初中英语外研版（2024）七年级上册（2024）Unit 6 The power of plants教课ppt课件

这是一份初中英语外研版（2024）七年级上册（2024）Unit 6 The power of plants教课ppt课件，共60页。PPT课件主要包含了within，collect，quarter，sunlight，past，send，workshop，rise，sugar，stem 等内容，欢迎下载使用。
I. VcabularyII. PhrasesIII. TextIV. Grammar
prep. 在（建筑或地区）里
n. 一刻钟，十五分钟
prep. 晚于，在...之后
N. (number)
abbr.（number 的书面序写） 第……号
/ˈwɜːkʃɒp/
v. 收集，采集；使集中
/ˈsʌnlaɪt/
N. (number)
n. （植物的）茎，梗，柄
v. （使）混合，拌和
/prəˈdjuːs/
v. （自然地）生产，产生，出产
/ɪmˈpɔːrtəntli/
n. （自然过程或化学反应的）生成物
/ˈɒksɪdʒən/
adj.昏暗的；黑暗的
/ˈnætʃərəl/
adj. 自然的，天然的
n.（书、杂志等的）正文
adj. 简单的，简易的
/ˈsʌnˌflaʊə/
/ˈreɪnˌfɔrɪst/
/ˈreɪnˌkʊt/
prn. 自己的，属于自己的
/ˈsʌmˌwɛr/
adv. 在某处；到某处
/ˈɪnfluəns/
v. 影响，对……起作用
/ˈklaɪmət/
/ˈpɒpjʊlə/
adj. 受大众喜爱的，受欢迎的
adj. 至关重要的；必不可少的；关键的
/ˈtiːhaʊs/
n. 茶馆，茶楼，茶室
/ˈsiːkrɪt/
/ˈhʌzbənd/
/ˌwiːkˈend/
grwth f the plant
the wrld's tp three fd plants
the imprtance f
the mst ppular
句型：主语 + 系动词 + 表语时态：一般现在时短语：quarter past seven（七点一刻）用法：陈述当前时间。举例：It's half past five.（现在是五点半。）
It's quarter past seven. Here's Wrker N. 55 in his green unifrm. He's ging t start wrk in the plant.He wrks in Wrkshp1001 in the Leaf. There are 20 t 100 wrkers in each wrkshp. They cllect sunlight and CO, during the day. Nw wrkers frm the Rt send up water.
句型：主语 + 系动词 + 表语时态：一般现在时短语：Wrker N. 55（55号工人），his green unifrm（他的绿色制服）用法：介绍某人的当前状态或位置。举例：Here's the teacher with her students.（这是老师和她的学生。）
句型：主语 + 谓语 + 宾语 + 介词短语时态：一般将来时短语：the plant（工厂）用法：描述某人即将进行的动作。举例：She is ging t read a bk in the library.（她将在图书馆读书。）
句型：主语 + 谓语 + 介词短语时态：一般现在时短语：Wrkshp1001（1001车间）用法：描述某人的工作地点。举例：She wrks in the ffice dwntwn.（她在市中心的办公室工作。）
句型：存在句（There is/are）+ 数量 + 名词短语 + 介词短语时态：一般现在时短语：20 t 100 wrkers（20到100个工人），each wrkshp（每个车间）用法：描述数量和位置。举例：There are three apples n the table.（桌子上有三个苹果。）
句型：主语 + 谓语 + 宾语 + 介词短语时态：一般现在时短语：sunlight（阳光），CO₂（二氧化碳），the day（白天）用法：描述某人的日常活动及其时间。举例：They read bks in the evening.（他们在晚上读书。）
句型：副词 + 主语 + 谓语 + 宾语时态：一般现在时短语：wrkers frm the Rt（来自根部的工人） send up water（送水）用法：描述当前正在进行的动作。举例：Nw the children are playing utside.（现在孩子们在外面玩耍。）
句型：主语 + 谓语 + 介词短语 + 介词短语时态：一般将来时短语：rise up 上升用法：描述将来会发生的自然现象。举例：The sun will set behind the muntains.（太阳将落在群山后面。）
The water will rise up t the Leaf thrugh the Stem. Then wrkers in the Leaf will mix water, CO₂ and sunlight.What are they ging t prduce? Mst imprtantly (fr them), there will be sugar! It's useful fr the grwth f the plant.
