深圳市龙岗区2022-2023学年七年级上学期期末生物试题（答案）

这是一份深圳市龙岗区2022-2023学年七年级上学期期末生物试题（答案），共25页。试卷主要包含了单项选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
龙岗区 2022-2023 学年第一学期期末学业质量抽查试题七年级生物
注意事项：
本试卷共 8 页，满分 100 分，考试时间 60 分钟。
答题前，请将学校、班级、姓名和考号用规定的笔写在答题卡指定的位置上，并将条形码 粘贴在答题卡的贴条形码区。请保持条形码整洁、不污损。
本卷试题，考生必须在答题卡上按规定作答；凡在试卷、草稿纸上作答的，其答案一律无 效。答题卡必须保持清洁，不能折叠。
选择题每小题选出答案后，用 2B 铅笔将答题卡选择题答题区内对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。非选择题答案必须用规定的笔，按作答题目 的序号，写在答题卡非选择题答题区内。
考试结束，请将答题卡交回。
一、单项选择题（30 题，每小题 2 分，共 60 分。每小题只有一个选项最符合题意）
下列各选项中属于生物的是（）
珊瑚B. 智能机器人C. 电脑病毒D. 生石花
【答案】D
【解析】
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外， 生物都是由细胞构成的。
【详解】珊瑚、智能机器人、电脑病毒都不具有生物的特征，不属于生物； 生石花具有生物的特征，属于生物。
故选 D。
下列成语或谚语与其描述的生物特征对应错误的是（）
选项
成语或谚语
生物的特征
A
大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米
生物的生活需要营养
B
望梅止渴
生物能对外界刺激作出反应
C
龙生龙，凤生凤
生物的变异现象
AB. BC. CD. D
【答案】C
【解析】
【分析】生物的特征主要有：①生物的生活需要营养。②生物能进行呼吸。 ③生物能排出身体内产生的废物。④生物能对外界刺激作出反应。⑤生物能生长和繁殖。⑥除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】A．大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，说明生物的生活需要营养，A 正确。
望梅止渴说明生物能对外界刺激作出反应，B 正确。C．龙生龙，凤生凤，说明生物具有遗传的特性，C 错误。D．汗流浃背，说明生物能排出体内产生的废物，D 正确。故选 C。
以下例子与其所采用的研究方法，对应正确的是（）
森林资源清查——观察法
用放大镜了解菜豆种子的结构——实验法
探究温度对黄粉虫生活的影响——观察法
了解深圳人民对于“三孩政策”的想法——调查法
【答案】D
【解析】
【分析】调查法是为了获得某一方面的数据或信息而采取的实地考察的方法；
实验法指有目的地控制一定的条件或创设一定的情境，对实验对象进行进行研究的一种方法； 观察法是科学探究常用的基本方法，是对实验对象用肉眼或一些辅助仪器进行的观测。
【详解】A．森林资源清查属于调查法，A 错误。
用放大镜了解菜豆种子的结构属于观察法，B 错误。
探究温度对黄粉虫生活的影响属于实验法，C 错误。
国家已经放开“三孩”政策，想知道全国人民关于放开“三孩”政策的想法，该过程中主要采用的方法应属 于调查法，D 正确。
故选 D。
小林同学为了探究光照对鼠妇生活的影响，设计了如下实验方案：
D
汗流浃背
生物能排出身体内产生的废物
【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相 同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变 量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置 均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。
【详解】本实验是为了探究光照对鼠妇生活的影响，因此，变量为光照，①为光照。其他条件都应相同， 因此，②是 25，③是湿润。
故选 C。
俗话说“大树底下好乘凉”。下列生物和环境的关系，与之相似的是（）
蚯蚓能疏松土壤B. 骆驼尿液非常少
C. 枯叶蝶酷似枯叶D. 骆驼刺根系发达
【答案】A
【解析】
【分析】生物与环境的关系 1、生物影响和改变环境：是指由于生物的存在或者某些活动，使得环境有了改观或变化。2、生物适应环境：是指生物为了生存下去，在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致。 3、生物依赖环境：是指生物类别不同，受生存空间或生活环境的制约。
“大树底下好乘凉”是生物影响环境。
【详解】A．蚯蚓能疏松土壤属于生物影响环境，A 正确。
B．骆驼尿液非常少属于生物适应环境，B 错误。C．枯叶蝶酷似枯叶属于生物适应环境，C 错误。D．骆驼刺根系发达是生物适应环境，D 错误。故选 A。
同一纸盒
鼠妇的数量/只
光照
温度/℃
土壤潮湿度
左半部
20
阴暗
25
湿润
右半部
20
①
②
③
该实验方案中①②③应为（
）
A. 阴暗，25，干燥
C. 光照，25，湿润
【答案】C
【解析】
B. 阴暗，10，干燥
D. 光照，10，湿润
如图是龙城公园中几种生物的关系图，下列叙述正确的是（）
③与④之间是捕食关系
①是该生态系统中的生产者
该生态系统有 3 条食物链
①②③④共同构成了生态系统
【答案】B
【解析】
【分析】生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙） 等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。由图可知：①生产者、② 初级消费者、③次级消费者、④分解者。
