数学七年级下册(2024)4.6 两条平行线间的距离精品课件ppt
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这是一份数学七年级下册(2024)4.6 两条平行线间的距离精品课件ppt,文件包含46两条平行线间的距离pptx、46两条平行线间的距离doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共18页, 欢迎下载使用。
1. 什么是点到直线的距离?
2. 直线外一点与直线上各点连结的所有线段中,哪条最短?
画两条互相平行的直线,从其中一条直线上任取两点,比较这两点到另一条直线的距离.
如图,l1∥l2,在直线 l1 上任取两点A,C,分别作AB⊥l2,CD⊥l2,垂足分别为点B,D.
与两条平行直线都垂直的直线,叫作这两条平行直线的________.
连接两个垂足的线段,叫作这两条平行直线的____________.
如图,直线 AB 与 CD 都是平行线 l1 与 l2 的公垂线.
再多取几个点,结果会发生变化吗?由此你会发现什么?
线段 AB , CD 都是平行线 l1 与 l2 的公垂线段.
比较线段 AB 与 CD 的长度,AB = CD.
两条平行线的公垂线段的长度叫作两条平行线间的距离.
平行线 l1 与 l2 之间的距离等于 l1 上任一点到直线 l2 的距离.
由上述结论可以进一步猜测:
证明:如图,线段AB是两条平行线l1与l2的公垂线段,从而线段AB的长是直线l1与l2之间的距离.又线段AB的长度是点A到直线l2的距离,因此,平行线l1与l2之间的距离等于直线l1上的点A到直线l2的距离.
解:因为 AB∥DC,DE⊥AB, 所以 DE⊥DC. 又 AB∥DC,BF⊥CD, 于是 BF⊥AB. 因而 DE∥FB . 又 DF⊥DE,DF⊥FB,EB⊥DE,EB⊥FB, 从而线段DF,EB 都是平行线DE 与FB 的公垂线段. 故 DF=EB. 又 AB=DC, 所以 AB – EB = DC - DF,即AE = CF.
解:在 a 上任取一点 A,过点 A 作 AC⊥c,分别与 b,c 相交于 B,C 两点.因为a,b,c 是三条互相平行的直线,所以∠1 =∠2 =∠3 = 90°,即 AB⊥b,AC⊥a .因此,线段 AB,BC,AC 分别是平行线 a 与 b,b 与 c,a 与 c 的公垂线段. 又 AC = AB + BC = 5 + 2 = 7 ,因此 a 与 c 的距离是 7 .
若将例 2 中的“如图所示”去掉,a与c 的距离会变化吗?
[选自教材P123 练习]
1. 利用平移画一条直线和已知直线 l 平行,且要求两条平行线间的距离为 2 cm, 这样的直线可以画几条?
2. 如图, MN∥AB,P,Q 为直线 MN 上的任意两点,△ PAB 和△ QAB 的面积有什么关系? 为什么?
解: 相等.理由如下:因为△ PAB 和△ QAB 的AB 边上的高相等,都是 MN 和 AB 之间的距离,即两三角形同底等高,所以△ PAB 和△ QAB 的面积相等.
1. 如图:按要求完成以下作图:(1) 过 P 点作一条直线 CD 平行于 AB , 像 CD 这样平行于 AB 的直线有且______一条.(2) 过 P 点作线段 PQ⊥CD 交 AB 于 Q,那么 PQ 就叫做平行线 AB、CD 间的__________;说一说 PQ 与 AB 的关系_________.
(3) 过 AB上的 E 点,作 EF⊥AB 交 CD 于 F,说一说 EF 与 CD 的关系: ________.同理,EF 也是平行线 AB、CD 间的__________;
(4) 在 AB、CD 间,像 PQ 这样的垂线段有______条.
2. 如图,MN // AB,P,Q 为直线 MN上的任意两点, △PAB 和△ QAB 的面积有什么关系?为什么?
解:分别过 P、Q 两点作PC⊥AB,QD⊥AB,垂足为 C、D.因为 MN // AB,PC⊥AB,QD⊥AB,所以 PC = QD.
所以△ PAB 和△ QAB 的面积相等.
3.如图,DE∥BC,AF⊥DE 于 G,DH⊥BC 于 H,且 AG=4 cm,DH= 4 cm,试求点 A 到 BC 的距离.
解:因为AF⊥DE,DE∥BC,所以AF⊥BC.因为DH⊥BC,所以DH∥GF.因为DE∥BC,且DH⊥BC,GF⊥BC,所以DH = GF = 4cm.所以AF = AG + GF = 4cm + 4cm = 8 cm.即点 A 到 BC 的距离是 8 cm.
两条平行线的所有公垂线段都相等.
我们把两条平行线的公垂线段的长度叫作两条平行线间的距离.
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