天津市第四十七中学2024-2025学年高一上学期12月第二次阶段性检测生物试卷(含答案)

这是一份天津市第四十七中学2024-2025学年高一上学期12月第二次阶段性检测生物试卷(含答案)，共22页。试卷主要包含了单选题，实验探究题，读图填空题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1．下图为四种生物结构示意图，关于其共性的叙述，正确的是( )
A.共同具有的细胞器是核糖体B.都具有RNA
C.都可以进行呼吸作用D.膜上都有转运葡萄糖的载体蛋白
2．动物细胞和高等植物细胞共同具有的显微结构是( )
①细胞壁
②细胞膜
③叶绿体
④核糖体
⑤内质网
⑥中心体
⑦高尔基体
⑧线粒体
⑨细胞质
⑩细胞核
A.②④⑤⑦⑧B.①③④⑥C.②⑧⑨⑩D.④⑤⑦⑧
3．生命的物质基础是组成细胞的元素和化合物，下图中序号代表不同的化合物，面积不同代表含量不同，其中Ⅰ和Ⅱ代表两大类化合物。下列叙述不正确的是( )
A.Ⅱ为有机化合物，Ⅴ、Ⅵ、Ⅶ都含有元素C、H、O
B.Ⅲ在细胞中有结合水和自由水两种存在形式，且二者能相互转化
C.Ⅴ是生命活动的主要承担者，其基本组成单位含有氨基和羧基
D.若Ⅵ是脂质，则Ⅶ是糖类
4．生物是以实验为基础的自然科学，“观察”是实验中最直接的手段之一。下列有关实验中的“观察”，叙述正确的是( )
A.无细胞结构是病毒有别于其他生物的显著特征，可在高倍镜下观察T2噬菌体及大肠杆菌以分析二者结构上的不同
B.有无以核膜为界限的细胞核是真核生物与原核生物的主要区别，可通过观察支原体菌与植物成熟筛管细胞来证明这一区别
C.观察细胞质环流现象常选择含叶绿体叶肉细胞，如黑藻、水绵、洋葱鳞片叶外表皮细胞
D.植物细胞吸收无机盐具有选择性，这可通过观察同种植物在相同培养液中培养前后溶液中无机盐浓度的变化来证明
5．图表示酶促反应和非酶促反应能量曲线，下列叙述正确的是( )
A.曲线a代表酶促反应，曲线b代表非酶促反应
B.AB段可表示酶提供的化学能
C.AC段表示没有酶催化下化学反应所需能量
D.相同反应物浓度下，有酶催化产物浓度更高
6．下列关于酶的特性相关实验的小结中，合理的是( )
A.可用淀粉和淀粉酶来探究温度和pH对酶活性的影响
B.与无机催化剂相比，酶具有高效性
C.用淀粉、蔗糖、淀粉酶验证酶的专一性实验中，用碘液来检验
D.可用淀粉和淀粉酶探究温度对酶活性的影响，用斐林试剂来检验
7．ATP合成酶广泛分布于线粒体内膜、叶绿体类囊体膜等处。当H顺浓度梯度穿过ATP合成酶时，该酶能促使ADP与Pi形成ATP。下图是细胞中ATP与ADP相互转化示意图。下，列叙述错误的有几项( )
①ATP和ADP分子中都含有腺嘌呤和核糖
②人处于饥饿状态时会导致ADP含量明显上升
③能量①可来自放能反应，能量②可用于吸能反应
④乙过程释放的磷酸基团可使某些蛋白质磷酸化
⑤乙过程需要ATP水解酶，该酶仅具有催化作用
⑥ATP是生命活动的直接能源物质，其中三个特殊化学键易断裂、易形成
⑦ATP与ADP的相互转化过程中物质和能量均是可逆的
⑧甲过程需要ATP合成酶，该酶普遍存在于自然界的所有细胞结构生物中
A.一项B.两项C.三项D.四项
8．下图为某酶促反应中，不同温度条件下底物浓度随时间变化的曲线图。相关叙述正确的是( )
A.若该酶不与双缩脲试剂反应，则其含有碱基U
B.该酶最适温度在25℃~45℃之间，60℃时已失活
C.增加底物浓度会使酶的活性升高，t2、t3两点将左移
D.若在45℃条件下提高酶浓度，总产物生成量将增加
9．图1表示酶量一定、条件适宜的情况下底物浓度对酶促反应速率的影响曲线，其中“Vmax”表示该条件下最大反应速率，“Km”表示在该条件下达到1/2Vmax时的底物浓度。图2为酶的作用机理及两种抑制剂影响酶活性的示意图。下列相关叙述错误的是( )
A.底物浓度和抑制剂影响酶促反应速率的原理不相同
