.
3.下列说法中,正确的是( )
A.一定是负数B.0和1的倒数都是它本身
C.0既是正数,也是负数D.可以写成分数形式的数称为有理数
4.一盒乒乓球外包装标注乒乓球的直径为,任意取出2个,它们的直径最多相差( )
5.数轴上表示整数的点称为整点,某数轴的单位长度是1厘米,若在这个数轴上随意画出一条长为21厘米的线段,则线段盖住的整点数是( )
A.20个或21个B.20个或22个C.21个或22个D.21个或23个
6.已知有理数a、b在数轴上对应的点如图所示,则下列式子正确的是( )
A.B.C.D.
7.根据如图所示的程序计算,若输入的值为5时,输出的值为,则输入值为时,输出值为( )
A.B.1C.3D.4
8.用四舍五入法按要求对0.05019分别取近似值,其中错误的是( )
A.0.1(精确到0.1)(精确到百分位)
(精确到千分位)(精确到0.0001)
9.甲、乙两人同时从相距1500米的两地出发(如图),如果两人步行速度都是每分钟50米,10分钟后两人相距多少米?下列选项中错误的是( )
A.2500米B.1500米C.1000米D.500米
10.如图,圆的周长为3个单位长度,该圆上的3个点将圆的周长平均分成3份,在3个点处分别标上1,2,3,先让圆周上表示数字1的点与数轴上表示0的点重合,再将圆沿着数轴向右滚动,则数轴上表示2024的点与圆周上重合的点上标的数字为( )
A.1B.2C.3D.无法确定
二、填空题
11.化简________.
12.已知有理数1,,,,请你任选两个数相乘,运算结果最大是________.
13.已知,则的值为________.
14.如图,将一刻度尺放在数轴上(数轴的单位长度是1cm),刻度尺上“0cm”和“8cm”分别对应数轴上的和,那么的值为________.
15.如图,竖式表示了两个六位数的关系(相同的字母代表相同的数字),那么________.
三、解答题
16.计算:
(1);
(2).
17.已知a,b互为相反数,c,d互为倒数,m的绝对值是4,n是最大的负整数.求:.
18.已知x,y为有理数,如果规定一种运算“*”,即,试根据这种运算完成下列各题.
(1)求;
(2)求;
(3)任意选择两个有理数x,y,分别计算和,并比较两个运算结果,你有何发现?
19.若“三角形”表示运算,若“方框”表示运算,求的值,列出算式并计算结果.
20.如图1,电脑显示屏上画出了一条不完整的数轴,并标出了表示的点A.小明同学设计了一个电脑程序:点M,N分别从点A同时出发,每按一次键盘,点M向右平移2个单位长度,点N向左平移1个单位长度.例如,第一次按键后,屏幕显示点M,N的位置如图2.
(1)第________次按键后,点M正好到达原点;
(2)第6次按键后,点M到达的点表示的数字比点N到达的点表示的数字大多少?
(3)第n次按键后,点M,N到达的点表示的数互为相反数,求n的值.
21.数学课上,老师用A,B,C,D四个乒乓球分别代表一种运算,并依据这四个乒乓球设计了数学游戏,学生可以将A,B,C,D的顺序重新排序,进行一次列式计算.例如:若按的顺序运算,则可列算式为.
(1)算式的结果为________;
(2)若甲同学选择了的顺序,则他的计算结果为________;
(3)乙同学选择了,并按D运算,再将剩下的乒乓球继续按( )( )的顺序计算,若乙同学列式计算的结果刚好为,求乙同学选择的顺序.
22.在一条南北方向的公路上,有一辆出租车停在A地,乘车的第一位客人向南走3千米下车;该车继续向南开,又走了2千米后.上来第二位客人,第二位客人乘车向北走7千米下车,此时恰好有第三位客人上车,先向北走3千米,又调头向南走,结果下车时出租车恰好到了A地.
(1)如果以A地为原点,向北方向为正方向,用1个单位表示1千米,在数轴上表示出第一位客人和第二位客人下车的位置;(请画数轴表示)
(2)第三位客人乘车走了多少千米?
(3)规定出租车的收费标准是4千米内付8元、超过4千米的部分每千米加付1元(不足1千米按1千米算),那么该出租车司机在这三位客人中共收了多少钱?
23.数轴是一个非常重要的数学工具,它使数和数轴上的点建立起对应关系,揭示了数与点之间的内在联系,它是“数形结合”的基础.初步尝试:
(1)如果点A表示数,将点向右移动7个单位长度,那么终点B表示的数是________,A、B两点间的距离是________;
(2)如果点A表示数3,将A点先向左移动4个单位长度,再向右移动5个单位长度,那么终点B表示的数是________,A、A两点间的距离是________;
归纳一般:
(3)一般地,如果A点表示的数为,将A点向右移动n个单位长度,再向左移动p个单位长度,请你猜想终点B表示的数是________,A、B两点间的距离是________.
深入研究:
(4)甲、乙两人借助数轴和“剪刀、石头、布”设计了一款“移动游戏”.两人分别在数轴上挑选一个点作为游戏的起点:甲选择的游戏起点A表示的数是,乙选择的游戏起点B表示的数是3;然后两人进行“剪刀、石头、布”,移动规则如下:
设甲、乙两人共进行了k次“剪刀、石头、布”(k为正整数).
