小学数学人教版（2024）五年级下册6 分数的加法和减法分数加减混合运算优秀课件ppt

这是一份小学数学人教版（2024）五年级下册6 分数的加法和减法分数加减混合运算优秀课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了方法一画示意图，喝了多少杯水，方法二演绎推理，怎样检验计算对不对，第一次剩下的果汁，剩下的果汁，喝掉的果汁，兑入的热水，喝掉的水，第二次等内容，欢迎下载使用。
经历解决问题的全过程，探索解决问题的途径、策略和方法，理解并掌握分数的有关知识。
体会画图在理解问题、分析解决问题中的作用，学会用几何直观分析解决一些简单的实际问题，掌握一定的逻辑推理能力。
体会同分母分数加、减法在生产生活中的广泛应用，体会数学知识的应用价值。
掌握运用几何直观，分数加减法解决问题的策略，提升解决问题的能力。
体会图示在理解问题、分析解决问题中的作用，学习用几何直观分析解决问题。把握整个过程中的变中不变。
经历解决问题的全过程，探索解决问题的途径、策略和方法。
你们喜欢喝牛奶吗？为什么？
一杯纯果汁，小乐喝了半杯后，觉得有些甜，就兑满了水。他又喝了半杯，就出去玩了。小乐一共喝了多少杯纯果汁？多少杯水？
第一次：一杯纯果汁，喝了______杯。第二次：兑满水，又喝了______杯。
第2次喝了多少杯纯果汁？
一共喝的纯果汁：____________________ 水：_________
杯的一半是_____杯。
第二次喝的纯果汁是_____杯，水是_____杯。
喝掉的加剩下的是否等于原来的。
两次喝掉的纯果汁和剩下的纯果汁合起来正好是1杯，说明解答正确。
解决这道题的关键是什么？
1. 一杯纯牛奶，乐乐喝了半杯后，觉得有些凉，就兑满了热水。又喝了半杯，觉得还是有些凉，就又兑满了热水。又喝了半杯，就出去玩了。他一共喝了多少杯纯牛奶？多少杯水？
一共喝的纯牛奶： 一共喝的水：
2. 一杯纯牛奶，乐乐喝了 杯后，觉得有些凉，就兑满了热水。又喝了半杯，就出去玩了。他一共喝了多少杯纯牛奶？多少杯水？
一共喝的纯牛奶： 一共喝的水：
3.小红买了一根丝带做蝴蝶结，第一次用去了全长的 ，第二次用去了剩下的 ，这时剩下的丝带是原来长度的几分之几？
4. 聪聪喝了一杯牛奶时分三次喝完，第一次喝了这瓶牛奶的 ，加满水后又喝了剩下的 ，最后加满水后一饮而尽，聪聪喝的水多还是牛奶多呢？
6. 一瓶果汁，明明分四次喝完。第一次喝了这瓶果汁的 ，然后加满水，第二次喝了一瓶的 ，再加满水，第三次喝了半瓶，又加满水，第四次一饮而尽。明明喝的果汁多还是水多？你是怎样想的？
答：明明喝的果汁和水同样多。
1.运用画图法分析题意。
2.明确每次加的量和每次喝的量。
解决喝果汁问题的步骤：