B.Km的大小可体现酶与底物结合能力的强弱
C.若升高反应体系的温度，则图1中的M点将向左下方移动
D.在反应体系中分别加入适量上述两种抑制剂，Vmax都会下降
10．下列实例中不能用图中曲线表示的是( )
A.H2O2分解产生O2的量随时间的变化，限制a点的因素是H2O2被消耗完
B.水稻种子萌发过程中自由水与结合水比值随时间的变化，a点新陈代谢速率较大
C.人成熟红细胞吸收葡萄糖速率随O2浓度的变化，限制a点的因素是膜上葡萄糖载体蛋白数量有限
D.绿色植物光合作用速率随光照强度的变化，限制a点的因素是光合作用的色素和酶的数量有限
11．下列属于有氧呼吸和无氧呼吸共同点的是( )
①以葡萄糖等有机物为底物
②中间产物都有丙酮酸
③需O2参与
④产物都有CO2
⑤在线粒体中进行
⑥都可以为细胞代谢提供能量
A.①②⑥B.②③④C.①④⑥D.②③⑤
12．下图是关于细胞膜结构与功能的关系网（d，e，f，h表示完整的细胞器），其不同生物膜结构间相互联系和转移的现象称为膜流，下列说法中正确的是( )
A.自养型生物都含有结构d
B.一切细胞均能发生膜流现象
C.膜流其实是生物膜流动性的体现，质壁分离与复合过程中发生了膜流
D.细胞膜蛋白的更新与f→g→h→g→c途径有关
13．下图为生物学实验过程或结果示意图，相关叙述正确的是( )
A.图甲中色素带②和④分别是黄色的叶黄素和蓝绿色的叶绿素a
B.若图乙表示正在发生质壁分离的植物细胞，则细胞吸水能力逐渐增强
C.图丙右侧锥形瓶中的澄清石灰水可用酸性重铬酸钾溶液替代进行检测
D.图丁表示洋葱根尖的培养，根尖分生区可用来观察质壁分离
14．某生物兴趣小组向酵母菌培养液中通入不同浓度的后，CO2的产生量与O2的消耗量变化趋势如图所示（假设酵母菌的呼吸底物为葡萄糖）下列相关叙述正确的是( )
A.O2浓度为a时，呼吸底物（葡萄糖）中的能量大多以热能形式散失
B.O2浓度为b时，酵母菌产生的O2来自线粒体基质和细胞质基质
C.O2浓度为c时，约有3/5的葡萄糖用于酵母菌细胞的无氧呼吸过程
D.若将实验中的酵母菌更换为乳酸菌，则曲线I、Ⅱ趋势均不发生改变
15．协同运输是物质跨膜运输的一种方式，过程如图1所示，细胞膜上的葡萄糖载体蛋白（SGLTs）同时与葡萄糖和Na+结合后，在膜两侧Na+浓度梯度驱动下吸收葡萄糖；跨膜的Na+再由钠钾泵运回膜外。下列说法不正确的是( )
A.Na'和葡萄糖通过SGLTs进入细胞的方式不相同
B.葡萄糖通过SGLTs进入细胞需要的能量由ATP提供
C.钠钾泵同时使钠和钾逆浓度运出细胞外，仍可说明转运蛋白具有专一性
D.钠钾泵发挥了水解酶和载体的双重功能
16．图是某兴趣小组探究所得的酵母菌二氧化碳产生速率（I）、氧气消耗速率（Ⅱ）以及酒精产生速率（Ⅲ）随着O2浓度变化的三条曲线，O2浓度为a时I、Ⅱ两条曲线重合，S1、S2、S3、S4分别表示图示面积。该兴趣小组还利用乳酸菌作为实验材料进行相同的实验，得到乳酸产生速率(IV)的曲线。下列相关叙述错误的是( )
A.当O2浓度为a时，酵母菌产生CO2的场所是线粒体基质。
B.如果改变温度条件，a点会左移或右移，但是S1和S2的值始终相等
C.给酵母菌提供18O2细胞内18O的转移途径可能为18O2→H218O→C18O2
D.若曲线IV和Ⅲ完全重合，则0~a段酵母菌和乳酸菌细胞呼吸消耗的葡萄糖量相等
17．下列关于如图的表述中，正确的是( )
A.若X代表实验温度，则Y可代表某种酶的催化活性，且该酶的最适温度接近乙
B.若X代表含氧量，则Y可代表苹果细胞呼吸总强度，且保鲜苹果的最佳氧浓度接近乙
C.若X代表层析后叶绿体色素与滤液细线间的距离，则Y可代表色素在层析液中的溶解度
D.若X代表细胞壁与原生质层间的距离，则Y可代表在质壁分离与复原中细胞液的浓度
18．下列为有关环境因素对植物光合作用影响的关系图，有关描述正确的是( )
A.图1中，若光照强度适当增强，a点右移，b点右移
