专题03+声音的产生及特性-2025年八年级物理寒假培优练

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☛第一层 巩固提升练（6大考点）
考点一 声音的产生与传播条件
考点二 声速相关计算
考点三 回声及其应用
考点四 频率与音调的关系
考点五 响度与振幅的关系
考点六 音调、响度与音色的区分
☛第二层 能力提升练
☛第三层 拓展突破练
声音的产生与传播条件
⭐积累与运用
1、声音的产生：声音是由物体振动产生的，一切发声体都在振动，振动停止，发声停止。
注意：“振动停止，发声也停止”不能叙述为“振动停止，声音也消失”，因为振动停止，只是不再发声，而原来发出的声音仍会继续存在并传播。
2、关于发声与振动的关系理解
（1）一切发声都振动，但振动不一定被人们看到。
不论科技多么发达，都没有任何一种不振动就能发声的现象；敲音叉或敲桌面发声时的振动看不到，需要通过转换法来体现。
（2）一切振动都发声，但声不一定被人们听到；振动发声有的是超声或次声，不在人的听觉范围内，故听不到；有的声音响度很小，故听不到。
3、声音的产生与传播条件
（1）声音的传播需要介质，传播声音的介质可以是固体、液体和气体，真空不能传声。振动停止，发声停止，但声音不会马上消失。
（2）声音是以波的形式传播的，叫声波。声波的传播也伴随着能量的传播。
1．（2024·湖北·中考真题）宋代苏轼在《琴诗》中问道：“若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？若言声在指头上，何不于君指上听？”诗中的琴声是由什么振动产生的（ ）
A．琴弦B．匣子C．指头D．耳朵
2．古思州城的观音阁中有一口古钟，当敲响古钟时，它发出洪亮的声音，全古思州城的人都能听见敲响过后的古钟“余音未止”，其主要原因是（ ）
A．钟声的回声B．古钟还在振动C．古钟停止了振动D．人听觉的一种延续性
3．（2024·江苏无锡·中考真题）如图所示，将正在响铃的闹钟悬挂在与抽气机相连的密闭玻璃罩内，听到的声音是闹铃 产生的。用抽气机抽气，听到的铃声越来越小，由此推测，声音不能在 中传播。
4．（2024·河南·中考真题）甲骨文是中华民族珍贵的文化遗产。如图，甲骨文“殸”，意指手持长柄，敲击乐器发声。这说明古人很早便知道声音与碰击有关，蕴含了声音是由物体 产生的道理。请你写出一个能表明这一道理的现象： 。
声速相关计算
⭐积累与运用
1、声速：声波在介质中的传播速度叫声速，声速大小跟介质有关。一般情况下，声音在固体中传播最快，液体中较快，气体中最慢。在15℃时，空气中的声速是340m/s。固体传声速度大，能量损失少，所以通过固体传声能及早地听到，并且更加清楚。
2、回声：声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来，再传入人的耳朵，人听到反射回来的声音叫回声。
3、由于声音在不同介质中的速度的不同，同一声源，距离相等的位置可能听到多次声音；如长水管一端敲击一次，另一端听到三次声音，第一次由铁传播，第二次由水传播，第三次由空气传播；首先注意管子要“长”，其次注意管内有没有水；第三注意听到的多次声音是不同介质传播的，并不是回声。
4、同种介质中，温度越高，声速越大。
5．（2023·安徽·中考真题）图示为一种身高测量仪，其顶部的感应器竖直向下发射超声波信号，经下方物体反射后返回，被感应器接收。某同学站上测高台，感应器记录信号从发射到接收所经历的时间为。已知感应器距测高台的高度为2.5m，空气中的声速取340m/s，则该同学的身高为（ ）

A．1.70mB．1.65mC．0.85mD．0.80m
6．有一段足够长的装满水的铁管，将耳朵贴在铁管的一端，在另一端敲打一下，能听到声音的次数是（ ）（已知声音在空气中、水中、铁中的传播速度依次为340m/s、1500m/s、5200m/s，人耳能分辨前后两次声音的时间间隔要大于0.1s）
A．1次B．2次C．3次D．4次
7．海啸通常是由海底地震引发的，很多动物能提前感受到地震波的存在，可在海啸来临前逃往避难场所。已知地震纵波的传播速度为6000m/s，某次海啸发生的中心位置距离海岸线180km，海浪移动的平均速度为150m/s，则岸边的动物在接收到地震纵波后的逃亡时间为 min。
