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    部编版四年级下册语文期末模拟测试题-含答案

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    部编版四年级下册语文期末模拟测试题-含答案

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    这是一份部编版四年级下册语文期末模拟测试题-含答案,共6页。试卷主要包含了基础知识,句子练习,阅读理解,习作等内容,欢迎下载使用。
    看拼音,写词语(10 分)
    fú róng( ) kū lng( ) jiè shà( ) yōu lǜ( ) téng luó( )
    mǐn jié( ) kū lng( ) gē b( ) jiàn kāng( ) xiā sǎ( )
    比一比,再组词(10 分)
    忧( ) 优( ) 防( ) 仿( ) 测( ) 侧( ) 晌( ) 响( ) 末( ) 未( )
    给下列加点字选择正确的读音,打 “√”(10 分)
    重荷(hé hè) 倔强(jué juè) 单于(chán dān) 看守(kān kàn) 屏息(bǐng píng)
    慰藉(jí jiè) 晕倒(yūn yùn) 澎湃(pài bài) 刹那(chà shā) 胆怯(qiè què)
    把下列词语补充完整(10 分)
    ( )( )如也 ( )( )多端 ( )( )失措 ( )( )若狂 ( )( )来迟
    ( )( )饮血 ( )( )为力 ( )( )不迫 ( )( )生机 ( )( )凝视
    二、句子练习(20 分)
    照样子,写句子(10 分)
    例:有一种叫作 “碳纳米管” 的神奇材料,比钢铁结实百倍。(用作比较的方法写一句话)
    例:它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖儿伸出来要求给抓痒。(体会冒号的用法,仿写句子)
    修改病句(10 分)
    我断定他大概是小红的哥哥。
    造纸术是中国的四大发明。
    三、阅读理解(20 分)
    阅读短文,回答问题。
    《美丽的晚霞》
    红红的太阳落山了,它收起余晖,只剩下一个柔和、鲜艳的火球,颜色金黄透亮,就是再高的画家也难以描绘。
    太阳身影消失了,只剩下一片神奇的、美丽的云,令人想到仙境,想到梦幻的世界。
    我出神地望着,眼睛朦胧起来了,天空仿佛出现了一条龙,金色的龙。它上游下窜,吞云吐雾,喷出鲜艳美丽的水花,随着云彩的移动,飞龙仿佛进入一片原始森林,看不见了。森林里一棵枝繁叶茂的大树上,飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。鹤背上,坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿,拄着打拐杖,这不是动画片《哪吒闹海》里的哪吒的师傅 —— 太乙真人吗?那么哪吒呢?他在哪里?哦,看到了!这不,一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩,正张开双手,向他师傅飘去。
    我从幻境中看到了一个又一个好看的故事,一幅又一幅如画的美景。
    当我回到现实中来时,晚霞已经消失。
    短文主要描写了什么?( )(5 分)
    A. 太阳落山的景象
    B. 晚霞的美景
    C. 作者的幻想
    作者在幻境里看到了哪些东西?( )(5 分)
    A. 太阳、龙、森林、仙鹤、太乙真人、哪吒
    B. 龙、森林、仙鹤、太乙真人、哪吒
    C. 龙、荷花、仙鹤、太乙真人、哪吒
    从文中找出下列词语的近义词。(5 分)
    好像 ——( ) 健壮 ——( ) 奇幻 ——( ) 好像 ——( ) 消失 ——( )
    你觉得晚霞美吗?请结合短文内容说一说。(5 分)
    四、习作(20 分)