句型：副词 + 主语 + 谓语 + 宾语时态：一般将来时短语：wrkers in the Leaf（叶子里的工人），water（水），CO₂（二氧化碳），sunlight（阳光）用法：描述将来的活动。举例：Tmrrw, we will visit the museum.（明天我们将参观博物馆。）
句型：疑问词 + 助动词 + 主语 + 谓语时态：一般将来时用法：提问关于未来的计划。举例：What will she d next week?（她下周会做什么？）
句型：副词短语 + 主语 + 系动词 + 表语时态：一般将来时短语：Mst imprtantly 最重要的是用法：强调某物的重要性。举例：Mst imprtantly, there will be peace.（最重要的是，会有和平。）
句型：主语 + 系动词 + 形容词 + 介词短语时态：一般现在时短语：be useful fr(对…有用) the grwth f the plant（植物的生长）用法：描述某物的用途。举例：It's essential fr ur health.（这对我们的健康至关重要。）
句型：名词短语 + 谓语 + 宾语，连词 + 主语 + 谓语 + 宾语时态：一般将来时（前半句），一般现在时（后半句）短语：anther prduct（另一种产品），xygen（氧气），the plant（植物）用法：描述产物并对比需求。举例：Anther task will be cleaning, but we dn't need t spend much time n it.（另一个任务是清洁，但我们不需要花太多时间。）
Anther prduct will be xygen, but the plant desn‘t need much f it. It means a lt t animals and humans, thugh - they need it t breathe!The wrkers wrk hard. Sn it's ging t get dark. They will take a rest.
句型：主语 + 谓语 + 宾语 + 介词短语，连词 + 主语 + 谓语 + 宾语时态：一般现在时短语：a lt（很多），animals and humans（动物和人类），need A t d B.（需要A来做B）用法：说明某物的重要性。举例：Exercise means a lt t yur health - yu need it t stay fit!（锻炼对你的健康很重要——你需要它来保持健康！）
句型：主语 + 谓语 + 副词时态：一般现在时短语：wrk hard (努力工作)用法：描述某人的工作状态。举例：The students study diligently.（学生们努力学习。）
句型：副词 + 主语 + 谓语 + 表语时态：一般将来时短语：get dark 变暗用法：描述即将到来的变化。举例：Sn the leaves will turn yellw.（树叶很快就会变黄。）
句型：主语 + 谓语 + 宾语时态：一般将来时短语：take a rest（休息）用法：描述将来打算进行的活动。举例：They will g n a trip.（他们会去旅行。）
句型：存在句（There is/are）+ 数量 + 名词短语 + 介词短语时态：一般现在时短语：millins f plants（数百万株植物）用法：描述数量和位置。举例：There are thusands f stars in the sky.（天空中有成千上万的星星。）
There are millins f plants n earth. They give mre than fd and xygen. Withut plants, the natural wrld wuld be very different!
句型：主语 + 谓语 + 比较短语时态：一般现在时短语：fd（食物），xygen（氧气）用法：描述某物的作用。举例：Bks prvide mre than knwledge.（书籍不仅仅提供知识。）
句型：介词短语 + 主语 + 系动词 + 表语时态：虚拟语气短语：Withut plants（没有植物），the natural wrld（自然界）用法：描述假设条件下的结果。举例：Withut water, life wuld be impssible.（没有水，生命将无法存在。）
What is the mst ppular drink in the wrld after water? The answer is tea. It is nt nly gd fr ur health, but als a key part f many cultures. What des tea mean t yu?Feng Ta 16 Feb 2023In Chengdu, we have as many teahuses as leaves in a cup f tea!
