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    人教版小学数学五年级下册第四单元第九课时《约分》课件

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    人教版(2024)五年级下册4 分数的意义和性质约分约分获奖ppt课件

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    这是一份人教版(2024)五年级下册4 分数的意义和性质约分约分获奖ppt课件,共23页。PPT课件主要包含了分数的基本性质等内容,欢迎下载使用。
    进一步理解分数的基本性质,并能运用分数的基本性质进行约分。
    理解“约分”“最简分数”的含义,掌握约分的一般方法,并能正确进行约分。
    在应用知识的过程中,体验数学的价值,渗透恒等变换思想,感受数学的简洁美。
    培养思维的灵活性和对事物的概括能力。
    学会约分的书写形式,能正确、熟练地进行约分。
    理解约分和最简分数的意义,掌握约分的方法。
    同学们,我们一起来回顾下什么是分数的基本性质?
    分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。
    找出下列各分数中分子和分母的最大公因数,写在括号里。
    同学们,一起看下下面的两组分数,你发现了什么?
    想一想,与上面每组数相等的分数可以写多少个?
    分子和分母的公因数有什么特点?
    分子和分母只有公因数1,
    像这样的分数叫作最简分数。
    把 化成分子和分母比较小且分数大小不变的分数。
    我们直接用分子和分母的最大公因数去除就能一次到底,即化成最简分数。
    像这样,把一个分数化成和它相等,但分子和分母都比较小的分数,叫作约分。
    约分除了上面的书写格式,我们还可以这样写:
    约分时,可以逐步约分,直到约成最简分数,也可以分子分母直接除以最大公因数,一次约分得到最简分数。
    1.下列分数中哪些是最简分数?把不是最简分数的化成最简分数。
    2.把上下两行相等的两个分数用线连起来。
    3.下列分数中哪些没有化成最简分数?请把它们化成最简分数。
    4.兰兰拍了80张艺术照,其中有35张是她喜欢的。请你用最简分数表示出兰兰喜欢的照片和其他的照片分别占照片总数的几分之几。
    5.把下列分数填入相应的圈里。
    6.先约分,再化成带分数。
    7.先约分,再比较大小。
    约分:把一个分数化成同它相等,但分子和分母都比较小的 分数,叫作约分。最简分数:分子和分母只有公因数1的分数,叫作最简分数。

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