【详解】A．由图可知，③次级消费者、④分解者，所以二者之间不是捕食关系，A 错误。
BC．图中①生产者、②初级消费者、③次级消费者，只能构成一条食物链①→②→③，B 正确、C 错误。D．生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。①②③④只是生态系统中的生物部分，不能构成生态系统， D 错误。
故选 B。
生物圈中有多种多样的生态系统，下列叙述正确的是（）
森林生态系统植被种类丰富，是地球上产氧量最多的生态系统
湿地生态系统有净化水质、蓄洪抗旱的作用，称为“地球之肾”
海洋约占地球表面积 70%，因此海洋生态系统是最大的生态系统
淡水生态系统为人类提供饮用、灌溉的水源，称为“绿色水库”
【答案】B
【解析】
【分析】地球上所有的生物与其环境的总和就叫生物圈。生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约 10 千米的高度，向下可深入 10 千米左右的深处，厚度约为 20 千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统。
①草原生态系统，较为干旱，缺乏高大植物，主要以低矮的草原植被为主；②湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，能调节区域小气候，有地球的肾之称。它兼有水域和陆地生态系统的特点， 具有极其特殊的生态功能，是地球上最重要的生命支持系统；③海洋生态系统是由海洋生物群落和海洋环境两大部分组成。海洋中的植物绝大部分是微小的浮游植物，虽然这些植物光合作用的效率不如森林生态系统的植物，但由于数量庞大，因为在地球上 70%的水域中全是藻类植物，且代谢速率极快。所以它们通过光合作用每年能够产生三百六十亿吨氧气，占全球每年产生氧气总量的 70%，是产生氧气最多的生态系统；④森林生态系统分布在湿润或较湿润的地区，其主要特点是动物种类繁多，群落的结构复杂，种群的密度和群落的结构能够长期处于稳定的状态；⑤淡水生态系统是指由淡水生物群落及淡水水域相互作用所构成的生态系统，分为静水的和流动水的两种类型。前者指淡水湖泊、池塘和水库等；后者指河流、溪流和水渠等。具有易被破坏、难以恢复的特征；⑥农田生态系统是人工建立的生态系统，其主要特点是人的作用非常关键，人们种植的各种农作物是这一生态系统的主要成员。农田中的动植物种类较少，群落的结构单一，主要是农作物；⑦城市生态系统中人类起重要支配作用，植物种类和数量少，消费者主要是人类， 而不是野生动物。
【详解】A．林生态系统分布在湿润或较湿润的地区，其主要特点是动物种类繁多，群落的结构复杂，种群 的密度和群落的结构能够长期处于稳定的状态；地球上产氧量最多的生态系统是海洋生态系统，A 不符合题意。
B．湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势， 动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，能调节区域小气候，有地球的肾之称。它兼有水域和陆地生态系统的特点，具有极其特殊的生态功能，是地球上最重要的生命支持系统，B 符合题意。C．海洋约占地球表面积 70%，但最大的生态系统是生物圈，C 不符合题意。
D．淡水生态系统是指由淡水生物群落及淡水水域相互作用所构成的生态系统，分为静水的和流动水的两种类型。森林生态系统具有涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气等作用，具有“绿色水库”、 “地球之肺”之称，D 不符合题意。
故选 B。
小明在练习使用显微镜观察永久装片实验中，进行了下列操作，其中正确的是（）
对光时，转动转换器用②高倍物镜正对通光孔
镜筒下降时，眼睛注视①
视野太暗时，把④从平面镜换成凹面镜
收镜时，如需擦拭目镜和物镜，可用餐巾纸
【答案】C
【解析】
【分析】图中，①目镜，②物镜，③载物台，④反光镜，⑤粗准焦螺旋，⑥细准焦螺旋。
【详解】A．对光时，应使用先用低倍物镜对准通光孔的中央，A 错误。
镜筒下降时眼睛要注视着②物镜，以免物镜压坏玻片标本，B 错误。
显微镜视野暗可以调节遮光器的大光圈或使用④反光镜的凹面镜，C 正确。
清洁显微镜镜身或表面时应用纱布；清洁物镜和目镜的镜头时，应用擦镜纸。擦镜纸质软又不易掉毛， 用擦镜纸擦拭镜头既可以清洁镜头，又可以避免损伤镜头和有少量的纤维留在镜头上，影响观察效果，D 错误。
故选 C。
小梦同学正在参加生物实验操作考试——制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，下列说法错误的是
（）
图中四个步骤的正确顺序是④③②①
操作①中，盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴，再缓缓放下
操作③中，撕下的内表皮越大越有利于观察到细胞
操作④中，用滴管在载玻片中央滴一滴清水
【答案】C
【解析】
【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染。
“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；
“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；
“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；
“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开； “盖“，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；
“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复 2～3 次，使染液浸润到标本的全部。
