第一单元复习练 2024年寒假统编版语文九年级上册

这是一份第一单元复习练 2024年寒假统编版语文九年级上册，共8页。试卷主要包含了基础知识综合，综合性学习，语言表达，现代文阅读，作文等内容，欢迎下载使用。

一、基础知识综合
春
艾青
春天了
龙华①的桃花开了
在那些夜间开了
在那些血斑点点的夜间
那些夜是没有星光的
那些夜是刮着风的
那些夜听着寡妇的咽泣
而这古老的土地呀
随时都像一只饥渴的野兽
舐吮着年轻人的血液
顽强的人之子的血液
于是经过了悠长的冬日
经过了冰雪的季节
经过了无限困乏的期待
这些血迹
斑斑的血迹
在神话般的夜里
在东方的深黑的夜里
爆开了无数的蓓蕾
点辍得江南处处是春了
人问：春从何处来？
我说：来自郊外的墓窟。
作于1937年4月
【注释】①龙华位于上海。鲁迅曾写信给友人：“至于看桃花的名所，是龙华，也是屠场，我有好几个青年朋友就死在那里面。”
1．小阳从《艾青诗选》中摘抄出一首诗《春》，请你一起完成校对工作。
（1）本诗有一处错字：“点辍”应该改为__________。
（2）小阳对诗中的两个字音不确定，请你帮忙选择正确读音。
舐吮（A．shǔn B．yǔn） 咽（A．yàn B．yè）泣
2．诗画同观，相得益彰。小阳也想为这首诗《春》配一幅插画。你会建议配下面的哪一幅，并结合诗歌说明理由。
《暗夜桃花》 《花的滋养》 《桃花祭英烈》
3．小阳想从以下诗歌中再选一首，继续分析艾青诗的特点，你觉得哪首最适合，请说明理由。
A．《我爱这土地》 B．《黎明的通知》 C．《鱼化石》
二、综合性学习
4．阅读下面的材料，回答问题。
近日，随着综艺节目《中国诗词大会》（第三季）文化名胜“中华诗城”重庆奉节特别呈现的热播，《中国诗词大会》执行总导演刘磊，节目导演任琳娜，以及第三季总冠军雷海为、季军韩墨言等五位选手走进“中华诗城”重庆奉节感受夔州文化。5月4日至7日，他们将“登临三峡之巅、寻胜中华诗城”，体验三峡地域特色和风俗民情，并沿着李白、杜甫、刘禹锡、陆游、孟郊、白居易、苏轼、黄庭坚等历代文人墨客在此挥洒翰墨的足迹，探寻留下万余首传世诗篇的创作源泉。地处三峡库区腹心的重庆市奉节县于2017年10月被中华诗词学会授予“中华诗城”称号，是目前中国唯一一个被授予“诗城”称号的城市。
（1）请为上面的新闻材料拟写一个恰当的标题。
（2）38岁的雷海为是杭州一公司的普通送餐员，在忙碌的工作中，他习惯利用等待取餐、等红绿灯的碎片化时间背诵古诗词。如果你是《重庆晚报》的小记者，遇到在奉节游历的雷海为，你去采访他，会问什么问题呢？
（3）请在诗句横线处填入一个恰当的选项，将其补充完整。
备选字：A．报 B．到 C．走 D．经
①书 九江闻暂喜，②路 三峡想还愁。
三、语言表达
5．将下面三个短句改为一个长句。
①以色列在新的占领区建立新的居民点。
②海湾四国提出严禁以色列这一做法的报告。
③联合国安理会昨天通过了海湾四国的报告。
四、现代文阅读
别踩疼了雪 （朱成玉）
（1）我和女儿在焦急地等待着一场雪的降临。
（2）雪，只在女儿的童话和梦境里飘过。我一直这样认为：没有触摸过雪花的女孩，永远做不了高贵的公主。我领她到雪的故乡来，就是要让她看看雪是怎样把人间装扮成宫殿，把人装扮成天使的。
（3）带女儿来北方，就是为了让她看雪。因为我无法为她描述雪的样子，而她是那么渴望看到它。
（4）雪开始零星地飘起来，我和女儿激动得手舞足蹈!