B.图2中，若CO2浓度适当增大，a点左移，b点左移
C.图3中，a点与b点相比，a点时叶绿体中C3含量相对较多
D.图4中，当温度高于25℃时，光合作用制造有机物的量开始减少
19．图一是某绿色植物某个细胞内生命活动示意图：其中1、2、3、4、5表示生理过程：A、B、C、D表示生命活动产生的物质。图二为将生长状况相同的等量花生叶片分成4等份，在不同温度下分别暗处理1h，再光照1h(光照强度相同)，测其有机物变化，得到如下数据，下列相关叙述不正确的是( )
A.图一中在生物膜上发生的生理过程有3和4
B.该细胞中CO2由2过程产生到5过程利用，至少穿过8层磷脂分子层
C.如果昼夜恒温，在白天光照10小时，最适合花生生长的温度是27℃
D.当花生叶片所处温度为29℃时，CO2固定速率最大，数值为6mg/h
20．图A是将菠菜叶肉细胞进行差速离心的过程，图B是细胞中部分结构的图示，下列叙述正确的是( )
A.图A的P2、P3、P4中均含图B中⑥结构
B.图A的P2中含图B中④，④是进行光合作用的场所
C.图A的P1中细胞壁的形成与图B中③、⑤有关
D.进行有氧呼吸的主要场所是图B中的②，且存在于图A中的S1、S2、S3中
二、实验探究题
21．我国是世界上第一个人工合成结晶牛胰岛素的国家。胰岛素对于糖尿病，特别是胰岛素依赖性糖尿病的治疗至关重要。其合成过程如下：刚合成的多肽称前胰岛素原，在信号肽酶的作用下，前胰岛素原的信号肽被切除，而成为胰岛素原。最后胰岛素原通过蛋白酶的水解作用生成胰岛素和一个多肽 C(如图)。请回答：
(1)前胰岛素原可与____试剂产生颜色反应，前胰岛素原水解所需的水中的氢用于形成____。
(2)胰岛素分子由 51 个氨基酸经脱水缩合的方式形成两条肽链，这两条肽链通过一定的化学键，如图中的二硫键相互连接在一起而形成。据图可知，理论上可通过测定____的含量间接反应胰岛 B 细胞的分泌能力；从理论上分析，胰岛素分子至少有____个﹣NH2。
(3)由前胰岛素原最终生成胰岛素的过程要有____(细胞器)的参与。
(4)治疗 I 型糖尿病时，胰岛素只能注射，不能口服，原因是____。
(5)蛋白质变性其生物活性就会丧失，高温、强碱、强酸、重金属等都会使蛋白质变性。现利用提供的材料用具，请你设计实验，探究乙醇能否使蛋白质变性。材料用具：质量分数为 3%的可溶性淀粉溶液、质量分数为 2%的新鲜淀粉酶溶液(化学本质为蛋白质)、蒸馏水、质量浓度为 0.1g/mL 的 NaOH 溶液、质量浓度为 0.05g/mL 的 CuSO4 溶液、无水乙醇、烧杯、试管、量筒、滴管、温度计、酒精灯。
a.实验步骤(请填充表格空白处)
表格中 A 代表____，B 代表____
b.实验结果预测及结论：____。
22．为探究影响某植物光合速率的因素，某小组进行了如下实验，图1为某植物的某种生理活动，为进一步了解该植物的代谢机制，该小组在密闭恒温玻璃室内进行植物栽培实验，连续48h测定温室内CO2浓度及植物吸收/释放CO2的速率（假设整个过程中呼吸速率恒定），结果如图2所示。请回答下列问题：
（1）图1反应进行的场所是_________，其中a表示_________，b表示_________；若突然停止光照，图中c的含量在短时间内将_________（填“增加”“减少”或“不变”）。
（2）图2中该植物的光合速率大于呼吸速率的时间段有__________________。6h时叶肉细胞的光合速率_________（填“”“=”或“”）呼吸速率，图示48h内的第_________h时植物的有机物积累量最大。
（3）某实验小组在25℃条件下探究某品种玉米光合速率的影响因素，不考虑光照、施肥和土壤含水量对呼吸速率的影响，实验结果如图3所示。
由曲线图可知，该实验的自变量为__________________。与G点相比，制约H点光合作用强度的因素是__________________。
三、读图填空题