【详解】A．制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤有：擦、滴、撕、展、盖、染（滴、吸）。图中四个步骤的 正确顺序是④③②①，A 正确。
操作①中，盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴，再缓缓放下，防止产生气泡，B 正确。
在显微镜下，细胞放大的倍数=目镜×物镜。所以是否有利于观察，与目镜和物镜的倍数有关，与材料关 系不大，实验材料越大不代表材料上的细胞也越大。太大还不容易盖盖玻片，C 错误。
操作④中，用滴管在载玻片中央滴一滴清水，可保持细胞的形状，D 正确。故选 C。
从人体的结构层次上分析，下列选项中与其他三项属于不同层次的是（）
心脏B. 胃C. 大脑D. 呼吸系统
【答案】D
【解析】
【分析】细胞是除病毒以外，是生物体结构和功能的基本单位。组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了 不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫 组织。器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。系统是由能够共同完成一种或几种生理功 能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的。
【详解】心脏、胃、大脑都是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的器官。呼吸系统是由不同器 官组成的系统。
故选 D。
克隆羊多莉有三位母亲，它们分别给多莉的出生提供了一定的条件。如图为多莉羊的培育过程，下列相 关叙述正确的是（）
A. B 羊提供的是去核卵细胞B. 多莉羊长相与 A 羊一样
C. 移入 C 羊的子宫内的是受精卵细胞D. 该实例说明细胞核能控制生物的遗传
【答案】D
【解析】
【分析】克隆又称“体细胞的无性繁殖”。在克隆羊多莉的培育过程中，由 B 羊提供细胞核，A 羊提供去核卵细胞，C 羊是代孕母羊，多莉的相貌与 B 羊相似，说明遗传信息储存在细胞核中。
【详解】A．据图可知，B 羊提供细胞核，错误。
B．B 羊提供细胞核，多莉的相貌与 B 羊相似，错误。
C．移入 C 羊的子宫内的是早期胚胎，错误。D．该实例说明遗传信息储存在细胞核中，正确。 故选 D。
2022 年 3 月，中国科学院培养出类似受精卵分裂发育 3 天状态的人类全能干细胞，它具有发育成所有组织与器官的潜力。如图漫画展示了该研究成果，干细胞通过 B 过程形成不同的组织和器官主要体现的是
（）
细胞分化B. 细胞生长C. 细胞癌变D. 细胞分裂
【答案】A
【解析】
【分析】细胞分裂使细胞数目增多，细胞生长使细胞体积增大，而细胞分化可以形成不同的组织。
【详解】细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的结果：使细胞的种类增多，功能趋于专门化。分析图示：中国某研究团队通过体细胞诱导，即 A 过程。培养出了类似受精卵发育 3 天状态的人类全能干细胞；干细胞通过 B 过程形成不同的组织和器官，在这个过程中伴随着细胞的分裂、分化和生长。主要体现的是细胞分化。
故选 A。
“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。下列有关水稻和青蛙的叙述，错误的是（）
稻谷中含有丰富的营养物质，属于营养器官
水稻和青蛙相比没有的结构层次是系统
从结构层次上分析，稻花属于器官
水稻和青蛙都具有的生理作用是呼吸作用
【答案】A
【解析】
【分析】细胞是生物体的结构和功能的基本单位，细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织。而不同 的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。所 以植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。
细胞是动物体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组 织、结缔组织、神经组织等。组织进一步形成器官，由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起，形成 具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起形
成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系 统。最后由这八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→ 系统→人体。
【详解】AC．一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，根、茎、叶属于 营养器官，花、果实、种子属于生殖器官。稻谷是种子，属于生殖器官，稻花属于生殖器官，A 错误，C 正确。
B．植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。动物体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组 织→器官→系统→动物体。水稻和青蛙相比没有的结构层次是系统，B 正确。
D．细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的 需要，这个过程叫做呼吸作用。呼吸作用的主要部位是所有活的细胞，场所是细胞中的线粒体。呼吸作用的反应式是：有机物+氧气→二氧化碳+水+能量。呼吸作用的实质是：分机有机物，释放能量，为生物的生 命活动提供能量，D 正确。