（5）它多美啊，轻盈、飘逸、纯洁，让人爱不释手。
（6）女儿伸开手掌，发现，我们的手掌虽可以接住雪花，但雪花却无法随我们的爱意时间停留。它只亭亭玉立了那么—会儿，转眼就消失得无影无踪了。
（7）但女儿并没有收拢她的手掌，她依然执著地jī zǎn着手中的白色花瓣。雪渐渐大了些，女儿小心翼翼地捧着她的雪花，她说把她带回去，在妈妈的坟墓旁边堆一个大大的雪人。
（8）女儿的话触动了我。原来，女儿一直嚷嚷着要来北方看雪，真正的目的还是为了她的妈妈。
（9）我不忍提醒她，我们永远也无法将雪花运到南方去。我总是提醒自己：孩子的心是最纯洁的一片雪地，在他们心灵上经过的时候，一定要小心，再小心，不要弄脏了孩子的世界，不要踩疼了他们的梦想。
（10）女儿没有见过她的妈妈，在她出生的那一刻，她的妈妈便因为难产离开了我们。仿佛一切都有预感一样，在妻子的日记里，我看到了她写给自己未出生的孩子的信。她说：即使有一天她离开了人世，她的魂魄依然围绕在孩子的身边，春天她就是早上第一缕吻着孩子脸颊的阳光，夏天她就是那大树底下的阴凉，秋天她就会变成一朵朵云彩，冬天的时候她就会变成雪花……
（11）每当女儿问我她的妈妈在哪里的时候，我就会对她说，你妈妈离开这个世界了，但她爱我们。春天的晨光，夏天的绿阴，秋天的云朵，冬天的雪花，这些都是你妈妈变的，她一刻都没有离开我们。女儿记住了我的话。在春天，总是太阳刚一露头就醒了，她说妈妈在唤她起床呢；夏天，她总是习惯把书桌搬到那棵大树底下去做作业；在秋天，她总是趴在窗台上，托sāi凝望天上的云。我知道，她那颗小小的心在用她自己的方式怀念着母亲。
（12）可在冬天的时候她找不到与母亲的联系了，因为南方没有雪。
（13）这就是她要来北方看雪的原因啊!
（14）雪花在天空舞蹈!
（15）天空阴暗得仿佛是大地，大地晶莹得仿佛是天空。
（16）夜晚再黑，也压不过雪的白。
（17）第二天清晨，女儿轻轻推开门，小心翼翼地踩出了一行小脚印。她对我说：“爸爸，顺着我的脚印走，别踩疼了雪。”
（18）那一刻，我看到的世界全都是洁白的，包括人的心灵。
6．根据拼音写汉字。
⑴ jī zǎn（ ） ⑵托sāi（ ）
7．阅读全文，说出女儿要来北方看雪的原因。
8．第⑦段加横线的句子在文章结构上有什么作用？
9．品味语言
①孩子的心灵是最纯洁的一片雪地，在他们心灵上经过的时候，一定要小心、小心，不要弄脏了孩子的世界，不要踩疼了他们的梦想。
②爸爸，顺着我的脚印走，别踩疼了雪。
10．联系全文，说说“雪”在文中有什么象征意义？
11．文中第（10）段有妈妈写给女儿的一封信。在“5·12’’汶川大地震中，也有一位母亲给孩子留下了短信。这位母亲双膝跪地、双手撑地，用脊梁为她三四个月大的孩子挡住了垮塌的房屋。在离世前她用手机给孩子留下短信：“亲爱的宝贝，如你能活着，一定要记住我爱你。”读了这两位母亲的信，你有什么感受？请联系实际作答。(50字左右)
一夜能走多远
那年我高考落榜，心情糟糕。我想出去打工，多挣点钱给父母，或许那样能弥补我对他们的愧疚。父亲说，等把地里农活儿忙完再做打算吧。
那时候麦子已经收完，妈妈却病倒了，我家还有一块地没种上苞米。夜里落了一场透地雨，正是种苞米的良机，第二天中午，我和父亲出发了。
种子盛在塑料桶里，父亲刨坑我点种子，每个坑两粒种子。农历五月毒辣辣的阳光似乎要把昨夜的雨水全部收回，地面热得像蒸笼，我汗流浃背，父亲也直喘粗气。太阳落山的时候我已经筋疲力尽，口干舌燥。我们还有四垄地没种完，种子却用光了。
我如释重负地对父亲说，正好天要黑了，咱们收工，明天再带种子来吧。父亲没说话，把锄头藏在地头的麦秸垛里，我们回家了。