    生活中,我们常常会有一些奇思妙想,想发明一些神奇的东西。你想发明什么?它是什么样子的?有哪些功能?请你以 “我的奇思妙想” 为题,写一篇作文。要求想象合理,内容具体,不少于 400 字。
    部编版四年级下册语文期末模拟测试题答案与解析
    一、基础知识(40 分)
    1. 看拼音,写词语(10 分)
    fú róng(芙蓉) ;kū lng(窟窿) ;jiè shà(介绍) ;yōu lǜ(忧虑) ;téng luó(藤萝)
    mǐn jié(敏捷) ;gē b(胳膊) ;jiàn kāng(健康) ;xiā sǎ(潇洒)
    解析:这道题考查学生对生字的拼写能力。在拼读拼音时要准确,注意声调及声韵母的组合。书写时,像 “芙蓉” 的 “芙” 是上下结构,“窟窿” 两个字都是穴宝盖;“藤萝” 的 “藤” 笔画较多,要注意笔顺。
    2. 比一比,再组词(10 分)
    忧(忧愁) ;优(优秀) ;防(防止) ;仿(模仿) ;测(测试) ;侧(侧面) ;晌(晌午) ;响(响亮) ;末(末尾) ;未(未来)
    解析:通过形近字组词,帮助学生区分不同汉字的意义和用法。“忧” 侧重于心情方面的担忧,“优” 常表示优秀、优良 。“防” 有防备、预防的意思,“仿” 强调照着样子做 。“测” 有测量、推测之意,“侧” 指旁边的位置 。“晌” 与时间相关,如 “晌午”,“响” 表示声音 。“末” 表示最后、末尾,“未” 表示还没有、未来 。
    3. 给下列加点字选择正确的读音,打 “√”(10 分)
    重荷(hè√) ;倔强(jué√) ;单于(chán√) ;看守(kān√) ;屏息(bǐng√)
    慰藉(jiè√) ;晕倒(yūn√) ;澎湃(pài√) ;刹那(chà√) ;胆怯(qiè√)
    解析:这是对多音字和易错音的考查。“荷” 读 “hè” 时,有负担、承受的意思,“重荷” 即沉重的负担;读 “hé” 时指荷花 。“倔” 在 “倔强” 中读 “jué”,表示固执、顽强 。“单” 在 “单于” 中读 “chán”,是古代匈奴君主的称号;读 “dān” 时,有单一、单独等义 。“看” 读 “kān” 时,有守护、监视的意思,“看守” 就是这个用法;读 “kàn” 时,如 “看见” 。“屏” 读 “bǐng” 时,有抑制、忍住的意思,“屏息” 即暂时抑制呼吸;读 “píng” 时,如 “屏风” 。“藉” 读 “jiè” 时,有安慰、抚慰的意思,“慰藉” 就是这个意思;读 “jí” 时,如 “狼藉” 。“晕” 读 “yūn” 时,有昏迷、头脑发昏的意思,“晕倒” 就是这种情况;读 “yùn” 时,如 “日晕” 。“湃” 读 “pài”,“澎湃” 形容波浪猛烈的发出巨大声响的撞击 。“刹” 读 “chà” 时,用于 “刹那”,表示极短的时间;读 “shā” 时,如 “刹车” 。“怯” 读 “qiè”,表示胆小、害怕 。
    4. 把下列词语补充完整(10 分)
    (空)(空)如也 ;(变)(化)多端 ;(惊)(慌)失措 ;(欣)(喜)若狂 ;(姗)(姗)来迟
    (茹)(毛)饮血 ;(无)(能)为力 ;(从)(容)不迫 ;(勃)(勃)生机 ;(屏)(息)凝视
    解析:考查对四字词语的积累。“空空如也” 形容一无所有 ;“变化多端” 形容变化极多,也指变化很大 ;“惊慌失措” 指吓得慌了手脚,不知如何是好 ;“欣喜若狂” 形容高兴到了极点 ;“姗姗来迟” 形容慢腾腾地来晚了 。“茹毛饮血” 用来描绘原始人不会用火,连毛带血地生吃禽兽的生活 ;“无能为力” 意思是用不上力量,帮不上忙,指没有能力或力不能及 ;“从容不迫” 形容态度镇静,不慌不忙,从容镇定 ;“勃勃生机” 形容自然界充满生命力,或社会生活活跃 ;“屏息凝视” 指全神贯注地看,连呼吸都不敢呼吸一下 。
    二、句子练习(20 分)
    1. 照样子,写句子(10 分)
    例:有一种叫作 “碳纳米管” 的神奇材料,比钢铁结实百倍。(用作比较的方法写一句话)
    答案示例:蜂鸟是世界上最小的鸟,比一只蜜蜂大不了多少 。
    例:它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖儿伸出来要求给抓痒。(体会冒号的用法,仿写句子)