①当时,其中平局一次,甲胜一次,点A最终位置表示的数为________,点最终位置表示的数为________,此时A、B两点间的距离为________.
②当时,其中平局x次,甲胜y次,点A最终位置表示的数为________(用含x、y的式子表示),点B最终位置表示的数为________(用含x、y的式子表示),此时A、B两点间的距离为________.
参考答案
1.答案:B
解析:的相反数是2024,故选:B.
2.答案:C
解析:261万.故选:C.
3.答案:D
解析:A.当,不是负数,故选项A不符合题意;
B.倒数是它本身的数是1或,故本选项错误,不符合题意;
C.0既不是正数,也不是负数,故本选项错误,不符合题意;
D.可以写成分数形式的数称为有理数,正确,故此选项符合题意,
故选:D.
4.答案:B
解析:.
答:它们的直径最多相差0.2mm.故选:B.
5.答案:C
解析:依题意得:①当线段起点在整点时覆盖22个数;②当线段起点不在整点,即在两个整点之间时覆盖21个数.故选:C.
6.答案:D
解析:由图可知:,且,A.,故不符合题意;B.,故不符合题意;C.,故不符合题意;D.,故符合题意;故选:D.
7.答案:C
解析:输入的值为5时,输出的值为,.解得.当输入值为时,.故选:C.
8.答案:C
解析:A.(精确到0.1),所以此选项正确,故A不符合题意;B.(精确到百分位),所以此选项正确,故B不符合题意;C.(精确到千分位),所以此选项错误,故C符合题意;D.(精确到0.0001),所以此选项正确,故D不符合题意;故选:C.
9.答案:C
解析:当两人相向而行时,10分钟后两人相距(米);当两人同向而行时,10分钟后两人相距1500米;当两人向背而行时,10分钟后两人相距(米).10分钟后两人不可能相距1000米.故选:C.
10.答案:C
解析:余2,所以数轴上表示2024的点与圆周上的数字3重合,故选:C.
11.答案:
解析:.故答案为:.
12.答案:16
解析:,,,运算结果最大是16,故答案为:16.
13.答案:9
解析:,,,,,.故答案为:9.
14.答案:5
解析:根据数轴可知:,解得.故答案为:5.
15.答案:26
解析:,,的对应数位上是7,,的对应数位上是5,,的对应数位上是8,,,即.
16.答案:(1)7
(2)1
解析:(1);
(2)
.
17.答案:4或
解析:、b互为相反数,c、d互为倒数,m的绝对值是4,n是最大的负整数,
,,,,
当,,,时,
当,,,时,
故的值为4或.
18.答案:(1)9
(2)
(3)
解析:(1)根据题中的新定义得:;
(2)根据题中的新定义得:;
(3)根据题中的新定义得:,,则.
19.答案:
解析:根据题意得:.
20.答案:(1)3
(2)18
(3)12
解析:(1)设进行a次按键,由题意得,M点表示的数是,
点M正好到达原点,,解得:,
第3次按键后,点M正好到达原点,故答案为:3;
(2)第6次按键后,点M表示的数为,点N表示的数为,,
第6次按键后,点M到达的点表示的数字比点N到达的点表示的数字大18;
(3)由题意得,M点表示的数是,N点表示的数是,
点M,N到达的点表示的数互为相反数,
,解得:.
21.答案:(1)121
(2)9
(3)A;B
解析:(1),故答案为:121;
(2)甲同学选择了的顺序,
可列算式,
他的计算结果为9.故答案为:9;
(3)乙同学选择了,并按D运算,
将剩下的乒乓球继续按( )( )的顺序计算,有两种情况:或,当剩下的乒乓球继续按运算时,可列算式,
此时计算结果为:
当剩下的乒乓球继续按运算时,可列算式,
此时计算结果为:
乙同学列式计算的结果刚好为,乙同学选择的顺序为,
故答案为:A;B.
22.答案:(1)见解析
(2)走了8千米
(3)共收了31元
解析:(1)如图所示,
第一位客人在点B处下车,第二位客人在点C处下车;
(2)(千米),
答:第三位客人乘车走了8千米;
(3)第一位客人共走3千米,付8元,
第二位客人共走7千米,付(元),
第三位客人共走8千米,付(元),(元),
该出租车司机在这三位客人中共收了31元.
23.答案:(1)4,7
(2)4,1
(3),
(4)①,1.5,5
②,,2
解析:(1),,故答案为:4,7;
(2),,故答案为:4,1;
(3)终点B表示的数是:,,故答案为:,;
(4)①当时,点A最终位置表示的数为,
点B最终位置表示的数为,
此时A、B两点间的距离为,故答案为:,1.5,5;
②,,
,故答案为:,,2.
“剪刀、石头、布”的结果
A、B两点移动方式
平局
点A向右移动0.5个单位,点B向左移动0.5个单位
甲胜
点A向右移动2个单位,点B向右移动1个单位
乙胜
点A向左移动1个单位,点B向左移动2个单位
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