回到家，我喝了水，舒服地躺在炕上想美美地睡上一觉，却看见父亲又在弄苞米种子，我问不是明天才下种吗？现在准备有什么用？父亲笑着说，这块地今晚必须种完，否则将来会欠收。我觉得不可思议，不就差一宿吗？父亲说我们打个盹儿，一宿就过去了，但是种下去的种子不睡觉啊，同地块的苞米晚种一宿，产量差别可就大了。
见我半信半疑，父亲指指屋檐下挂的苞米说，你看吧，这些和囤里的都是这块地的收成，前后就差一天。我拿起檐下的苞米穗与囤里的比了比，短3厘米左右！我又拿了几个比较，无一例外，檐下的苞米个头普遍偏小！
原来，去年这片地还没有播种完，突然下了场雨，无法干活，地北头这5垄比其他地块晚种了一天。
我被这个事实惊呆了。父亲说，大片地玉米同时吐蕊秀穗时，晚种的这几垄还未吐蕊，错过了最好的授粉期，所以收成差了许多。没想到，短短一天差别如此明显。
一个黑夜，一个白天对于我们人类只算一个片刻，但是对于生命周期只有70多天的苞米，的确是一个不短的时间。我们看似漫长的人生不也像一粒种子般短暂吗？刚开始就落后别人一步，如不努力追赶，到后来就像檐下的苞米一样……那天傍晚，我和父亲又回到田里，把那片地全部种完，回到家时已经满天星斗。
那年秋天我没有外出打工，而是选择了复读。经过一年的努力，我考上了一个不错的大学。一晃12年过去了，我有了稳定的工作，而与我一样落榜外出打工的几个同学，如今还辗转在烈日下的工地上辛苦地劳作，经常为讨要工钱而苦恼。
那些装满了理想与希望的种子，短短一夜间，已经吸足了水分，早已迈开了“人生”的脚步，一旦错过，机会永不再来。
12．本文是以什么为线索展开叙述的？
13．本文题为“一夜能走多远”，结合全文说说这个题目的含义。
14．按要求赏析句子。
(1)“我如释重负地对父亲说，正好天要黑了，咱们收工，明天再带种子来吧。”句中加点的“如释重负”好在哪里？
(2)“农历五月毒辣辣的阳光似乎要把昨夜的雨水全部收回，地面热得像蒸笼。”这句话运用了什么修辞手法？有什么表达效果？
15．“父亲”是一个怎样的人？结合文章内容作简要分析(至少两点)。
五、作文
16．在我们的周围有很多美妙的声音：泉声、雨声、小草拔节的声音、花蕾绽放的声音……有的是欢快的，有的是凝重的；有的是大自然的天籁之声，有的是心灵世界的肺腑之音；有的声音飘动着明亮的希望，有的声音荡漾着温暖的柔情……凝神聆听，你会突然间感到，有一个美丽的音符正在自己的心里跳跃……
请以“聆听心音”为题，写一篇文章。
要求：①将题目抄在答题卷上；②除诗歌、剧本外文体不限；③不要少于600字；④文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名；⑤卷面整洁，书写工整。
参考答案：
1．（1）点缀 （2）A B 2．示例一：我选《暗夜桃花》，因为①图文形象对应：诗歌中桃花是在深夜绽放，图文相符。②主题对应：桃花是春的使者，点亮了暗夜，表达作者对春，对光明的渴望与赞美。对读者来说，桃花在暗夜开放，发人深省。③色调对应：深黑的夜与蓓蕾，黑与亮的对比，文图相符。
示例二：我选《花的滋养》，因为①图文形象对应：诗歌中有古老的土地与桃花，图文相符。②主题对应：桃花点缀了干裂的土地，是黑暗中的一抹光，喻指光明的降临。
示例三：我选《桃花祭英烈》，因为①图文形象对应：图中有一树桃花迎春开放，图文相符。②主题对应：图上文字“桃花祭英烈”与原文中古老的土地上年轻人的血液、斑斑的血迹呼应，突出表达作者对英烈勇于奉献的赞美。对读者来说，图中还有一大朵纸做的桃花，借以引发读者对英烈的哀思。（能结合图与诗，答出两点即可） 3．示例：我选择B。《黎明的通知》，诗歌中的意象是黎明，象征着光明，《春》中的意象是土地，象征祖国。作者善用这些意象表达对祖国命运的关切，对光明的渴望。两首诗歌都体现出散文化特点，句式不求整齐，诗歌自由铺陈、自由抒发。诗人的语言朴素易懂且深情有表现力。