23．如图为高等动、植物细胞亚显微结构示意图，请据图回答问题：（在[ ]中填标号，在横线上填相应的名称）
（1）动物细胞是图中的_________（A/B）细胞；若某细胞同时具有A、B图中各种细胞器，则为_________细胞。
（2）A细胞中肌纤维蛋白的合成场所是[ ]_________。
（3）B图中参与细胞壁构建的细胞器是[ ]_________。
（4）“桃花一簇开无主，可爱深红映浅红”，与颜色有关的细胞器是_________。（填序号）
（5）A细胞中不具有膜结构的细胞器除了核糖体，还有[ ]_________，它与细胞的_________有关。
（6）图中含有DNA的结构，除了⑧，还有_________。（填标号）
（7）图中[ ]_________向内与细胞核膜相连，向外与细胞膜膜相连，所以细胞内存在着一套复杂的膜系统。
（8）若图A细胞吞噬消化外来病原体，则还应该具备的细胞器是_________。
24．下图表示细胞内某些化合物的元素组成及其相互关系，甲、乙、丙、丁、戊、己代表不同的有机物分子物质，1、2、3、4代表组成大分子物质的单体。分析并回答问题
（1）水绵遗传物质的基本单位是_________（用数字回答），乙所代表的物质的名称是_________。
（2）己、丙参与构成生物膜结构，其中膜的功能主要由膜上的_________决定（用己、丙回答）。若丁、戊都是动物细胞中的储能物质，相同质量的丁、戊含能量多的是_________。（用丁、戊回答）且4为_________。
（3）若戊为性激素：其合成场所为_________，其进入细胞内的运输方式为_________。胆固醇的作用是_________，在人体内还参与血液中脂质的运输。
（4）5为绝大多数生命活动直接供能，5是_________。通常5供能后形成的产物有_________。
参考答案
1．答案：B
解析：A、2019-nCV是RNA病毒，病毒没有细胞结构，没有核糖体，不符合题意，A错误；
B、2019-nCV是RNA病毒，含有RNA；蓝藻、细菌、酵母菌都具有细胞结构，均含有RNA，符合题意，B正确；
C、2019-nCV是RNA病毒，不进行呼吸作用，不符合题意，C错误；
D、2019-nCV是RNA病毒，病毒没有细胞结构，没有转运葡萄糖的载体蛋白，不符合题意，D错误。
故选B。
2．答案：C
解析：细胞的显微结构是指光学显微镜下可以看到的结构。核糖体、内质网、中心体、高尔基体在光学显微镜下不能看到；细胞壁、叶绿体是高等植物细胞特有的结构，中心体是动物和低等植物共有的细胞器，动物细胞和高等植物细胞共同具有的显微结构是②细胞膜、⑧线粒体、⑨细胞质、⑩细胞核。
故选C。
3．答案：D
解析：A、细胞化合物包括无机物和有机物，其中无机物更多，故 = 2 \* ROMAN II表示有机物，有机物都含C、H、O三种元素，A正确；
B、I为无机物，水含量最多， = 3 \* ROMAN III为水，在细胞中有结合水和自由水两种存在形式，且二者在一定条件下可以相互转化，B正确；
C、 = 2 \* ROMAN II为有机物，有机物中蛋白质最多，V表示蛋白质，是生命活动的主要承担者，其基本组成单位是氨基酸，C正确；
D、 = 2 \* ROMAN II为有机物，有机物包括蛋白质、核酸、糖类和脂质，其中蛋白质含量最多，因此V为蛋白质，其他的为脂质、糖类和核酸，若V是脂质，则Ⅶ是糖类和核酸，D错误。
故选D。
4．答案：D
解析：A、病毒无细胞结构，需用电子显微镜观察，A错误；
B、植物成熟筛管细胞无细胞核，无法证明真核生物与原核生物之间的区别，B错误；
C、洋葱鳞片叶外表皮细胞没有叶绿体，C错误；
D、植物细胞选择性吸收无机盐的同时也吸收水分，其生长所需的无机盐吸收较多，培养液中浓度下降，而不需要的无机盐基本不吸收，培养液中浓度上升，通过观察同种植物在相同培养液中培养前后溶液中无机盐浓度的变化来证明植物细胞吸收无机盐具有选择性，D正确。
故选D。
5．答案：C