故选 A。
“藕断丝连”是常见的现象，下列选项中能表示“丝”所属组织的是（）
A. B.C.D.
【答案】D
【解析】
【分析】植物的组织主要有机械组织、保护组织、分生组织、营养组织、输导组织，它们各有一定的生理 功能。
【详解】图中 A 是保护组织，B 是营养组织，C 是分生组织，D 是输导组织。
植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织。“藕断丝连”中的丝有运输物质的作 用，属于图中输导组织。
故选 D。
眼虫是由一个细胞构成的生物体。下列说法错误的是（）
眼虫靠鞭毛在水中游动
眼虫能对外界刺激作出反应
眼虫结构复杂，这是细胞分裂和分化的结果
眼虫、草履虫、变形虫都属于单细胞生物
【答案】C
【解析】
【分析】细胞生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物；单细胞生物只由单个细胞组成， 单细胞生物虽然个体微小，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。大多数的单细胞生物生活在水中，但并不是所有的单细胞生物都生活在水中，如有的细菌营寄生生活。
【详解】AB．眼虫是由一个细胞构成的，属于单细胞生物。用细胞外层的表膜进行物质交换，具有鞭毛， 靠鞭毛在水中游动，能够对外界刺激作出反应，AB 正确。
C．眼虫是由一个细胞构成的生物体，结构简单，没有细胞的分化，C 错误。D．眼虫、草履虫、变形虫都只有一个细胞构成，都属于单细胞生物，D 正确。故选 C。
“西湖春色归，春水绿于染。”春天湖水泛绿，主要是由哪一类植物引起的
藻类植物B. 苔藓植物
C. 蕨类植物D. 种子植物
【答案】A
【解析】
【分析】藻类植物大都生活在水中，没有根、茎、叶的分化，体内含有叶绿体，据此解答。
【详解】藻类植物大都生活在水中，结构简单，有的单细胞，有的多细胞，但都没有根、茎、叶的分化。 “西湖春色归，春水绿于染。”体现了环境对生物的影响，春天来了，气温升高，水中的藻类大量繁殖， 这些藻类在水中自养飘浮，使春水荡漾着绿波，故 A 符合题意；苔藓植物生活在阴湿的环境中，没有真正的根，故 B 不符合题意；蕨类植物也生活在阴湿的环境中，有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和
无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，因此蕨类植物一般长的比 较高大，故 C 不符合题意；种子植物包括裸子植物和被子植物，用种子繁殖后代，适于在复杂的陆地环境中生活，故 D 不符合题意。故选 A。
【点睛】答此类题目的关键是熟记藻类植物的生活环境和特征。
桫椤是植物中的“活化石”，具有根、茎、叶的分化，它长得比苔藓植物更高大的主要原因是（）
用孢子繁殖后代B. 在地球上存活时间够长
C. 体内具有输导组织D. 生活在阴暗潮湿的地方
【答案】C
【解析】
【分析】苔藓植物生活在阴湿的环境中，没有真正的根，有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织；蕨类植物 也生活在阴湿的环境中，有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织。
【详解】苔藓植物生活在阴湿的环境中，没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶， 但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小；蕨类植物也生活在阴湿的环境中，有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，因此蕨类植物一般长的比较高大。
故选 C。
松仁玉米是一道好吃不腻、营养丰富的东北名菜。其中的松仁和玉米最大的区别在于（）
种子外有无果皮包被B. 有无种子
C. 植株有无根茎叶的分化D. 有无胚乳
【答案】A
【解析】
【分析】被子植物的种子有果皮包被，被子植物就是常说的绿色开花植物，它比裸子植物更加适应陆地生活，在生物圈中的分布更广泛，种类更多。 被子植物包括双子叶植物和单子叶植物。种子的胚中有两片子叶的植物，叫双子叶植物；种子的胚中有一片子叶的植物，叫单子叶植物。
裸子植物的种子没有果皮包被，种子裸露在外面。
【详解】松仁是裸子植物，玉米是被子植物，两者的区别是种子外有无果皮包被。 故选 A。
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。关于柳树的枝条——“绿丝绦”，下列说法正确的是（）
是由芽发育而来的B. 需要量最多的无机盐是氮磷硼
C. 没有分生组织D. 其中的水分和有机物从土壤获得
【答案】A
【解析】
【分析】将来发育成枝条的结构是叶芽。叶芽的结构中，生长点可以使芽轴不断伸长，叶原基将来发育成 幼叶，幼叶将来发育成叶，芽轴将来发育成茎，芽原基将来发育成侧芽。其实，叶芽是未发育的枝条。
【详解】A．万千枝条及绿叶，也就是植物的茎和叶，是由芽发育而来的，A 正确。B．植物生长需要无机盐，其中需求量最多的是含氮、含磷、含钾的无机盐，B 错误。C．幼嫩的根、茎、叶里面都有分生组织，能够不断分裂产生新细胞，C 错误。
