辽宁省抚顺市省重点高中六校2025届高三上学期期末考试物理试卷（Word版附解析）

这是一份辽宁省抚顺市省重点高中六校2025届高三上学期期末考试物理试卷（Word版附解析），共12页。试卷主要包含了2m B．0等内容，欢迎下载使用。
本试卷满分100分，考试用时75分钟。
注意事项：
1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共10小题，共46分。在每小题给出的四个选项中，第1~7题只有一项符合题目要求，每小题4分；第8~10题有多项符合题目要求，每小题6分，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。
1.立定跳远的动作分解图如图所示，图甲为人从地面起跳的动作，图乙、丙为人在空中的动作，图丁为人的落地动作，不计空气阻力，下列说法正确的是
A．图甲中，地面对人的摩擦力向左
B．图乙中，人处于超重状态
C．图丙中，人处于失重状态
D．图丁中，地面对人的支持力大于人对地面的压力
2.某同学在操场将一质量为0.5kg的篮球从距离地面高0.8m处以3m/s的速度竖直向下抛出，不计空气阻力，取重力加速度大小g=10 m/s2，则篮球从抛出到第一次撞击地面的过程中，重力对篮球的冲量大小为
A．4N·s B．3 N·s C．2 N·s D．1 N·s
3.冰壶是以队为单位在冰上进行的一种投掷性竞赛项目，被大家喻为冰上的“国际象棋”。如图所示，运动员投掷出的冰壶甲运动一段时间后，与静止在大本营中心的冰壶乙发生碰撞，已知两冰壶完全相同，则碰撞后两冰壶最终停止的位置不可能是
4.探究两个可以视为点电荷的带电小球之间的作用力，带电荷量为Q的小球C 固定在绝缘支架上，用轻质绝缘细线将带电荷量为q 的小球P 悬挂在铁架台上，平衡时两小球连线水平，之间的距离为r，悬挂小球P 的细线与竖直方向的夹角为θ，如图所示。已知小球P 的质量为m，静电力常量为k，则剪断细线的瞬间，小球 P 的加速度大小为
A． B．C． D．
5.如图所示，以O为原点在竖直面内建立平面直角坐标系，第Ⅳ象限的挡板形状满足方程（单位：m），小球（可视为质点）从第Ⅱ象限内的光滑四分之一圆弧轨道的顶端由静止释放，通过O点后开始做平抛运动，经0.5s击中挡板上的 P 点，取重力加速度大小g=10 m/s2。四分之一光滑圆弧轨道的半径为
A．0.2m B．0.3mC．0.4m D．0.5m
6.随着新能源汽车的发展，市面上的电车品牌越来越多，为了更好地帮助消费者选择适合自己的座驾，对电车的测评也变得越来越全面，电车的百公里能耗作为一项关键指标是人们买车时的重要参考。图为某品牌汽车在不同速度下匀速行驶时的用电功率图，试根据图中数据分析该款汽车最经济的驾驶速度约为
A．20km/hB．50km/hC．80km/hD．110 km/h
7.如图所示，某条河流两岸笔直，河水流速不变，甲、乙两艘船在静水中航行的速度分别为4m /s和2.4m/s，两船从同一渡口A 同时向河对岸开去，甲船用最短时间渡河，乙船以最短航程渡河，结果两船均沿直线先、后抵达对岸的同一渡口B，乙船比甲船晚到64s，下列说法正确的是
A．水流的速度大小为2.5m/sB．乙船渡河的时间为120s
C．两渡口的距离为180mD．两岸的距离为121 m
8.2024年9月19日，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭与远征一号上面级，成功发射第五十九颗、六十颗北斗导航卫星，两卫星轨道均为圆轨道且低于同步轨道。如图所示，卫星A 是第五十九颗北斗导航卫星，卫星B 是第六十颗北斗导航卫星，卫星 P 是地球赤道上还未发射的卫星，已知三颗卫星的质量相等，下列说法正确的是
A．卫星A 运动得最快B．卫星 B 的加速度最小
C．卫星B、P的角速度相等D．卫星 P 受到地球的引力最大
9.某地突发停电后，一小区启动柴油发电机通过如图所示的理想变压器为业主供电，已知发电机的输出电压不变，图中电表均为理想交流电表，当开关S1、S2均断开时，两电流表的示数均为0，电压表V1的示数为380 V，电压表V2的示数为220 V，下列说法正确的是
A．当开关S1闭合、S2断开时，两电流表示数的比值
B．当开关S1断开、S2闭合时，两电压表示数的比值
C．当开关S1、S2均闭合时，两电流表示数的比值
D．当开关S1、S2均闭合时，两电压表示数的比值