句型：介词短语 + 主语 + 动词 + 比较从句时态：一般现在时短语：teahuses (茶馆), leaves in a cup f tea (茶杯中的叶子)用法：描述某地拥有某种事物的数量。举例：In New Yrk, there are as many cffee shps as stars in the sky.（在纽约，有像天上的星星一样多的咖啡店。）
What's yur cup f tea?
句型：主语 + 动词短语 + 宾语 + 介词短语时态：过去习惯短语：used t d sth.(过去常做某事), the teahuse (茶馆)用法：描述过去经常发生的行为。举例：My mm used t read me stries befre bed.（我妈妈过去常在睡前给我讲故事。）
Grandpa used t take me t the teahuse. He and his friends drank tea and shared their news. Nw I study abrad. Mst f my classmates prefer cffee, but I will always chse green tea. It's mre than a drink fr me. A cup f warm tea always makes me feel like I'm back hme.
句型：主语 + 动词 + 宾语 + 连词 + 动词 + 宾语时态：过去时短语：He and his friends (他和他的朋友们), their news (他们的新闻)用法：描述多个主体一起做的事情。举例：They played games and talked abut their day.（他们玩游戏并谈论他们的一天。）
句型：状语 + 主语 + 动词 + 副词时态：一般现在时短语：study abrad(出国留学)用法：描述当前的状态。举例：Nw she wrks frm hme.（现在她在家工作。）
句型：主语 + 动词 + 宾语 + 连词 + 主语 + 动词 + 宾语时态：一般现在时短语：Mst f(大多数） prefer（较喜欢） 用法：描述个人喜好与他人不同。举例：Everyne likes mvies, but I prefer reading bks.（每个人都喜欢看电影，但我更喜欢读书。）
句型：主语 + 系动词 + 比较结构时态：一般现在时短语：mre than（不只是）用法：表达某物对某人有特殊意义。举例：Music is mre than entertainment fr me.（音乐对我来说不仅仅是娱乐。）
句型：主语 + 动词 + 宾语 + 宾补时态：一般现在时短语：a cup f warm tea (一杯温暖的茶), makes me feel like（让我觉得）用法：描述某事物带来的感觉。举例：A gd bk always makes me feel relaxed.（一本好书总是让我感到放松。）
句型：主语 + 系动词 + 名词从句时态：一般现在时短语：n secret (不是秘密), Brits (英国人), afternn tea (下午茶)用法：陈述被广泛接受的事实。举例：It's well-knwn that Italians lve pasta.（众所周知，意大利人爱意面。）
Emma Jnes 16 Feb 2023It's n secret that Brits lve afternn tea. But actually, we drink tea all day. My husband can drink eight cups a day! When my kids were yung, I always made tea fr them after schl. Nw they're adults, but they cme back every weekend. We chat and relax in the yard with black tea and biscuits. It's ur way f cnnecting.