8．温度一定时，声波在不同介质中的传播速度是 的（选填“相同”或“不同”）如图所示，吹笛子时用手指按住不同的笛孔，这主要是用来改变声音的 ；若声音在空气中传播速度是340米/秒，则经过 秒传到离他680米远的同学的耳中。
回声及其应用
⭐积累与运用
1、回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。
2、把回声跟原声区分开来最少需要0.1s，此时障碍物到听者的距离至少为17m。
3、回声利用：利用回声可以测定海底深度、冰山距离、敌方潜水艇的远近；测量中要先知道声音在海水中的传播速度。
4、回声测距方法：测出发出声音到受到反射回来的声音讯号的时间t，查出声音在介质中的传播速度v，则发声点距物体S=vt/2。
9．如图所示，这是倒车雷达，如果倒车雷达发出超声波信号0.01s后接收到回声，空气中的声速取340m/s，则障碍物与车的距离为（ ）
A．1.7mB．2mC．3mD．3.4m
10．一位司机做了这样一个实验：他驾车朝西山方向匀速直线行驶，在距西山脚360m处鸣了一声笛，汽车继续向前行驶40m时听到反射回来的鸣笛声，则汽车的速度为（ ）
A．17.9m/sB．18.9m/sC．20.0m/sD．21.9m/s
11．一辆汽车在匀速行驶，道路前方有一座高山，司机鸣笛并在6s后听到回声，若汽车行驶速度为20m/s，司机从鸣笛到听到回声，汽车行驶了 m，司机听到回声时距离高山 m。与此同时，复兴号列车车身长428m，正以68m/s的速度驶入长1000m的平直隧道，复兴号在进入隧道时鸣笛9.4s，在隧道另一端口的护路工人听到鸣笛的时间为 s。（空气中声速340m/s）
12．在飞机失事搜寻过程中，舰船在定位和测量海深时要用到超声测位仪（如图所示）。若海的深度是6km，声音在海水中的速度是1500m/s，则需经过 s才能接收到信号。
频率与音调的关系
⭐积累与运用
1、音调：声音的高低，由发声体的振动频率决定，物理学中，振动快慢用每秒振动的次数来表示，称为频率。频率越高，音调越高。频率越低，音调越低。
2、发声体的振动频率决定音调；结合实际，例如：女高音，男低音，“高”和“低”指的就是音调。向水壶中灌热水音调的变化，随着水的增多，水壶上方的空气柱变小，引起频率的变化，引起音调的变化。
13．（2024·江苏徐州·中考真题）如图所示，我国贾湖遗址出土的鹤骨笛，已有八千多年的历史。打孔的鹤骨可以吹奏出音乐，按住不同的孔，吹奏的声音有不同的（ ）
A．响度B．音调C．音色D．音量
14．（2024·江苏南通·中考真题）南通板鹞风筝是国家级非物质文化遗产，上面缀满大小不一的哨口，如图。风筝升空后哨口发出低、中、高音，声音的这一特征指的是（ ）
A．音调B．响度C．音色D．声速
15．（2024·江苏淮安·中考真题）湖北随州曾侯乙墓出土的战国时期的编钟距今2400余年．敲击编钟发出的声音是由编钟 产生的；敲击不同的编钟，发出声音的 不同。
16．（2024·江苏盐城·中考真题）在音乐会演奏前，双簧管乐手发出A音，其他乐手都要以这个A音为基准对其乐器进行校音，这是利用了A音的 。双簧管发出的声音通过 传到观众耳朵。
响度与振幅的关系
⭐积累与运用
1、响度：人耳感觉到的声音的大小，它跟发声体的振幅有关，振幅越大，响度越大；振幅越小，响度越小。
2、用力击鼓和轻敲鼓面，鼓面振动的幅度不同，鼓声的响度不同，男低音放声歌唱，女高音轻声伴唱，男低音响度大，女高音响度小，但是音调高。
17．（2024·江苏宿迁·中考真题）开考前，考点广播都要播放人文提醒，广播用的喇叭是为了改变声音的（）
A．音调B．响度C．传播速度D．音色
18．（2024·宁夏·中考真题）图书馆张贴有“请勿大声喧哗”的标示语，其中“大声”是指声音的（ ）
A．音调B．音色C．响度D．频率
19．（2024·陕西·中考真题）华阴“老腔”是陕西特色的民间艺术，表演者演唱时声音响亮，使远处的观众也能听清。“响亮”描述的是声音的 大。现场观众听到的声音是以 为介质传入人耳的。
20．（2023·四川凉山·中考真题）智能音箱可以模仿很多动物的声音，该音响主要是模仿声音的 （选填“音调”“音色”或“响度”）；休息时，智能音箱可以播放轻音乐舒缓身心但音量不能过大 （选填“音调”、“音色”或“响度”）要适中，以免影响听力。