10.空间存在竖直向下、磁感应强度大小为 B 的匀强磁场，两根相距为L 的平行长直金属导轨水平放置，左端接电容为C的电容器，一根导体棒放置在导轨上，如图甲所示。起初开关闭合，导体棒在水平向右的恒力作用下开始运动，t0时刻速度增加到 v0，此时断开开关，导体棒继续加速，2t0时刻速度增加到 4v0，v-t图像如图乙所示，已知导体棒运动过程中始终与导轨垂直且接触良好，不计电路中的电阻及导体棒与导轨间的摩擦。下列说法正确的是
A．t0时刻电容器所带的电荷量为CBLv0
B．0~t0时间内通过导体棒的电流为
C．0~t0时间内导体棒受到的安培力大小为
D．恒力
二、非选择题：本题共5小题，共54分。
11.（6分）某同学做验证向心力与线速度关系的实验装置如图所示，一根长度为L 的轻质细线上端固定在拉力传感器上，下端悬挂一小钢球，实验步骤如下：
①将钢球悬挂静止不动，此时力传感器示数为F；
②将钢球拉到细线与竖直方向的夹角θ=60°处由静止释放，力传感器示数的最大值为2F。
已知当地的重力加速度大小为g，回答下列问题：
（1）钢球的质量m= 。
（2）钢球的最大速度v= 。
（3）该实验测得的数据 （填“存在”或“不存在”）误差。
12.（8分）某探究小组成员找到一块6F22方块电池，该电池内部由6节碱性干电池串联而成，小组成员欲测量该电池的电动势和内阻，可供选择的器材如下：
A．待测方块电池（电动势约为9.0V，内阻约为5Ω）；
B．电流表A（量程为0~0.6 A，内阻RA=0.7Ω）；
C．电压表V（量程为0~3 V，内阻RV=600Ω）；
D．定值电阻R1=0.3Ω；
E．定值电阻R2=600Ω；
F．定值电阻R3=1500Ω；
G．滑动变阻器R4（0~10Ω，允许通过的最大电流为2 A）；
H．滑动变阻器R5（0~100Ω，允许通过的最大电流为1 A）；
I．导线若干、开关。
探究小组成员设计了如图甲所示的实验方案。请回答下列问题：
（1）滑动变阻器R 应选择 ，①处应选择 ，②处应选择 。（均填写器材前序号）
（2）探究小组成员测得多组U、I数据，绘制出如图乙所示的U-I图线，则该方块电池的电动势E= V，内阻r= Ω。（结果均保留一位小数）
13.（10分）一根轻杆两端分别固定着质量为M 的甲球和质量为m 的乙球，斜靠在竖直光滑墙壁上，系统恰好保持平衡，如图所示。已知轻杆与水平地面的夹角为45°，，轻杆中的弹力沿轻杆方向，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度大小为g。
（1）求墙壁对甲球的支持力大小FN和轻杆中的弹力大小F弹；
（2）求乙球与地面间的动摩擦因数μ。
14.（12分）如图所示，倾角θ=30°、足够长的光滑斜面固定在水平地面上，斜面底端有一质量m=1.2kg的物块，t=0时刻物块在沿斜面向上的恒力F作用下，从斜面底端由静止开始运动，t=3s时撤去F，t=6s时物块恰好返回斜面底端，取重力加速度大小g=10m/s2，求：
（1）撤去F 后物块的加速度大小a；
（2）恒力 F 对物块做的功W。
15.（18分）如图所示，平面直角坐标系xOy横轴上的点P（-a，0）有一粒子发射源，粒子源能沿坐标平面、与x轴正方向的夹角不超过30°的方向，向第二象限发射速率相同、带电荷量均为q、质量均为m的正粒子。由于第二象限某区域内存在方向垂直纸面向外、磁感应强度大小为B的匀强磁场（图中未画出），因此粒子源发射的所有粒子均能垂直经过y轴。已知当磁场充满整个空间时，恰好没有粒子能进入第一象限，不计粒子受到的重力及粒子间的相互作用。
（1）求粒子的速度大小v；
（2）求第二象限内磁场的最小面积S；
（3）若磁场区域的右侧边界在y轴上，求粒子进入磁场时对应的边界方程。
物理试卷参考答案
1. C解析：本题考查超重、失重及相互作用力，目的是考查学生的理解能力。人起跳时，脚相对于地面运动趋势向左，人受到地面的摩擦力向右，选项 A错误；人在空中时处于失重状态，选项B错误、C正确；作用力与反作用力大小相等、方向相反，选项D错误。
2. D解析：本题考查动量定理，目的是考查学生的推理论证能力。篮球竖直向下抛出后，由，解得着地前的速度大小v=5m/s，根据动量定理知，此过程中重力对篮球的冲量大小I=1N·s， 选项D正确。
3. C解析：本题考查动量守恒定律、机械能守恒定律，目的是考查学生的推理论证能力。两冰壶碰撞前、后遵守动量守恒定律，机械能不增加，所以两冰壶最终停止的位置不可能是选项C。