解析：A、曲线a代表非酶促反应，曲线b代表酶促反应，A错误；
B、AB段可表示酶降低的化学能，B错误；
C、BC表示有酶催化时所需的活化能，AB段表示有酶催化时酶降低的活化能，C正确；
D、相同反应物浓度下，有酶条件下单位时间内催化产物浓度更高，D错误。
故选C。
6．答案：B
解析：A、由于淀粉不但在酶的作用下发生水解，在酸的作用下同样发生水解，所以不适合用淀粉和淀粉酶来探究pH对酶活性的影响，A错误；
B、与无机催化剂相比，酶能更强烈地降低化学反应的活化能，因而酶具有高效性，B正确；
C、若利用淀粉、蔗糖和淀粉酶证明酶的专一性由于淀粉分解后和蔗糖都不能与碘液发生颜色反应，因此不能用碘液检验，C错误；
D、斐林试剂需要水浴加热，因此利用淀粉和淀粉酶探究温度对酶活性的影响，不能用斐林试剂检验，D错误。
故选B。
7．答案：D
解析：①ATP和ADP分子中都含有腺嘌呤和核糖，二者不同之处是含有的磷酸基团数量不同，①正确；
②人处于饥饿状态时会导致ATP和ADP相互转化的供能过程变慢，不会导致ADP含量明显上升，②错误；
③能量①用于合成ATP，可来自放能反应，能量②是由ATP水解释放出来的，可用于吸能反应，③正确；
④乙过程，即ATP水解过程释放的磷酸基团可使某些蛋白质磷酸化，进而使该蛋白质的空间结构发生改变，④正确；
⑤乙过程为ATP水解过程，该过程需要ATP水解酶，该酶可能不只具有催化作用，可能还具有转运蛋白的功能，⑤错误；
⑥ATP是生命活动的直接能源物质，其中含有两个特殊化学键易断裂、易形成，⑥错误；
⑦ATP与ADP的相互转化过程中物质是可逆的，而能量是不可逆的，因而不能看作是可逆反应，⑦错误；
⑧甲过程需要ATP合成酶，该酶普遍存在于自然界的所有细胞结构生物中，因为ATP是细胞中普遍存在的能量货币，⑧正确。
故选D。
8．答案：A
解析：A、酶的化学本质绝大多数是蛋白质，少数是RNA，而蛋白质能与双缩脲试剂发生紫色反应，据此可推测，若该酶不与双缩脲试剂反应，则其含有碱基U，且碱基U是RNA特有的，A正确；
B、据图可知，在45℃C时酶的活性最高，其次是25℃时，60℃条件下，由于温度过高，酶已失活但由于图中涉及到的温度很少，因此该酶最适温度不一定在25℃~45℃之间，B错误；
C、酶的活性受温度、pH等因素影响，与底物浓度无关，增加底物浓度不会使酶的活性升高，C错误；
D、在45℃条件下，提高酶浓度，反应速率会加快，但由于底物的量是一定的，所以总产物生成量不会增加，D错误。
故选A。
9．答案：D
解析：抑制剂通过影响酶的活性如竞争性抑制剂通过与底物竞争酶的结合位点，非竞争性抑制剂通过与酶结合从而改变酶与底物结合位点的形态来影响酶促反应速率，而底物浓度不影响酶的活性，A正确；Km表示酶促反应速率为1/2Vmax时的底物浓度，酶与底物亲和力越高，酶促反应速率越大，则Km越小，即Km的大小体现了酶与底物结合能力的强弱，B正确；据题干信息，图1曲线是在条件适宜的情况下测定的，若升高反应体系的温度，酶活性降低，Vmax降低，达到Vmax时的底物浓度也减少，因此M点将向左下方移动，C正确；据图分析，竞争性抑制剂与底物竞争酶的结合位点，若反应体系中加入一定量的竞争性抑制剂，随着底物浓度增大，底物与酶结合的概率增加，Vmax与不加抑制剂时相同；而非竞争性抑制剂改变了酶的空间结构，Vmax比不加抑制剂时的小，D错误。
10．答案：C
解析：A、H2O2分解产生O2的量随时间的变化，限制a点的因素是H2O2被消耗完，A正确；
B、水稻种子萌发过程中自由水与结合水比值随时间的变化，a点新陈代谢速率较大，B正确；
C、人成熟红细胞吸收葡萄糖的方式属于协助扩散，不消耗能量，所以人成熟红细胞吸收葡萄糖的速率与О2浓度无关，C错误；
D、绿色植物光合作用速率随光照强度的变化，限制a点的因素是光合作用的色素和酶的数量有限，D正确。
故选C。
11．答案：A
解析：①有氧呼吸和无氧呼吸均以葡萄糖等有机物为底物，①正确；