音调、响度与音色的区分
⭐积累与运用
1、音调：声音的高低，由发声体的振动频率决定，频率越高，音调越高。
2、响度：人耳感觉到的声音的大小，它跟发声体的振幅有关，振幅越大，响度越大；振幅越小，响度越小。
3、音色：发声体的声音品质与特色，由发声体本身的特征决定，是区别声音的重要标志。
21．（2024·内蒙古呼和浩特·中考真题）每年的3月3日，既是世界听力日，也是全国爱耳日。关于人耳听音：①听歌时，调节音量；②隔着墙能分辨熟悉的声音。分析这两种声现象，其声音特性，下列判断正确的是（ ）
A．响度与音调B．音色与音速
C．响度与音色D．音调与音速
22．（2024·山东潍坊·中考真题）某新款AI（人工智能）音箱可以识别主人说出的“指令”，进而调控家庭物联网中的设施，而当别人说出同样的“指令”时，却无法调控相关设施，该功能主要依据声音的（ ）
A．音调B．响度C．音色D．声速
23．（2024·安徽·中考真题）“声纹锁”能识别主人说出的“口令”并自动解锁，而当别人说出同样的“口令”却无法让锁打开。声纹锁主要是依据声音的 （选填“响度”“音调”或“音色”）来识别主人身份的。
24．东营市是吕剧发源地。吕剧主要的伴奏乐器是坠琴（主弦）、扬琴、三弦、琵琶，称“吕剧四大件”。如图，观众可以根据乐器发出声音的 （选填“音调” 、“响度”或“ 音色”）不同，分辨出是哪种乐器；琴师调节琴弦的松紧是为了改变声音的 （选填“音调”、“响度”或“音色”）。
1．“八音盒”是一种机械音乐盒。上紧发条后圆筒转动，圆筒上按一定规律分布着一些凸点，它们拨动簧片就会奏出乐曲。长度不同的簧片发出的声音不同，原因是（ ）
A．长的弹簧片振动频率慢，发出音调低B．长的弹簧片振动频率快，发出音调高
C．短的弹簧片振动频率快，发出音调低D．短的弹簧片振动频率慢，发出音调高
2．（2024·山东青岛·中考真题）编钟、石磬和骨笛均是我国出土的古代乐器，演奏时它们发出的声音音色不同，这主要是因为（ ）
A．发声体振动频率不同 B．发声体振动幅度不同 C．发声体材料不同 D．声音传播速度不同
3．如图是博物馆珍藏的古代青铜“鱼洗”，注入半盆水后，用双手搓把手，会发出嗡嗡声，盆内水花四溅。传说，众多“鱼洗”声能汇集成千军万马之势，曾吓退数十里外的敌军。这反映了我国古代高超的科学制器技术。下列分析正确的是（ ）
A．“鱼洗”发出嗡嗡声是由水的振动产生的 B．“水花四溅”说明发声的“鱼洗”正在振动
C．“鱼洗”发出的声音只能靠盆中水传入人耳 D．众多“鱼洗”声汇集增大了声音的传播速度
4．（2024·四川成都·中考真题）在成都地铁3号线磨子桥站出口，行人走上“琴键”台阶（如图），台阶亮灯并响起音乐。关于上述情景，下列说法正确的是（ ）
A．该音乐声由行人振动产生B．该音乐声不能在真空中传播
C．乐曲的音色与行人的心情有关D．乐曲的音调越高响度一定越大
5．如图为某声速测量仪器的实验装置图，甲、乙是声信号采集器，铜铃到甲、乙的距离s1=20cm，s2=80cm；敲打铜铃后，声音被甲、乙接收，液晶显示屏会显示甲、乙接收到声信号的时间差，单位为ms（1ms=10-3s），下列说法错误的是（ ）
A．敲打铜铃，液晶显示屏上的示数为1.765，此时测得声速约为340m/s
B．已知温度越高，声速越大。当加热铜铃与乙之间的空气后敲打铜铃，液晶显示屏的示数将变小
C．若将铜铃放在甲、乙连线的中点，敲打铜铃，液晶显示屏的示数为0
D．若将铜铃、甲和乙从左向右依次摆放在同一条直线上，甲、乙位置固定不动，移动铜铃，铜铃离甲越远时敲打铜铃，液晶显示屏的示数越大
6．（2024·辽宁·中考真题）东汉哲学家王充在《论衡》中提到：“天将雨，琴弦缓”。环境潮湿时，琴弦振动变慢，琴声的音调变 ，琴声通过 传至人耳。
7．昆曲被联合国教科文组织列入《人类非物质文化遗产代表作名录》，被誉为“百戏之祖”。演唱时以三弦、曲笛等为主要伴奏乐器，拨动三弦时，弦 产生声音；两种乐器相互配合，奏出优美的乐曲，通过 可以辨别它们的声音。
8．如图所示，小丽与小明选用一根棉线和两个纸杯制成了一个“土电话”。他们用“土电话”能实现10m距离的轻声通话，这表明声音可以在 中传播。
