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    北师大版六年级数学下册2.3《比例尺》课件+教案

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    北师大版(2024)六年级下册二 比例比例尺完美版ppt课件

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    这是一份北师大版(2024)六年级下册二 比例比例尺完美版ppt课件,文件包含北师大版六年级数学下册第二单元第三课时比例尺课件pptx、北师大版小学六年级数学下册第二单元第三课时比例尺教案docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共16页, 欢迎下载使用。
    1、老师的手中有几张图片,你们想不想看一看?
    (出示大小不同的中华人民共和国版图)
    2、这是我们中华人民共和国的版图。仔细观察这张图片,看一看它发生了怎样的变化?
    3、同学们观察得真仔细啊!再仔细观察这张图片,又发生了怎样的变化?
    4、在缩小与扩大的变化中,这张图片是从整体发生变化还是从局部发生了变化呢?
    6、说得好极了!在现实生活中,有时需要把实际物体缩小或扩大若干倍后画到图纸上。你能举出这样的例子吗?
    5、在整体变化中,图片缩小和扩大的倍数相同吗?
    7、(课件出示:中国地图)这是把实际物体缩小若干倍后画到图纸上的。(课件出示:螺丝钉)像螺丝钉这样很小的机器零件,我们为了研究的方便,常常把它扩大若干倍后再画到图纸上。这些都需要确定图上距离和实际距离的比,这就是比例的知识在实际生活中的一种应用——比例尺,它是表示图上距离与实际距离的比,今天我们就来学习这方面的知识——比例尺(板书课题)。
    图上距离与实际距离的比i叫做一幅图的比例尺
    400m=40000cm
    40000÷10000=4(cm)
    图上1cm表示实际距离90km。
    90km=9000000cm
    数字比例尺1:9000000
    下面为我国地图的一部分。
    图上1cm表示34000000cm,也就是1cm表示340千米。
    340×1.7=578(km)
    答:青岛到石家庄的实际距离大约是578千米。
    量得青岛到石家庄的距离大约是1.7cm。
    1.学校一幢教学楼的底面长42m,宽9m。在纸上画出教学楼底面的示意图,并和同伴交流你是如何画的。
    2.说说下面两幅图中比例尺的实际意义。
    比例尺 1:9000000
    图上1cm表示实际距离9000000cm,也就是90km。
    2.说说下面两幅图的比例尺的实际意义。
    图上1cm表示实际距离200m。
    3.北京到广州的实际距离大约是1920km,在一幅地 图上量得这两地间的距离是20cm。这幅地图的比 例尺是多少?
    1920km=192000000cm
    20:192000000=1:9600000
    A图纸:图上1cm表示实际距离2000cm,也就是 1cm表示20m。
    4.两张不同的图纸,A图纸的比例尺是1:2000,B图 纸的比例尺是1:500。那么,这两张图纸上3cm长 的线段表示的实际长度各是多少米?
    B图纸:图上1cm表示实际距离500cm,也就是 1cm表示5m。
    5.⑴街心花园到学校的实际距离是1000m,图上距离是 cm;那么,图上距离1cm 表示的实际距离是 cm,这个示意图的比例尺是 。⑵街心花园到健身中心的图上距离是 cm;实际距离是 m。⑶电影院在街心花园西偏南30°方向,实际距离为500m的地方, 请在图中标出电影院的位置。⑷根据示意图,请你 再提出一个数学问 题,并尝试解答。
    答案不唯一,如超市距离街心花园有多远

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