D．植物需要的水分和无机物从土壤获得，有机物来自植物本身的光合作用，D 错误。故选 A。
在中国科学家们的努力下，千年前北宋时期的莲花种子种下去后，开出了美丽的莲花，我们可以推测千 年来莲花种子所处的环境应该是（）
温暖的B. 潮湿的C. 富含氧气的D. 低温干燥的
【答案】D
【解析】
【分析】种子是幼小的植物体，具有生命力，在贮藏过程中要进行呼吸作用；而呼吸作用要消耗种子内储 存的有机物，因此在种子的贮藏过程中要设法抑制种子的呼吸作用。
【详解】种子的呼吸作用要消耗有机物，在高温、潮湿的环境下，种子的呼吸作用强，消耗的有机物多， 不利于种子的贮藏。在空气不流通的情况下，易造成种子发霉。因此贮藏种子的最佳环境应该是干燥、低 温、空气流通。所以我们可以推测千年来莲花种子所处的环境应该是低温干燥的。
故选 D。
春天，把花生埋入土里，不久后小苗破土而出，两片饱满的花生瓣却慢慢变瘪了，这主要是因为（）
种皮里的营养物质转移到幼苗的茎和叶里
子叶里的营养物质转移到幼苗的茎和叶里
胚乳里的营养物质转移到幼苗的茎和叶里
胚乳里的营养物质被胚吸收，发育成幼苗
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查种子萌发过程的探究题。本知识多结合种子萌发过程与实际生活联系进行分析。
【详解】种子萌发的过程：种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮涨破。菜豆种子的营养物质储
存于子叶里面，种子吸收水分后营养物质溶于水被运给胚芽、胚轴和胚根。胚根伸长突出种皮，发育成根， 不久，从这条根的周围又生出一些细根；这时，胚轴也在伸长，拱出地面，这就是由幼苗出土了。胚芽逐渐发育成茎，茎上生叶，在阳光下，逐渐变成绿色，幼苗就能够独立生活了。所以，把花生埋入土里，不久后小苗破土而出，两片饱满的花生瓣却慢慢变瘪了，这主要是因为子叶里的营养物质转移到幼苗的茎和叶里。
故选 B。
小丁把番茄幼苗从花盆用力拔出，移栽到地里，第二天发现很多幼苗都奄奄一息，主要是因为损伤到幼 苗根尖的（）
A. ①根冠B. ②分生区C. ③伸长区D. ④成熟区
【答案】D
【解析】
【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。 根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用。 分生区被根冠包围着，有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞。 伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，能够吸收水分和无机盐。 成熟区细胞停止伸长，并且开始分化，一部分向外突起形成根毛。是根吸收水分和无机盐的主要部位。成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。
【详解】根据的结构如图：
从图中看出，根尖结构包括：根冠、分生区、伸长区、成熟区。成熟区的表皮细胞向外突出形成了大量的 根毛，扩大了根吸收的面积。因此成熟区又是植物根尖吸收水分和无机盐的主要部位。小丁把番茄幼苗从 花盆用力拔出时损伤到了幼苗根尖的成熟区，造成很多幼苗都奄奄一息。
故选 D。
近年来，深圳兴建了很多新的公园。在新公园里，经常看到给新栽大树输液的现象，下列解释最合理的 是（ ）
针头插入导管，补充有机物
针头插入筛管，补充有机物
针头插入导管，补充水分和无机盐
针头插入筛管，补充水分和无机盐
【答案】C
【解析】
【分析】植物体有两种输导管道--导管与筛管。筛管的主要功能是运输有机物质；导管的主要功能是自下而 上运输水和无机盐。
【详解】木质部内有木纤维和导管。导管可以运输水分和无机盐，木纤维起支持作用，因此“挂吊瓶”补充水 和无机盐，以提高成活率，吊瓶的针头应插到茎的木质部导管。
故选 C。
深圳的南山荔枝果肉鲜嫩，汁多味甜，食后回味无穷。下列关于荔枝的说法错误的是（）
荔枝花中最重要的是雄蕊和雌蕊
图中的①由荔枝花的雄蕊发育而来
图中的②说明荔枝花只有一个胚珠
美味可口的荔枝果肉③属于营养组织
【答案】B
【解析】
【分析】题图中：①是果皮，②是种子，③是果皮。
【详解】A．花蕊（雌蕊和雄蕊）与果实和种子的形成有直接关系，它们是花的主要结构，A 正确。
子房壁发育成果皮，B 错误。
果实中只有一个种子，说明子房内只有一个胚珠，C 正确。
营养组织，细胞壁薄、液泡较大，有储存营养物质的功能，有叶绿体的还能进行光合作用。果肉属于营 养组织，D 正确。
故选 B。
杂交育种的稻田里，“赶花人”头戴草帽，手握长长的竹竿，贴着刚刚吐蕊的稻穗，轻轻扫过。“赶花 人”是在促进水稻繁殖的哪个环节（）
开花B. 传粉C. 受精D. 结果
【答案】B
【解析】
【分析】植物开花是植物生长过程的一个环节，开花后经过传粉受精，会发育成果实，完成植物延续物种 的任务。
【详解】植物开花后，只有经过传粉、受精的过程，花朵才会进一步发育成果实、种子。所以油菜果实的
形成过程是开花--传粉--受精--结果。杂交育种的稻田里，“赶花人”头戴草帽，手握长长的竹竿，贴着刚刚吐 蕊的稻穗，轻轻扫过。“赶花人”是在促进水稻繁殖的传粉。
故选 B。
