黄冈市2024年秋季七年级期末教学质量检测英语试卷（附参考答案）

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参考答案及评分标准
笔试部分（90分）
完形填空 （共15小题；每小题1分，满分15分）
1-5 DBACD 6-10BCDBB 11-15CDBCD
二、阅读理解（共20小题；每小题2分，满分40分）
第一节 （共15小题；每小题2分，满分30分）
16-20 DBBCD 21-25 CDADC 26-30 BCDAC
第二节 阅读还原（共5小题； 每小题2分，满分10分）
31-35 DEABC
三、短文填空(共10小题；每小题1分, 满分10分)
36. different 37. Chinese 38. lives 39. because 40. his
41.languages 42. mre 43. learn 44.jb 45.meaningful
注意：38小题写对live给0.5分
41小题写对language给0.5分
四、读写结合（共两节，满分25分）
第一节 任务型阅读（共5小题；每小题2分，满分10分）
46. birthdays
first birthday
birthday celebratins/celebratin
first celebratins
first celebratin
special gifts
Hngba r the lngevity lck
Hngba
the lngevity lck
different kinds f things
the child a happy life
Yes, because they lve me.
Yes, because we are family. (言之有理，均可得分)

第二节 书面表达（共1题，满分15分）
参考范文：
Our Schl Life
Hell, everyne, I'm Teng Fei. I am happy t intrduce ur schl life.
My schl is beautiful and great. There are many mdern buildings. We spend mst f ur time having classes in the classrm building. We d exercises and raise the flag n the sprts field. In the dining hall, we can have all kinds f delicius fd. It's my favrite place. Fr subjects, we have Chinese, maths, English, histry, bilgy, gegraphy, IT, PE and s n. My favrite subject is English, because it's imprtant and useful. Fr clubs, we have many different fun clubs. I jin the nature club. In the club we can watch the birds and cllect plants and insects. It's fun.
We lve ur schl, and we enjy ur clrful schl life!
书面表达评分原则
1.本题总分为15分，按5个档次给分。
2.评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量、确定或调整档次，最后给分。
3.词数少于40， 从15分中减去 2 分。要点不全适当扣 2-3 分。
4.评分时，应注意的主要内容为: 内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性。
5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面,评分时,应视其对交际的影响程度予以考虑。
英美拼写及词汇用法均可接受。
如书写较差，将分数降低一个档次。
书面表达各档次的给分范围和要求
第五档(13-15)完全完成了试题规定的任务。
——覆盖所有内容要点。
——应用了较多的语法结构和词汇。
——语法结构或词汇方面有些许错误，但尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致;具备较强的语言运用能力。
——有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。完全达到了预期的写作目的。
第四档(10-12)完全完成了试题规定的任务。
——虽漏掉 1、2 个次重点，但覆盖所有主要内容。
——应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
——语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。
——应用简单的语句间连接成分，使全文结构紧凑。
——达到了预期的写作目的。
第三档(7-9)基本完成了试题规定的任务。
——虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。
——应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
——有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。
——应用简单的语句间连接成分，使全文内容连贯。
——整体而言，基本达到了预期的写作目的。
第二档(4-6)未适当完成试题规定的任务。
——漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。语法结构单调、词汇项目有限。
——有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。
——较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。
——信息未能清楚地传达给读者。
第一档(1-3)未完成试题规定的任务。
——明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。
——语法结构单调、词汇项目有限。
——较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。
——缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。
——信息未能传达给读者。
(0)未能传达给读者任何信息:
——内容太少，无法评判:写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。