②有氧呼吸和无氧呼吸第一阶段完全相同，其产物都有丙酮酸，②正确；
③有氧呼吸需O2参与，无氧呼吸不需要O2参与，③错误；
④有氧呼吸的产物有CO2，无氧呼吸产生酒精这一种类型的产物中有CO2，但是产生乳酸这一种类型的产物中没有CO2，④错误；
⑤无氧呼吸在细胞质基质中完成，在原核细胞中有氧呼吸也在细胞质基质中完成，在真核细胞中有氧呼吸在细胞质基质和线粒体中完成，⑤错误；
⑥无氧呼吸的第一阶段和有氧呼吸的三个阶段都可产生能量，都可以为细胞代谢提供能量，⑥正确。
故选A。
12．答案：D
解析：A、d为叶绿体，自养型生物分为光能自养型（光能）和化能自养型（化学能），真核生物进行光合作用含有叶绿体，原核生物如蓝藻不含叶绿体也能进行光合作用，而有些细菌还能利用化学反应放出的能量合成有机物，因此自养型生物不一定都含有结构d，A错误；
B、原核生物细胞结构中只有细胞膜才有膜结构，而膜流是指不同膜结构间相互联系和转移的现象，因此原核细跑不能发生膜流现象，B错误；
C、质壁分离与复原过程为水分的进出过程，属于自由扩散，无膜流现象发生，C错误；
D、细胞膜蛋白的更新与f（内质网）→g（囊泡）→h（高尔基体）→g（囊泡）→c（细胞膜）途径有关，D正确。
故选D。
13．答案：B
解析：A、图甲中色素带②和④分别是黄色的叶黄素和黄绿色的叶绿素b，A错误；
B、若乙图表示正在发生质壁分离的植物细胞，则其细胞液的浓度在逐渐增大，细胞吸水能力逐渐增强，B正确；
C、图丙右侧锥形瓶中的澄清石灰水不可用酸性重铬酸钾溶液替代进行检测，酸性重铬酸钾用于鉴定酒精，酒精在酵母菌培养液中，C错误；
D、丁图表示洋葱根尖的培养，剪取尖端制片后可观察到分生区细胞进行有丝分裂，但根尖分生区不可用来观察质壁分离，因为该细胞中没有中央大液泡，D错误。
故选B。
14．答案：B
解析：曲线I表示酵母菌细胞呼吸产生的CO2量的变化，曲线Ⅱ表示酵母菌有氧呼吸消耗的O2量的变化，在O2浓度为a时，酵母菌细胞呼吸产生的CO2量远大于消耗的O2量，因而可判断此时主要进行无氧呼吸，有氧呼吸弱，酵母菌有氧呼吸过程中释放的能量大部分以热能形式散失，而无氧呼吸底物（葡萄糖）中的能量大多储存在酒精中，A错误；O2浓度为b时，酵母菌细胞呼吸产生的CO2量大于消耗的O2量，说明酵母菌同时进行有氧呼吸和无氧呼吸，故酵母菌产生的CO2来自细胞质基质和线粒体基质，B正确;O2浓度为c时，酵母菌无氧呼吸消耗的葡萄糖约占12-10/2（10/6+12-10/2）=3/8。C错误;乳酸菌只能选行无氧呼吸，其呼吸产物为乳酸，不产生CO2若将实验中的酵母菌更换为乳酸菌，则无曲线I、Ⅱ，D错误。
15．答案：B
解析：A、Na+协同运输(葡萄糖)所需的能量，直接来自膜葡萄糖两侧Na+的浓度差，该过程中钠离子进入细胞的方式是协助扩散，葡萄糖进入细胞的方式是主动运输，A正确；
B、葡萄糖通过SGLTs进入细胞消耗的是钠离子的梯度势能，B错误；
C、钠钾泵同时使钠和钾逆浓度进出细胞，仍可说明转运蛋白具有专一性，因为该蛋白不能转运其他的离子，C正确；
D、图中钠钾泵在转运钠离子和钾离子的同时，还催化了ATP的水解，因此钠钾泵在该过程中发挥了水解酶和载体的双重功能，D正确。
故选B。
16．答案：D
解析：
17．答案：A
解析：A、酶的催化受温度的影响，高于或低于最适温度，酶的催化活性都将下降，若X代表实验温度，则Y可代表某种酶的催化活性，且该酶的最适温度接近乙，A正确；
B、含氧量为0，无氧呼吸较强，苹果细胞呼吸总强度较高，随着氧浓度上升，无氧呼吸减弱，直至为0，有氧呼吸从弱到强，苹果细胞呼吸总强度下降，然后上升，氧浓度达到一定程度后，总呼吸强度达到最大，并保持稳定，不再随着氧浓度上升而上升，B错误；
C、若X代表层析后叶绿体色素与滤液细线间的距离，则Y可代表色素在叶肉细胞中的含量，C错误；
D、若X代表细胞壁与原生质层间的距离，则X值越大，细胞液的浓度越大，D错误。
故选A。
