小学语文统编版（2024）三年级下册鹿腿评优课ppt课件

这是一份小学语文统编版（2024）三年级下册鹿腿评优课ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了情境任务，第一课时，狮口逃生，差点儿送命，觉得美丽不停地欣赏，第二课时，恍然大悟等内容，欢迎下载使用。
有同学将要在阅读交流会上讲《伊索寓言》中的故事，你读了里面的哪些故事呢？今天我们要学习的课文也选自《伊索寓言》，主人公是一只鹿，她的经历太惊险了，快来读一读！
统编版小学语文教材三年级下册第二单元第七课
啊！我的身段是多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！
我终于买到了称心如意的衣服。老虎被大家称为百兽之王。
鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”
听完了她的演讲，我们不禁拍起手来。教室里严禁追逐打闹。
鹿猛一回头，哎呀，一头狮子正悄悄地向自己逼近。
你感受到了怎样气氛呢？
鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。
有一天，鹿在_________喝水，发现了自己的倒影，她十分_________自己________的角，却__________自己的腿难看。忽然，一只_________向自己__________，他的鹿腿帮他___________，而那只美丽的角让他________________。
鹿在池塘里喝水，她发现了自己倒映的影子：
小鹿发现倒影里的自己是这么漂亮，她开始自言自语：
这个词还可以用来形容什么？
对自己的角非常的自豪和满意。
鹿看到了倒影里的自己的腿，此时，她的表现：
觉得难看，心生抱怨（心中表示不满）
一边读一边模仿，思考：小鹿看到腿时是什么心情？
带有动作和神态的提示语
这样写能使人更清楚地了解故事中人物说话的心情和语气。
读一读，注意加点的部分，照样子把句子补充完整。
他 ：“你真是急死我了！”
“这次我终于可以好好地玩儿啦！”姐姐 。
听！狮吼声仿佛就在耳边，它马上就要追过来了，可是前面的路上有好多的障碍，你愿意帮助小鹿清除路障，逃脱狮口吗？
依次认读词语，读对即可清除路障，快来帮助小鹿逃跑吧！
鹿开始抱怨起自己的腿来。就在他没精打采地准备离开的时侯,忽然听到远处传来一阵脚步声。他机灵地支起耳朵,不错,正是脚步声!鹿猛一回头,哎呀,一头狮子正悄悄地向自己逼近。鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会,猛扑过来。眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前奔去。这次,狮子再也没有追上。鹿跑到一条小溪边,停下脚步,一边喘气,一边休息。他叹了口气,说:“两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!”
鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘气，一边休息。他叹了口气，说：“两只美丽的角差点儿让我送了命，可四条难看的腿却让我狮口逃生。”
经过此次逃生，鹿对自己的角和腿的看法发生了什么变化？
鹿角阻碍逃生，鹿腿帮助脱险
根据提示，简要讲讲鹿狮口逃生过程。
怎样把鹿的这次经历讲得更生动有趣？
加上一些语气词和描写动作、神态的提示语，用上课文中生动的语言等
因为她发现美丽的角也会给她造成麻烦，难看的腿在关键时候却可以起到重要的作用。
事物各有自己的价值，不能仅凭外表去判断事物的好坏。