人教版小学数学五年级下册第六单元《分数的加法和减法》单元复习课件

这是一份人教版小学数学五年级下册第六单元《分数的加法和减法》单元复习课件，共29页。
第六单元 分数的加法和减法1.分数加法的意义与整数加法的意义相同,就是把两个数合并成一个数的运算。2.分数减法的意义与整数减法的意义相同，就是已知两个加数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算。3.分数单位相同，也就是计数单位相同，计数单位相同的数可以直接相加、减。1.同分母分数加、减法  2.异分母分数加、减法1.分数加减混合运算的运算顺序与整数加减混合运算的顺序相同。有括号的，先算括号里面的，再算括号外面的；没有括号的，按从左往右的顺序依次进行计算。2.异分母分数的混合运算算式中如果没有括号，几个分数可以一次通分进行计算，也可以分步通分，分步计算；有括号的，要先将括号里的分数通分，计算出结果，再与括号外面进行计算。3.分数加减混合运算整数加法交换律、结合律、减法的性质对分数加、减法同样适用。1.加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，和不变。用字母表示为：a＋b＝b＋a。2.加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加,或者先把后两个数相加，和不变。用字母表示为：（a＋b）＋c＝a＋（b＋c）。3.减法的性质：一个数连续减去两个数，等于减去这两个数的和。用字母表示为：a－b－c＝a－（b＋c）。4.运算律的推广    5.分数加减法的应用                                                      等腰     1      1 9C312