18．答案：C
解析：根据题意和图示分析可知：图1中，a点表示CO2补偿点，此时光合速率=呼吸速率，b点表示CO2饱和点，因此光照强度适当增强，a点左移，b点右移，A错误；图2中，图1中，a点表示光补偿点，此时光合速率=呼吸速率，b点表示光饱和点，因此CO2浓度适当增大，a点左移，b点右移，B错误；图3中，a点与b点相比，a点的CO2浓度比b点的高，而此时光照强度又不高，产生的ATP和[H]较少，所以叶绿体中C3含量相对较多，C正确；图4中，当温度高于25°C时，光合作用制造的有机物的量仍在增加，但呼吸作用强度也增强，有机物积累量开始减少，D错误。
19．答案：D
解析：A、据图一分析，3表示有氧呼吸的第三阶段，发生在线粒体内膜，4表示光合作用的光反应阶段，发生在叶绿体的类囊体薄膜，A正确；
B、该细胞中CO2由2有氧呼吸第二阶段，即线粒体基质产生，到5暗反应过程，即叶绿体基质过度利用，至少穿过4层膜，8层磷脂分子层，B正确；
C、昼夜恒温，呼吸速率不变，白天光照10小时，进行10小时光合，24小时呼吸，此时27°C白天的积累有机物是（3+1）×10=40，14小时消耗了14，共积累26；28°C白天积累50，晚上消耗28，共积累22；29°C白天积累60，晚上消耗42，共积累18；30°C白天积累20，晚上消耗14，积累6；最适合花生生长的温度是27°C，C正确;
D、据图二分析，花生叶片真正的光合作用强度为：27°C真正的光合作用强度是3+1+1=5，28°C真正的光合作用强度是3+2+2=7，29°C真正的光合作用强度是3+3+3=9，30°C真正的光合作用强度是1+1+1=3，所以当花生叶片所处温度为29°C时，CO2固定速率最大，数值为9mg/h,D错误。
故选D。
20．答案：B
解析：A、图A的P2含有的结构主要是叶绿体，P3含有的结构主要是线粒体，P4中含有的结构是核糖体核糖体不具有膜结构，即不具有图B中结构，A错误；
B、图A的P2中含有的结构是叶绿体，对应图B中的 = 4 \* GB3 ④， = 4 \* GB3 ④是进行光合作用的场所，B正确；
C、图A的P1中细胞壁的形成与图B中①高尔基体有关，该过程消耗的能量主要来自③线粒体，是核糖体，其与蛋白质的形成有关，与细胞壁的形成无关，C错误；
D、进行有氧呼吸的主要场所是线粒体，即图B中的 = 2 \* GB3 ②，其存在于图A中的S1、S2、P3中，D错误。
故选B。
21．答案：（1）双缩脲；NH2和COOH（或氨基和羧基）
（2）C肽或多肽C；2
（3）内质网、高尔基体、线粒体
（4）胰岛素是蛋白质，口服后会被消化道中的蛋白酶（催化）水解而失效
（5）5滴无水乙醇；2mL可溶性淀粉溶液；A试管中出现砖红色沉淀，B试管不出现，说明乙醇能使淀粉酶变性；A、B试管中均出现砖红色沉淀，说明乙醇不能使淀粉酶变性
解析：（1）前胰岛素原为蛋白质，可与双缩脲试剂产生颜色反应，前胰岛素原水解所需的水中的氢用于形成﹣NH2和﹣COOH。
（2）根据题干和图，在生成胰岛素的同时还必须生成一个多肽C，因此理论上可通过测定C肽或多肽C的含量间接反应胰岛B细胞的分泌能力；从理论上分析，胰岛素分子有两条肽链，故至少有2个﹣NH2。
（3）由前胰岛素原最终生成胰岛素的过程需要内质网和高尔基体的加工和修饰，故要有内质网和高尔基体的参与。
（4）胰岛素只能注射，不能口服，原因是胰岛素是蛋白质，口服后会被消化道中的蛋白酶（催化）水解而失效。
（5）a.题干是探究乙醇能否使蛋白质变性，单一变量是乙醇的有无，故表格中A代表5滴无水乙醇。无关变量相同且适宜，故B代表2mL可溶性淀粉溶液。
b.实验结果预测及结论：A试管中出现砖红色沉淀，B试管不出现，说明乙醇能使淀粉酶变性（B试管中的变性后的淀粉酶不能催化淀粉水解成还原糖）；A、B试管中均出现砖红色沉淀，说明乙醇不能使淀粉酶变性（两试管中的淀粉酶能催化淀粉水解成还原糖）。
22．答案：（1）叶绿体；ATP；C5；增加