4. A解析：本题考查库仑定律，目的是考查学生的推理论证能力。带电小球C与P 之间的库仑力，细线中的拉力大小，剪断细线的瞬间，小球 P 的加速度大小a=，选项A正确。
5. A解析：本题考查平抛运动、机械能守恒定律，目的是考查学生的模型建构能力。小球从O点抛出做平抛运动，满足和（m），则P 点的坐标为（1，），小球击中 P 点时的水平方向速度大小，小球从第Ⅱ象限光滑四分之一圆弧轨道顶端由静止释放，由机械能守恒定律有，解得R=0.2m，选项A正确。
6. B解析：本题考查功率，目的是考查学生的创新能力。由定义可知，百公里能耗，即图中点与原点连线的斜率，如图所示，故该款汽车最经济的驾驶速度约为50km/h，选项B正确。
7. C解析：本题考查运动的合成与分解，目的是考查学生的模型建构能力。由题意可知，甲、乙两船的实际速度方向相同，根据如图所示的几何关系有，，解得sinθ，所以，
解得v水=3m/s，选项A错误；设乙船渡河的时间为t乙，则有，解得t乙=100 s，选项B错误；两渡口的距离，选项C正确；两岸的距离d=scsθ=144m，选项D错误。
8. AD 解析：本题考查万有引力定律，目的是考查学生的理解能力。对于卫星A、B，根据万有引力提供向心力，有，解得，由题图可知，所以，卫星 P 的角速度与同步卫星的角速度相等，可知vB>vP，aB>aP，选项A正确，选项B、C均错误；卫星 P 距地心最近，受到地球的引力最大，选项D正确。
9. AD 解析：本题考查理想变压器，目的是考查学生的理解能力。设理想变压器原、副线圈的匝数分别为n1、n2，根据已知条件可知，原、副线圈的电压之比，电流之比，选项 A、D正确。
10. AB 解析：本题考查电磁感应，目的是考查学生的推理论证能力。根据题中图像可知，导体棒的运动为两个连续的匀加速直线运动，t0时刻电容器两极板间的电压为BLv0，电容C，解得Q=CBLv0，选项A正确；0~t0时间内导体棒受到的安培力不变，电容器单位时间内增加的电荷不变，根据电流的定义可知，选项B正确；0~t0时间内导体棒受到的安培力大小，选项C错误；设导体棒的质量为m，根据牛顿运动定律有，解得，选项D错误。
11.（1）（2分）
（2）（2分）
（3）不存在 （2分）
解析：本题考查验证向心力与线速度关系的实验，目的是考查学生的实验探究能力。
（1）钢球的质量。
（2）根据动能定理有，解得。
（3）根据测得的数据有，没有出现矛盾，该实验测得的数据不存在误差。
12.（1）G （2分） D （1分） E （1分）
（2）9.2 （2分） 5.1 （2分）
解析：本题考查测电源电动势和内阻实验，目的是考查学生的实验探究能力。
（1）滑动变阻器R 应选择G，方块电池的电动势约为9 V，电流表Ⓐ量程较小，并联R1后，量程扩大为0~2A，通过定性分析可知，电压表V量程扩大到6 V即可，若②处选择F，改装后的电压表的量程偏大，影响实验精度，①处应选择D，②处应选择E。
（2）电压表的读数为U时，电流表的读数为I，根据闭合电路欧姆定律有，整理得，结合题中图像可得，解得r=5.1Ω，E=9.2V。
13.解析：本题考查物体的平衡，目的是考查学生的推理论证能力。
（1）对甲球受力分析，由平衡条件可得
（1分）
（1分）
解得FN=Mg（1分）
。（1分）
（2）设地面对乙球的支持力大小为 FN'、摩擦力大小为f'，以整体为研究对象，则有
（1分）
（2分）
f'=FN（2分）
解得。（1分）
14.解析：本题考查功能关系，目的是考查学生的推理论证能力。
（1）撤去F后物块仅受重力和支持力作用，有
mgsinθ= ma （2分）
解得a=5m/s2。（2分）
（2）设物块在恒力F 作用下的加速度大小为a1，物块到达A 点时的速度大小为vA，令△t=3s，则有
（1分）
（2分）
F-mgsinθ=ma1（2分）
（1分）
解得W=60J。 （2分）
15.解析：本题考查带电粒子在磁场中的运动，目的是考查学生的创新能力。
（1）当磁场充满整个空间时，粒子的运动临界轨迹如图甲所示，设粒子运动轨迹的半径为r，有
（2分）
r=a（2分）
解得。（2分）
（2）当磁场的边界为如图乙所示的圆弧时，存在最小面积，有
（3分）
解得。（3分）
（3）粒子沿与x轴正方向成θ角的方向发射时的运动轨迹如图丙所示，粒子做圆周运动的圆心角也为θ，设粒子运动轨迹与磁场下边界的交点坐标为（x，y），根据几何关系有
（2分）
（2分）
解得。（2分）