山东省济南市历下区2024-2025学年八年级上学期期末考试语文试题

这是一份山东省济南市历下区2024-2025学年八年级上学期期末考试语文试题，文件包含山东省济南市历下区2024-2025学年八年级上学期期末考试语文试题pdf、山东省济南市历下区2024-2025学年八年级上学期期末考试语文试题docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共8页， 欢迎下载使用。
1.A，“座肩接” 应写作 “摩肩接踵”，“座” 错误。
2.D，“妙手回春” 通常形容医生医术高超，这里形容自然的声音不恰当，应改为 “妙笔生花”。
3.B，“所有自然的一切声贵” 语义重复，可改为 “所有自然的声音”。
4.（1）示例：烤红薯。（2）命名方式的共同特点：以地名 + 美食名称的方式命名。广告语示例：济南油旋，香酥百年。
5.齐老师，前几天小荔去了 “齐鲁美食节”，说那里有很多特色小吃，还有五天就撤展了，邀请咱们一起去尝尝，小荔还说可以给咱们当向导呢。
二、（36 分）
6.B，“箕畚运于渤海之尾” 中 “箕畚” 是用箕畚装土石的意思，是名词作状语，不是词类活用为竹篾、柳条等编织的器具。
7.A，“杂然相许” 中的 “然” 和 “民枯然视天” 中的 “然” 都表示 “…… 的样子”。B 项 “鲁有刘叟者” 中 “者” 表示 “…… 的人”，“然而不胜者” 中 “者” 表示原因；C 项 “于是鲁公止刘叟而纳龙” 中 “而” 表顺承；D 项 “欲天下足之” 中 “之” 是代词，“称善者久之” 中 “之” 是音节助词。
8.B，愚公妻子是出于对移山实际困难的考虑 “献疑”，应读出关切、担忧的语气，而不是不满。
9.AC，应断句为 “臣闻避风雨 / 御寒暑 / 当在未寒暑乎”。
10.（1）你思想顽固，顽固到了不可改变的地步，连寡妇和小孩都比不上。（2）所以凡事到了眼前才去寻求办法，怎么比得上在事情还没发生之前就先做好准备呢？
11.寓言虽有虚构内容，但有其价值。寓言往往通过简短的故事传达深刻的道理。甲文通过愚公移山的故事，体现了只要有坚定的信念和持之以恒的精神，就能克服困难的道理；乙文刘叟御龙的故事则告诉人们要未雨绸缪。这些寓意能启发人们思考，给予人们生活的智慧和勇气，所以寓言是有价值的。
12.D，上下片使用反复手法的句子，写出了芭蕉叶的繁茂和雨的连绵，而不是芭蕉的稀疏。
13.词人自称 “北人” 是因为她是北方人，因北宋灭亡，被迫南渡。这里蕴含着她的思乡之愁，以及对身世飘零、国家命运的感伤之愁。从词中 “伤心枕上三更雨，点滴霖霪，愁损北人，不惯起来听” 可知，雨夜的芭蕉声勾起了她的愁绪，在异乡的她难以适应这种环境，更增添了内心的痛苦。
14.（1）似曾相识燕归来（2）隐隐笙歌处处随（3）结庐在人境（4）贫贱不能移，威武不能屈（5）白头搔更短，浑欲不胜簪（6）角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫
三、（7 分）
15.C，法布尔是通过在自然环境中长时间观察昆虫，而不是把昆虫装在木盒里浸在酒精里观察，他尊重昆虫的自然习性。
16.鲁迅把《昆虫记》奉为 “讲昆虫的楷模” 是因为它具有科学性和文学性。如文中对萤火虫身上灯的描述以及对不同蜘蛛网辐条数目的说明，体现了法布尔观察细致、记录准确的科学性；同时，他用生动形象的语言将昆虫的特点呈现出来，如把萤火虫的发光比作灯，使读者读来饶有趣味，具有很强的文学性，所以是 “讲昆虫的楷模”。
四、（31 分）
17.B，中国园林中的亭子是使松散的远景有了主题，而不是近景。
18.C，“往往” 一词体现了说明文语言的准确性，它表示大多数情况下是这样，但不排除有特殊情况，并非语义不确定。
19.趵突泉边的建筑在结构上以木材为立柱和横梁等，遵循中国建筑的法式，形式灵活，墙壁位置自由，与泉水周围环境相融合，不破坏整体美感；在功能上，亭子等建筑可供游人休息、观赏泉水，与泉水相互映衬，成为景观的一部分；在审美上，建筑的窗子等能框住泉水景色，如同画框，从不同角度望出去景色各异，丰富了对泉水景观的审美感受，从而与泉水相得益彰。
20.B，“我内心的沮丧像汗水一样欢快地流淌着” 是通过化虚为实的手法来表达沮丧之情。
21.（1）收到录取通知书后（2）在村外老槐树下默默流泪，回忆往昔（3）消息传到家后（4）父亲到集市卖西瓜，对西瓜充满慈爱；母亲因担心儿子学费等变得沉默寡言，行为异常
22.第⑤段 “拧” 字表现出父亲看到儿子被录取时那种激动、喜悦和骄傲的心情，目光仿佛要把儿子看穿，充满了对儿子的赞赏与期待；第⑩段 “扎” 字则体现出父亲看到儿子浪费西瓜时的心疼和对儿子行为的不满，同时也有责备之意，希望儿子懂得珍惜。
23.合理。西瓜皮和芦花鸡是作者在准备上学期间家中发生的具有代表性的事物，它们承载着父母在这段时间的行为和情感。西瓜皮代表着父亲在集市卖瓜的艰辛以及对儿子的关爱，芦花鸡则体现了母亲因儿子上学而产生的焦虑与反常行为。作者看到它们，就如同看到了父母在那段特殊时期的付出与表现，突出了父母之爱的深沉与不易，也强化了自己对这段经历的难以忘怀，深化了文章主题，所以是合理的。
五、（60 分）
[写作指导]
•审题立意：材料中小金鱼羡慕同伴的尾巴却忽略了自己的美丽，这启示我们要善于发现自身的优点与价值。可以从认识自我、珍视自我、自信成长等角度立意。比如，可立意为 “发现自己的闪光点，绽放独特光彩”“莫让他人光芒掩盖自身之美” 等。
•选材构思：
可选取自己在学习、艺术、体育等方面的经历。如在绘画比赛中，起初因羡慕他人独特画风而自卑，后在老师引导下发现自己细腻笔触的优势，最终获得好成绩。
也可从性格品质方面选材，如自己性格内向，曾羡慕他人开朗能迅速交友，但在一次团队活动中，因自己沉稳细心发挥重要作用，从而认识到自身价值。
文体选择上，记叙文可详细叙述发现自身优点的过程，议论文则可围绕中心论点列举名人发现自身价值取得成就的事例展开论述。