（2）6~18h和30~42h；；42
（3）光照强度、有无施肥、土壤含水量；光照强度
解析：（1）图1表示光合作用过程，包括光反应和暗反应两个阶段，其场所为叶绿体，其中a表示ATP、b表示C5、c表示C3。ATP的作用是为暗反应中C3的还原提供能量，当突然停止光照，光反应产生的NADPHI和ATP减少，被还原的C3减少，而CO2被C5固定形成C3的速率暂时不变，故图1中C3的含量在短时间内将增加。
（2）分析题图2可知，在6~18h和30-42h内，室内CO2浓度均下降，说明此时间段内该植物的光合速率均大于呼吸速率。第6h时植物的CO2吸收速率为0，说明此时植物体的光合速率-呼吸速率，对于叶肉细胞而言，光合速率大于呼吸速率。从室内CO2的浓度可以看出，在第42h时室内CO2浓度下降到最低，说明此时植物的有机物积累量达到最大。
（3）本实验的目的是探究某品种玉米光合速率的影响因素，分析题图3可知，该实验的自变量有光照强度、有无施肥及土壤含水量，G和H处于同一含水量下，施肥情况相同，故限制H点光合作用强度的因素是光照强度。
23．答案：（1）A；低等植物
（2）④核糖体
（3）⑦高尔基体
（4）①③
（5）⑤中心体有丝分裂
（6）①②
（7）⑨内质网
（8）溶酶体
解析：（1）由图可知，A细胞中有中心体，无细胞壁，属于动物细胞。某细胞同时具有A、B图中各种细胞器，即同时有中心体，液泡、叶绿体，则只能是低等植物细胞。
（2）细胞中肌纤维蛋白的合成场所是④核糖体，因为其本质是蛋白质，而核糖体是合成蛋白质的场所。
（3）⑦高尔基体在有丝分裂过程中，参与植物细胞壁的构建，主要在有丝分裂末期起作用。
（4）①叶绿体中有色素，呈绿色；“桃花一簇开无主，可爱深红映浅红”，其颜色与花青素有关，含有花青素的细胞器是③液泡，即其中与桃树和桃花颜色有关的细胞器是①③。
（5）A细胞中不具有膜结构的细胞器除了核糖体还有⑤中心体，这两个都是无膜细胞器，中心体参与细胞的有丝分裂。
（6）除了 = 8 \* GB3 ⑧细胞核中含有DNA，另外①叶绿体、 = 2 \* GB3 ②线粒体中也含有少量的DNA，线粒体和叶绿体是半自主的细胞器。
（7）⑨内质网膜面积很大，向内与细胞核膜相连向外与细胞膜相连，属于生物膜系统。
（8）若图A细胞吞噬消化外来病原体，则还应该具备的细胞器是溶酶体，因为溶酶体是细胞中的消化车间，其中含有多种水解酶。
24．答案：（1）1；核糖核酸
（2）丙；葡萄糖
（3）内质网；自由扩散；构成动物细胞膜的重要成分
（4）ATP；ADP和Pi
解析：（1）水绵的遗传物质是DNA，其基本单位是脱氧核苷酸，乙和丙构成核糖体，丙和甲构成染色体说明丙是蛋白质，乙是核糖核酸。
（2）己、丙参与构成生物膜结构，根据元素组成可知，己可表示磷脂，丙代表的是蛋白质，其中膜的功能主要由膜上的蛋白质，即丙决定，因为蛋白质是生命活动的主要承担者。若丁、戊都是动物细胞中的储能物质，则丁代表的是糖原，戊代表的是脂肪，相同质量的丁、戊含能量多的是戊，因为其中含有的C、H较多，而O含量少，图中4为葡萄糖是细胞中生命的燃料。
（3）若戊为性激素：其合成场所为内质网，因为内质网是细胞中脂质的合成场所，由于性激素是小分子的脂类，因此其进入细胞的方式为自由扩散，胆固醇是动物细胞膜的重要成分，另外，在人体内还参与血液中脂质的运输。
（4）5为绝大多数生命活动直接供能，即5是细胞中能量通货，代表ATP，通常5供能后形成的产物有ADP和Pi，同时释放的能量被细胞中的生命活动利用。
步骤/具体操作
A 试管
B 试管
①
1mL 新鲜的淀粉酶溶液
1mL 新鲜的淀粉酶溶液
②
5 滴蒸馏水
A
③
B
2mL 可溶性淀粉溶液
④
摇匀后，同时放入适宜温度的温水中维持 5min
⑤
配制一定量的斐林试剂
⑥
从温水中取出 A、B 试管，各加入 1mL 斐林试剂摇匀，放入盛有 50℃～65℃温水的大烧杯中加热约 2min，观察试管中出现的颜色变化