第五单元 6—10的认识和加减法（基础卷）-【单元检测】最新一年级上册数学单元测试（含答案）

这是一份第五单元 6—10的认识和加减法（基础卷）-【单元检测】最新一年级上册数学单元测试（含答案），共6页。试卷主要包含了‌母题是数学知识的基础和核心‌等内容，欢迎下载使用。
1、‌母题是数学知识的基础和核心‌。母题通常涵盖多个知识点，能够帮助学生综合运用所学知识，培养他们的逻辑思维、分析问题和解决问题的能力。
2、‌母题有助于培养学生的逻辑思维和解决问题的能力‌。通过反复练习和掌握母题，学生可以形成自己的解题思维和方法，更好地应对各种复杂的数学问题。
3、‌母题的教学方法和应用策略也非常重要‌。教师可以通过分类整理、举例说明、反复练习、引导思考和及时反馈等多种教学方式，帮助学生掌握母题。
一年级上册数学单元测试
第五单元 6—10的认识和加减法（基础卷）
一、选择题(满分16分)
1．与5＋2得数相等的算式是（ ）。
A．B．C．
2．10个同学排队做操，小明前面有8个人，后面有（ ）个人。
A．1B．2C．3
3．得数不是9的算式是（ ）。
A．3＋6B．5＋4C．5＋5
4．路边有2行小树，一行4棵，另一行5棵，一共有（ ）棵小树。
A．9B．20C．11
5．图中（ ）最多。
A．B．C．
6．小明和小丽中间有几人？（ ）
A．5B．6C．7
7．在5和9之间有（ ）个数。
A．4B．3C．2
8．算式9-5＝4，读作（ ）。
A．9减4等于5B．9减5等于4C．5加4等于9
二、填空题(满分16分)
9．下面一道题是一个成语，你能猜出来吗？
5，10________
10．4比2多（______）；1比9少（______），5加5是（______）。
11．在下面的括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
7（______）3 6（______）6 1（______）2 5（______）4
12．分一分，合一合。
13．请你在括号里填“＞”“＜”“或＝”，在横线上填数。
10（______）9 2＋3（______）5 6＞____ ____＜1
14．
一共有（______）个图形，，从左往右数，是第（______）个，是第（______）个。
15．一共有（________）只小动物，排第（________），排第（________）。
16．从3数到9，共有（______）个数，其中比6大的数有（______）个，与5相邻的两个数是（______）和（______）。
三、判断题(满分8分)
17．比7少5的数是3。（______）
18．。（______）
19． 一共有4只小蜜蜂，列式为2+2=4． （_______）
20．一个班上，报语文辅导班的有5人，报数学辅导班的有2人，一共有7人报辅导班。（______）
四、计算题(满分15分)
21．(15分)直接写得数。
5＋0＝ 4＋4＝ 7－4＝
5－3＝ 3＋3＝ 9－7＝
8－5＝ 5＋2＝ 5＋3＝
4－4＝ 9－5＝ 7＋3＝
6－4＝ 3＋1＝ 3－3＝
五、连线题(满分6分)
22．(6分)小猫吃鱼。（连一连）
六、解答题(满分39分)
23．(6分)乘车。
现在车上有几人？
□○□○□＝□（人）
口答：现在车上有（ ）人。
24．(6分)一共有9瓶牛奶，小狗喝了□瓶，还剩多少瓶？
□○□＝□（个）
25．(6分)还剩几个？
□○□○□＝□
26．(6分)一共有8只，还剩几只？
□○□＝□（只）
答：还剩（ ）只。
27．(6分)停车场停有4辆卡车，3辆货车，2辆大客车。停车场一共停有多少辆车？
□○□○□＝□（辆）
28．(9分)
（1）图一和图二一共有多少个？
□○□＝□（个）
（2）图二比图一多几个？
□○□＝□（个）
一年级上册数学单元测试
第五单元 6—10的认识和加减法（基础卷）参考答案
1．C
2．A
3．C
4．A
5．C
6．B
7．B
8．B
9．一五一十
10．2 8 10
11．＞ ＝ ＜ ＞
12．2；7；3
13．＞ ＝ 5 0
14．6 2 5
15．8 4 7
16．7 3 4 6
17．×
18．√
19．√
20．√
21．5；8；3
2；6；2
3；7；8
0；4；10
2；4；0
22．
23．（人）；6
24．2；
9－2＝7（瓶）
25．6＋4－5＝5
26．8－3＝5（只）
5只
27．4＋2＋3＝9（辆）
28．（1）4＋6＝10（个）
（2）6－4＝2（个）