    答案示例:我家的小猫特别调皮:把沙发上的抱枕抓得满是洞,还在客厅里上蹿下跳 。
    解析:第一句是作比较的说明方法,要选取两种有明显差异且可比较的事物,突出其中一种事物的特点。第二句冒号后面的内容是对前面 “温柔可亲” 的具体解释说明。仿写时冒号后的内容要围绕前面的描述展开,具体表现其特点。
    2. 修改病句(10 分)
    我断定他大概是小红的哥哥。
    答案:我断定他是小红的哥哥。 或 我觉得他大概是小红的哥哥。
    解析:“断定” 表示肯定的判断,“大概” 表示不确定,二者表意矛盾,不能同时使用,应去掉其中一个。
    造纸术是中国的四大发明。
    答案:造纸术是中国的四大发明之一。
    解析:中国的四大发明包括造纸术、印刷术、火药、指南针,造纸术只是其中一项发明,所以要加上 “之一” 使表述准确。
    三、阅读理解(20 分)
    阅读短文,回答问题 。
    《美丽的晚霞》
    短文主要描写了什么?(B)(5 分)
    A. 太阳落山的景象
    B. 晚霞的美景
    C. 作者的幻想
    解析:短文从太阳落山写起,重点描述了晚霞的色彩、形态以及作者由晚霞引发的各种想象,核心是描写晚霞的美景,所以选 B。
    作者在幻境里看到了哪些东西?(B)(5 分)
    A. 太阳、龙、森林、仙鹤、太乙真人、哪吒
    B. 龙、森林、仙鹤、太乙真人、哪吒
    C. 龙、荷花、仙鹤、太乙真人、哪吒
    解析:从短文第三段可知,作者在幻境里看到了龙、森林、仙鹤、太乙真人、哪吒,太阳是现实中看到的,并非幻境内容,文中幻境部分未提及荷花,所以选 B。
    从文中找出下列词语的近义词。(5 分)
    好像 ——(仿佛) ;健壮 ——(强健) ;奇幻 ——(神奇) ;好像 ——(仿佛) ;消失 ——(不见)
    解析:在文中找到与所给词语意思相近的词。“仿佛” 与 “好像” 意思相近,都表示似乎、好像的意思;“强健” 与 “健壮” 都有强壮、健康的意思;“神奇” 和 “奇幻” 都体现出奇妙、奇特的特点;“不见” 和 “消失” 都意味着事物不再存在 。
    你觉得晚霞美吗?请结合短文内容说一说。(5 分)
    答案示例:我觉得晚霞美。文中描绘晚霞颜色金黄透亮,像一个柔和、鲜艳的火球,色彩迷人。作者还从晚霞中幻想到龙、仙鹤、太乙真人、哪吒等,仿佛进入梦幻世界,这些奇妙的景象和丰富的色彩都充分展现了晚霞的美 。
    解析:结合短文对晚霞的描写,从颜色、形状以及引发的想象等角度阐述晚霞美的原因,表述合理即可。
    四、习作(20 分)
    范文:神奇的智能书包
    神奇的智能书包
    在科技飞速发展的今天,我常常幻想能拥有一款神奇的智能书包,它不仅能让我的学习生活更加便捷,还充满了趣味。
    这款智能书包外观和普通书包相似,但它的材质十分特殊,是一种新型的纳米材料,不仅防水、防火,而且非常轻便。书包的颜色可以根据我的心情和当天的穿着自动调整,例如,当我开心时,它会变成明亮的黄色;当我穿着蓝色衣服时,它会变成与之相衬的浅蓝色。
    智能书包的功能更是强大。它具备自动整理功能,只要我把书本随意放进书包,它内部的智能芯片就能快速识别书本的类别和大小,将它们整齐地排列在相应的位置。而且,它还能根据课程表,提醒我第二天需要带的课本和学习用品。
    在安全方面,智能书包也考虑得很周全。它配备了全球定位系统,无论我走到哪里,爸爸妈妈都能通过手机 APP 实时了解我的位置。如果我遇到危险,只要按下书包上的紧急按钮,它就会立即向家长和警方发送求救信号。
    此外,智能书包还有一个有趣的功能 —— 知识宝库。当我在学习中遇到难题时,只需说出问题,书包内置的智能语音助手就会详细地为我解答,就像拥有了一个私人辅导老师。
    虽然这只是我的奇思妙想,但我相信,随着科技的不断进步,在不久的将来,这样的智能书包一定会出现在我们的生活中,为我们的学习和生活带来极大的便利 。

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