“金山银山不如绿水青山”。绿色植物通过参与水循环进而改善环境，原因不包括（）
通过蒸腾作用提高空气湿度，增加降水
植物的茎叶承接雨水，减缓对地面的冲刷
地表的枯枝落叶吸纳雨水，渗入地下补充地下水
绿色植物可以阻挡灰尘，吸收空气中的有害气体
【答案】D
【解析】
【分析】绿色植物在生物圈中的作用：①是食物之源；②能稳定大气中碳氧平衡；③能稳定生物圈的水循 环等，据此分析解答。
【详解】A．绿色植物能通过蒸腾作用，把根吸收的水分，绝大多数以水蒸气的形式蒸发到大气中，增加降 水，促进了生物圈的水循环，A 不符合题意。
BC．大多数陆生植物的根在地下分布深而广，形成庞大的根系，比地上的枝叶系统还发达。可谓“根深叶茂”， “树大根深”，庞大的根系不但可以从土壤深处吸收大量的水分，还可以固定土壤，利用根系的这种特点可以来保持水土、涵养水源、防止水土流失，BC 不符合题意。
D．绿色植物可以阻挡灰尘，吸收空气中的有害气体，与水循环无关，D 符合题意。故选 D。
现代化的温室大棚可以通过采取各种措施来提高植物产量，具体措施可以包括（）
①晚上适当光照 ②增加二氧化碳浓度③立体种植 ④使用化肥多多益善
A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④
【答案】A
【解析】
【分析】白天有光，植物能进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用，所以二氧化碳的浓度越高、光照时间越 长，植物的光合作用越强，制造的有机物就越多。夜晚无光，植物只能进行呼吸作用和蒸腾作用。由于在 一定范围内，温度越低，植物的呼吸作用就越弱，消耗的有机物就越少，所以夜晚适当降低温度，也能使 农作物的产量提高。因此，在农业生产上提高农作物产量的措施有：增加光照时间和光照强度；增加原料 二氧化碳浓度；白天适当提高温度，夜晚适当较低温度。
【详解】①晚上适当光照，延长光合作用时间，可以有效提高产量，①正确；
②增加二氧化碳浓度，增加光合作用的原料，可以有效提高产量，②正确；
③立体种植，有效利用光照，提高光合作用的效率，可以提高产量，③正确；
④使用化肥多多益善会导致植物失水，不利于提高产量，④错误。 故选 A。
概念图是我们学习《生物学》的有效方法。下列概念之间的关系与图示相符的是（）
AB. BC. CD. D
【答案】B
【解析】
【分析】图中 4 包含 3，3 包含 2，2 包含 1。
【详解】A．消费者不属于分解者，A 错误。
细胞是生物体的结构和功能的基本单位，细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织。而不同的组织 按照一定的次序结合在一起构成器官。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。所以植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，B 正确。
C．DNA 与蛋白质共同构成染色体，C 错误。
D．花包括雄蕊和雌蕊，雄蕊包含花药和花丝，花药内有精子，D 错误。故选 B。
秋收季节，潮湿的稻谷假如没有及时晒干，堆放在一起很容易发热，原因主要是（）
1
2
3
4
A
生产者
消费者
分解者
生态系统
B
细胞
组织
器官
植物体
C
DNA
蛋白质
细胞核
细胞
D
花
雄蕊
花药
精子
种子吸收水中的热量B. 光合作用释放热量
C. 呼吸作用释放热量D. 蒸腾作用释放热量
【答案】C
【解析】
【分析】植物的呼吸作用是指在细胞中，有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水并释放出能量的过程。
【详解】植物进行呼吸作用消耗氧气分解有机物，释放能量，潮湿的种子含水量多，呼吸作用旺盛，释放 了大量的能量，堆在一起会出现发热现象，甚至腐烂。
故选 C。
“绿化祖国，从我做起”，以下做法或设想不够合理的是（）
在家里阳台种上绿植，美化和改善环境
在卧室摆放大量盆栽，以提高氧气的含量
校园中因地制宜地搭配不同的植物，做到协调自然
校园绿化注意花草树木的生长周期，使得一年四季各有风景
【答案】B
【解析】
【分析】绿化是指栽植花草树木以美化环境的活动，绿化可改善环境卫生并在维持生态平衡方面起多种作 用。
【详解】A．在家里阳台种上绿植，可以美化和改善环境，使人心情舒畅，A 合理。
花卉在夜间进行呼吸作用消耗氧气分解有机物产生二氧化碳和水，使卧室内的氧气减少，二氧化碳增多；人的呼吸作用也要消耗氧气，产生二氧化碳。这样人、花争氧，使卧室内的氧气过少，二氧化碳过多，不 利于人体健康，B 不合理。
校园绿化要注重植物的空间搭配，做到疏密相间、协调自然，既美观又有利于植物的生长，C 合理。
栽培植物时需注意花草树木的生长周期，使校园春夏秋冬花不断，四季绿满园，D 合理。故选 B。
二、非选择题（4 道大题，每空 1 分，共 40 分）
读图理解：
“种豆南山下，草盛豆苗稀”，描述了诗人归隐山林，辛勤劳作的田园生活。大豆原产中国，大豆经历种子萌发、生长发育，然后开花和结果，是重要的油料作物。请据图回答问题（在[]中填序号或字母，
上填名称）
图 1 是大豆种子的结构示意图，种子萌发时，最先突破种皮的结构是[]，将来发育成根。
图 2 是玉米粒的结构示意图，其中和图 1 中的⑤作用类似的是图 2 中的[]。