9．（2024·四川南充·中考真题）“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情”，这描写的是琵琶的声音，从诗文中可以看出琵琶声是由琴弦 产生，转轴可以改变琴弦的松紧度，进而改变声音的 （“音调”、“响度”和“音色”）。
10．周末，小丽一家开车到郊外的山上游玩，如图是小丽爸爸开车到山前的示意图。在一条笔直的公路通到山崖下，她爸爸在公路上开车向着山崖的方向匀速行驶，车上速度表显示此时的车速是54km/h。当车开到A处时，按响了汽笛，汽车向前行驶6s到B处，小丽听到了汽笛的回声（声速是340m/s）。
求：
(1)从鸣笛到6s后听到回声，车行驶了多少米？
(2)从鸣笛到6s后听到回声，声音传播的路程是多少米？
(3)车鸣笛的位置到高山的距离为多少米？
1．（中国传统文化）（2024·黑龙江齐齐哈尔·中考真题）中华优秀传统文化源远流长。如图所示是我国古老的传统弹拨乐器古筝，用古筝演奏乐曲时，下列说法正确的是（ ）
A．古筝通过弦的振动发出悠扬悦耳的声音
B．快速拨动弦时，发出的声音在温度不变的空气中传播速度变大
C．用大小不同的力拨动同一根弦可以改变发出声音的音调
D．古筝与长笛在演奏同一乐曲时发出声音的音色是相同的
2．（中国传统文化）（2024·广东深圳·中考真题）2024年6月 10日是我国传统节日端午节，端午节划龙舟是传统的习俗，弘扬中国传统文化是我们义不容辞的责任。端午节赛龙舟时，赛事激烈，财财同学的欢呼声越来越大，这个“越来越大”是指（ ）
A．音色B．音调C．响度D．速度
3．（新科技）如图所示，中国海军的护航舰艇上出现了一种神秘的声波武器——“金嗓子”，它对海盗构成了有效威慑，若要阻挡这一武器的袭击，可以用薄薄的一层“真空网”，下列说法正确的是（ ）
A．声波在“真空网”中传播的速度更小
B．声波在“真空网”中传播时响度更小
C．声波不能在“真空网”中传播
D．声波在“真空网”中传播时音调更低
4．（中国传统文化）玉屏箫笛是我国著名的传统管乐器，它是玉屏当地侗族、汉族、苗族、土家族等多民族文化发展的结晶，如图所示、演奏者吹箫时发出的声音是由于 的振动而产生的。
5．（新情景）在学习了有关声波传播的知识后，小华尝试用此解释一些身边的现象。最近，学习压力有点大，小华常会在洗漱的时候哼唱几句《战马》来激励自己，此时不但心情开朗了，还发现自己的歌声变好听了，带有混音效果。对于歌声变好听这一现象，小华分析后给出的解释是：
(1)浴室的墙壁贴着坚硬的瓷砖，表面平整光滑，容易 声波（选填“吸收”或“反射”）；反射的声波与原声叠加，可以 原声（选填“增强”或“减弱”），使声音听起来更浑厚；
(2)浴室空间比较小，反射的声波与原声传入耳朵的时间间隔很短，小于0.1秒。所以，耳朵 区别自己的原声和回声（选填“能”或“不能”），使声音听起来更加绵长。
6．（新情境）阅读材料，回答问题。
超声波指纹识别技术
传统指纹识别TuchID已成为智能手机的标配。随着黑科技是声波指纹识别技术SenserID的出现，屏下指纹的“全面屏”手机变得越来越普及。
与传统指纹识别不同，超声波指纹识别技术是通过发射超声波扫描紧贴屏幕的指纹，并根据接收到的反射波分析得出指纹的信息进行比对解锁的。
人类能够听到的声波频率范围大约是20Hz到20000Hz，超声波是频率超过人类听觉上限的声波，具有较强的穿透能力，能够穿透玻璃、铝、不锈钢、蓝宝石或塑料等。此外，超声波扫描不受手指上可能存在的污物影响，例如汗水、护手霜或凝露等，从而提供一种更稳定。更精确的认证方法。
(1)在空气传播过程中，超声波的速度与说话声音的速度 （选填“相同”或“不同”）；
(2)SenserID系统能置于手机内部，可以让超声波透过屏幕进行指纹识别，是因为超声波具有 的特点；
(3)超声波指纹识别是通过声波获取指纹信息的。以下各项应用中与此不相同的是（ ）
A．医生利用“B”超检查病情B．利用超声波清洗钟表等精密仪器
C．技工利用超声波给金属工件探伤D．交警利用超声波测量汽车速度
(4)声呐是一种声学探测设备，舰船可以利用声呐水下通信和对水下目标进行定位。声呐是利用 （选填“超声波”或“次声波”）来传递信息，声呐不能用于太空测距，这是因为 。