句型：连词 + 副词 + 主语 + 动词 + 宾语时态：一般现在时短语：But actually（但实际上） all day（整天）用法：对前一句话进行补充或对比。举例：But in fact, she prefers tea ver cffee.（但实际上，她更喜欢茶而不是咖啡。）
句型：主语 + 情态动词 + 动词 + 宾语 + 状语时态：一般现在时短语：my husband (我丈夫), eight cups a day (一天八杯)用法：描述某人的能力或习惯。举例：My friend can run five miles withut stpping.（我的朋友可以不停地跑五英里。）
句型：时间状语从句 + 主句时态：过去时短语：my kids (我的孩子们), made tea (制茶), after schl ( 放学后)用法：描述过去的习惯或经常性的动作。举例：When I was a child, my mther read t me every night.（当我还是个孩子时，我妈妈每晚都会给我读书。）
句型：状语 + 主语 + 动词 + 连词 + 主语 + 动词 + 状语时态：一般现在时短语：cme back (回来), every weekend (每个周末)用法：描述当前的情况和常规活动。举例：Nw he's a teacher, but he visits his parents every mnth.（现在他是老师，但他每个月都会拜访父母。）
句型：主语 + 动词 + 连词 + 动词 + 介词短语 + 名词短语时态：一般现在时短语：in the yard在院子里 black tea and biscuits红茶和饼干用法：描述在特定场景下进行的活动。举例：They sit and talk in the garden with lemnade and ckies.（他们坐在花园里，喝着柠檬水和吃着饼干聊天。）
句型：主语 + 系动词 + 宾语补足语时态：一般现在时短语：ur way (我们的方式), cnnecting (联系)用法：表达某种行为或物品的象征意义。举例：Cking tgether is ur way f bnding.（一起做饭是我们联系感情的方式。）
1.will ／shall + 动词原形
一般将来时的否定式、疑问式、否定疑问句式和简单回答形式, 以study为例:
shall用于第一人称I(we) shall; will可用于各人称。美式英语中, 不论什么人称和数, 一律用will+动词原形。在口语中, will常缩写为’ll与主语连写在一起。如:I'll, yu'll, he'11和she'll we’ll, they'll, shall nt 常缩写为shan't, will nt常缩写为wn't.在疑问中, 主语为第一人称(I和We)时, 常用助动词shall.
2.be ging t d 打算...（表示即将发生的或最近打算进行的事）
It is ging t rain. 要下雨了。 We are ging t have a meeting tday. 今天我们开会。
1. will和be ging t 都可表示某种意愿，但其含义和用法有所不同。
will和be ging t的比较
be ging t往往表示经过考虑的打算, 而will多表示意愿、决心。We are ging t watch the ftball game. 我们打算观看这场足球赛.I will tell yu all abut it. 我将把全部情况告诉你.
2. will可用于条件从句表示将来的意愿, 而be ging t用于条件从句, 只是表示单纯的将来, 试比较
Miss Ga will tell yu the answer if yu ask her. 如果你去问高老师, 她会告诉你答案的。If yu are ging t attend the meeting, yu'd better leave nw.如果你要参加会议, 最好现在就走。
标志词：常与表示将来的时间状语如tmrrw, next week/mnth/year, in the future等连用
I'll cme t pick yu up at 6:00 n Wednesday evening.我星期三晚上6点来接您.I'll have a party next Saturday. I hpe yu can cme.下周六我要举行聚会, 希望你能来.If it desn't rain tmrrw, we are ging t the Summer Palace.如果明天不下雨, 我们就去颐和园.He will be here in ten minutes.他10分钟后在这儿.
2. 表示将来经常或反复发生的动作
I'll cme and see yu every Sunday next year.明年我将每个星期天来看你.We shall cme and wrk in this factry every year.我们将每年到这个工厂来劳动.
This will be the dictinary yu're lking fr.这大概是你要找的那本词典吧.The game will be finished by nw.球赛大概已经结束了.
4. “be ging t+动词原形”结构
表示现在打算在最近或将来要做的事, 或表示说话人根据已有的迹象认为很可能要发生的事情。
We are ging t have a new subject this year.今年我们将学一门新学科.It's ging t rain this afternn.今天下午天要下雨.I'm nt ging t write letters.我不打算写信.
1．—Lk at the sky. It’s cludy. —I think it ________ sn.A．rainsB．rainedC．is rainingD．is ging t rain2．There________ a sprting meeting next mnth.A．will haveB．is ging t beC．is ging t haveD．will ging t be
3．Turn left int Furth Street, yu ________ the bank f China in frnt f yu. (find)4．I hpe yu ________ (cme) t my birthday party this Friday.5．—The shw ________ (begin) in 30 minutes, but I can’t find Susan anywhere.—Dn’t wrry. She is sure t cme here n time.