“草盛豆苗稀”，杂草会遮挡豆苗，从而降低豆苗光合作用的效率。如图 3，大豆叶片中光合作用的主要部位是[ ]，光合作用产生的氧气主要通过叶片中的[]释放到空气中。
大豆经历了开花、传粉和受精后，叶片制造的营养物质通过图 3 中[]里面的筛管运输到[]
中不断积累，最终发育成果实，滋养着一代又一代的华夏儿女。
【答案】31. ②胚根
32. E 胚乳33.①. ⑧②. ⑩气孔
34.①. ⑥②. ⑬③. 子房
【解析】
【分析】图 1 中，①胚轴、②胚根、③种皮、④胚芽、⑤子叶；图 2 中 A 果皮和种皮、B 胚芽、C 胚轴、D 胚根、E 胚乳、F 子叶。图 3 中⑥叶脉、⑦上表皮、⑧叶肉、⑨下表皮、⑩气孔、⑪柱头、⑫花柱、⑬子房。
【31 题详解】
种子萌发过程中，最先突破种皮的结构是②胚根，将来发育成根。
【32 题详解】
图 2 是玉米粒的结构示意图，其中和图 1 中的⑤子叶，储存营养物质。图 2 中 E 胚乳储存营养物质。二者作用类似。
【33 题详解】
图 3 中叶肉细胞中含丰富的叶绿体，是进行光合作用的主要部位。气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。所以光合作用产生的氧气通过叶片表皮的⑩气孔释放到大气中。
【34 题详解】
筛管能够运输有机物。子房发育成果实。大豆经历了开花、传粉和受精后，叶片制造的营养物质通过图 3
中⑥叶脉里面的筛管运输到⑬子房中不断积累，最终发育成果实，滋养着一代又一代的华夏儿女。
资料分析：阅读以下材料，然后回答问题。
资料一：微塑料是指直径小于 5 毫米的塑料碎片和颗粒，被形象地称为“海中的 PM2．5”。微塑料容易吸附在单细胞藻类的表面，会吸附、富集海水中的有机污染物（如 DDT 等），大幅提高所在区域的有毒物质浓度。
资料二：如图 1 是部分海洋生态系统食物网的示意图。微塑料可以随着洋流在海洋中扩散，并通过食物网流动。在海洋的许多浮游动物、鱼类以及大型鲸类等生物的肠道和组织中都发现了微塑料。
资料一提到的微塑料属于影响海洋生物的（填“生物”或“非生物”）因素。
资料二的图 1 中，属于生产者的是。其中展示的食物网由条食物链构成，大鱼和海豹的关系是和。
微塑料体积小，容易被海洋生物吸收，沿着食物链逐级，若图 2 表示的是食物链（藻类→小鱼
→海豹→虎鲸）中四种生物体内有毒物质的相对含量，其中代表小鱼的应是。一般情况下，海洋中各种生物的数量和所占比例是相对稳定的，说明海洋生态系统具有一定的，但这种调节能力是有一定。
生物圈是一个统一的整体，作为生物圈中的一员，我们应该怎么做才能减少微塑料对环境和人的危害？
（答一条即可）。
【答案】（1）非生物（2）①. 藻类②. 6③. 捕食④. 竞争
①. 累积②. 乙③. 自动调节能力④. 限度的
少用塑料制品，将塑料制品回收利用等（合理即可）
【解析】
【分析】生态系统由生物部分和非生物部分组成。生物部分包括生产者--植物、消费者--动物、分解者--细 菌和真菌；非生物部分包括阳光、空气和水等。非生物部分为生物的生命活动提供物质和能量。
【小问 1 详解】
影响生物生活和分布的因素称为生态因素。生态因素分为非生物因素和生物因素。微塑料属于非生物因素。
【小问 2 详解】
一个完整的生态系统包括非生物成分和生物成分。非生物成分包括阳光、空气、水分、土壤等，生物成分
包括生产者、消费者和分解者。生产者主要指绿色植物，消费者指各种动物，分解者是指营腐生生活的细 菌和真菌等。资料二的图 1 中，属于生产者的是藻类。图中有 6 条食物链：藻类→浮游动物→大鱼→海豹
→虎鲸；藻类→磷虾→小须鲸→虎鲸；藻类→浮游动物→大鱼→虎鲸；藻类→小鱼→大鱼→虎鲸；藻类→ 小鱼→大鱼→海豹→虎鲸；藻类→小鱼→海豹→虎鲸。海豹捕食大鱼，二者是捕食关系。同时大鱼和海豹 又都以小鱼为食，二者是竞争关系。所以大鱼和海豹的关系是不是和竞争。
【小问 3 详解】
在生态系统中，-些有害的物质可以通过食物链在生物体体内不断积累，使其浓度随着消费者级别的升高而 逐步增加，这种现象叫做生物富集。因此，鱼类等生物误吞的微塑料颗粒，并且沿着食物链不断积累和转移，最终危害人类的健康。若图 2 表示的是食物链（藻类→小鱼→海豹→虎鲸）中四种生物体内有毒物质的相对含量，其中代表小鱼的应是乙。一般情况下，海洋中各种生物的数量和所占比例是相对稳定的，说明海洋生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有一定限度的。
【小问 4 详解】
我们应该通过少用塑料制品，将塑料制品回收利用等措施，从而减少塑料对生物圈的危害。
实验探究：黄精是一种多年生草本植物，药用价值较高，常生长于林下、灌丛或山坡阴处，在我国多个 省份都有人工种植。
科研人员为了探究遮阴对黄精光合作用的影响，设置了 5 个不同程度的遮阴处理，分别为 R1（不遮阴，全光照）、R2（遮阴 20%，1 层遮阳网）、R3（遮阴 40%，2 层遮阳网）、R4（遮阴 60%，3 层遮阳网）、R5（遮阴 80%，4 层遮阳网），然后在黄精开花期对各组相关指标进行测定和统计分析（如图，单位略），请分析并回答问题。
如图 1，黄精的根状茎为常用中药“黄精”，通常 2-4 朵花合在一起形成花序，在分类上属于
植物（填“被子”或“裸子”）。黄精的种子呈球形或者扁圆状，包括了种皮、胚和胚乳，叶脉为平行脉，由此判断它属于 植物（填“双子叶”或“单子叶”）。