4．（1）《中国诗词大会》走进“中华诗城”重庆奉节（2）示例1：雷叔叔，您好！我是《重庆晚报》的小记者××,请问您觉得您能夺得第三季总冠军的殊荣主要得益于什么？示例2：雷叔叔，您好！我是《重庆晚报》的小记者××，请问结束本次“中华诗城”游历之后，您有何新的打算？（3）①A ②D
5．联合国安理会昨天通过了海湾四国提出的严禁以色列在新的占领区建立的居民点的报告。
6．（共4分）⑴积攒 ⑵托腮 7．（共2分）在女儿心中，雪花是妈妈变成的，通过看雪找到与妈妈的联系，以此怀念妈妈。（意合即可） 8．（共3分）引出下文（或“承上启下”，1分），由“看雪”的描绘转入对妈妈的回忆（如答成“爱雪原因的记述”也可）（2分）。或：为后文写她妈妈离世（2分）作铺垫（1分）。 9．（共8分）（1）（4分）①变抽象为具体（答成“形象生动”也可，1分）表现出父亲对女儿梦想的呵护，对女儿的爱（1分）；②用拟人的手法赋予雪以生命，表达出女儿对母亲的爱，展示出女儿纯洁的心灵（2分，三点答到一点给1分，答到两点即给满分）。（意合即可） 10．（共4分）①象征母亲美好的形象②象征纯洁的心灵。（每点2分） 11．（共4分）示例：两位母亲的信，让我认识到母爱的伟大。想到妈妈平时对我的付出，我要说：“妈妈，我爱您！
12．全文以“我”在种苞米前后的感情变化为线索展开叙述。 13．一是指一夜之间苞米的生长情况就会有很大的差距；二是指我们的人生就像一粒种子一般短暂，需要努力追赶，否则一旦错过，机会永不再来。 14．(1)“如释重负”在这里有卸下重担的意思，生动地表现了“我”经过一天的劳作已经精疲力竭，非常渴望休息的心理状态。(2)拟人和比喻(夸张)，生动形象地描绘出农历5月天气炎热，酷暑难当的情形，为下文“我”渴望休息做铺垫。 15．勤劳能干：父亲带领“我”连夜种苞米。深明事理：教育孩子不讲大道理，善于从生活中的小事启发引导孩子。
16．聆听心音
心中最真实的声音，往往藏在最深处，潜移默化之中，它支持着你，操纵着你，折磨着你……
——题记
深夜，钩月悬空，没有一颗星星，只有远处楼上，隐隐约约有几点灯光，月色不美，却平静得很，我看了看桌上的作业，一声默叹。疲劳的我闭上了双眼，耳边的小闹钟一秒一秒的向我展示这时间的流逝，放下浮尘，展现在我面前的，是高中的校园，对！这就是支持着我的心音！我渴望一年之后可以奔跑在高中的操场！再看夜空，天上的钩月，似乎也多了几分韵味，远处灯光下的只只身影，也使我不再孤单，不知为何，今夜，文思如泉。与心音相伴，真好，日复一日，它陪着我度过了一个又一个深夜。
被窝里，我闹钟关了一次又一次，时间过得好快，昨夜放松的喜悦还未享尽，现在却又到了起床的时间，我想沉睡，但还是缓缓的爬了起来，起初我以为是理智和懦弱控制着我，后来我才明白，那是心音，是我内心深处的梦！是它在操纵着我，给我力量，使我意志如此坚定！
我已在长长的跑道上跑了两圈了，大气直喘的我，想到了放弃，因为不管我如何努力，似乎永远都追不上同学们的脚步，中途也确实有许多人在退出，我的心一直在使劲跳着，我不敢离开跑道，因为在我的心中，一直有一个声音在告诉我:“快了，再努力一点，你行的！”就这样，它一直不停地折磨着我，但我却感谢它。我相信，我会跑完的！体育课上如此，中考亦如此！
每当我闭上双眼，都可以在黑暗中，看到那远处湖心的灯塔，那是我的心音，我的信仰！我把自己弄得身心疲惫，只为离它越来越近……