由材料可知，科研人员重点探究的是（填一种非生物因素的名称）对黄精光合作用的影响。
科研人员在开展探究实验时，用来栽种的黄精根茎芽形状、大小基本一致，这体现了的实验原则。每个实验的组别都设了 3 个重复，这是为了。
从图 2 可以看出，随着遮阴程度的增加，光合作用的速度。在设定的不同组别中，遮阴程度为% 的组别最有利于黄精有机物的积累。结合图 3，我们可以推断原因可能是气孔开放程度高，光合作用所需的充足。综合以上数据图我们还可以推导，光合作用速度快时，蒸腾作用的速度可能
。
由本实验探究可知，为了提高产量，我们种植黄精时可以。
【答案】（1）① 被子②. 单子叶
（2）光照（3）①. 单一变量②. 避免偶然性
①. 先增加后减少②. 40③. 二氧化碳④. 较快
适当遮阴
【解析】
【分析】1、温度对光合作用的影响：在最适温度下酶的活性最强，光合作用强度最大，当温度低于最适温 度，光合作用强度随温度的增加而加强，当温度高于最适温度，光合作用强度随温度的增加而减弱。
2、光照强度对光合作用的影响：在一定范围内，光合作用强度随光照强度的增加而增强。当光照强度增加 到一定的值，光合作用强度不再增强。
【小问 1 详解】
黄精（Plygnatum）属于被子植物门百合科下的黄精属，该属均为具根状茎草本。黄精的种子呈球形或者 扁圆状，包括了种皮、胚和胚乳，叶脉为平行脉，由此判断它属于单子叶植物。
【小问 2 详解】
由材料可知，科研人员重点探究的是光照对黄精光合作用的影响。
【小问 3 详解】
在试验中用来栽种的黄精根茎芽形状、大小基本一致，这些均体现了探究实验中的单一变量原则。每个实 验的组别都设了 3 个重复，这是为了避免偶然性。
【小问 4 详解】
从图 2 可以看出，随着遮阴程度的增加，光合作用的速度先增后减。在设定的不同组别中，遮阴程度为 40% 的组别最有利于黄精有机物的积累，我们可以推断原因可能是气孔开放程度高，光合作用所需的二氧化碳充足。综合以上数据图我们还可以推导光合作用速度快时，蒸腾作用的速度也可能较快。
【小问 5 详解】
由本实验探究可知，为了提高产量，我们种植黄精时可以适当遮阴。
综合运用：
图 1 是某同学观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，显微镜下看到的几个视野，图 34-2 是用于观察的显
微镜，图 34-3 是不同放大倍数的目镜和物镜。图 34-4 是动植物细胞模式图。请据图回答问题（[]内填序号，填名称）
图 1 中 A、B、C、D 是某同学在观察过程中看到的视野，请根据视野出现的先后顺序进行排序：
。
图 1 中，要使视野 A 变为视野 B，应调节图 2 中[]；要使视野 C 变为视野 D，应将装片向
方移动；要使视野中所看到的洋葱内表皮细胞体积最大，应选择图 3 中的目镜和物镜分别是[ ]和[ ]（填序号）。
给洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片染色时，需要用到的液体是，将其放在显微镜下观察，细胞被染色较深的部位是。
图 4 中可能是人体口腔上皮细胞的是（填“甲”或“乙”）图，动植物细胞共有的能量转换器 是[ ]。
【答案】（1）CDAB
（2）①. ①细准焦螺旋②. 右下③. ⑤④. ⑥
（3）①. 碘液②. 细胞核
（4）①. 乙②. ⑭
【解析】
【分析】图 1 中：A 视野图像模糊；B 视野图像清晰；C 物像偏离视野右下方；D 物像居中，但细胞有重叠现象。
图 2 中：①细准焦螺旋；②转换器；③反光镜。
图 3 中：④⑤无螺纹是目镜，⑥⑦有螺纹是物镜，镜身上的数字代表其放大倍数。
图 4 中：⑧细胞壁；⑨细胞膜；⑩叶绿体；⑪细胞核；⑫液泡；⑬细胞质；⑭线粒体。
【小问 1 详解】
图 C 中物像位于视野中央偏右下方，先要把它移到视野中央，应该向右下方移动玻片标本，物像才向左上方移动移到视野中央。这样可以看到物像 D，然后再转动转换器换用高倍镜可以看到被放大了的模糊物像 A，此时再转动细准焦螺旋，使物像变清晰成为图 B。故图像出现的先后顺序是：CDAB。
【小问 2 详解】
物像 A 不清晰，物像 B 清晰，要想使物像从视野 A 变为视野 B 的状态，应调节图 2 中标号①细准焦螺旋进行调节。显微镜成倒立的像，标本的移动方向，与视野中的像移动方向相反，所以要使视野 C 变为视野 D， 应将装片向右下方移动；显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积，显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，数目越多，所以要使视野中所看到的洋葱表皮细胞体积最大，应选择图 3 中的放大倍数最大的物镜⑤和目镜⑥的组合。
【小问 3 详解】
盖好盖玻片后，进行染色时应用碘液（液体）滴在盖玻片一侧进行染色，用吸水纸从另一侧吸引，使染液 侵入标本的全部。细胞核里有染色体容易被碱性染料染成深色，因此细胞中被染色较深的部位是细胞核。
【小问 4 详解】
图 4 中甲细胞有细胞壁、叶绿体和液泡，而乙细胞没有这些结构，可判定甲细胞为植物细胞，而乙细胞为
动物细胞。故图 4 中可能是人体口腔上皮细胞的是乙图。动植物细胞都有的能量转换器是⑭线粒体。