2025 部编版小学语文一年级下册期末测试题（七）

这是一份2025 部编版小学语文一年级下册期末测试题（七），共9页。试卷主要包含了基础积累大比拼，能力提升训练营，阅读小天地，口语交际厅，看图写话屋等内容，欢迎下载使用。
学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 分数：__________
一、基础积累大比拼（35 分）
看拼音，写词语（10 分）
chūn fēng xuě huā shén me guó wáng zuǒ yòu
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
dōng xuě fēi niǎ shēng qì qīng cǎ wàn lǐ
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
选择正确的读音，打 “√”（6 分）
音乐（yuè lè） 睡觉（jué jià） 种地（zhǒng zhòng）
只有（zhǐ zhī） 快乐（yuè lè） 种子（zhǒng zhòng）
辨字组词（8 分）
晴（ ） 清（ ） 情（ ） 请（ ）
进（ ） 近（ ） 在（ ） 再（ ）
连词成句，并加上合适的标点符号（6 分）
（1）我们 祖国 热爱 自己的
（2）小鸭子 小公鸡 捉虫 给 吃
（3）操场上 小朋友 有 许多 在 活动
照样子，写句子（5 分）
（1）荷叶圆圆的，绿绿的。
苹果__________， 。
（2）要是早一分钟，就能赶上绿灯了。
要是，就____________________。
二、能力提升训练营（20 分）
选词填空（8 分）
在 再
（1）我（ ）家里看电视。
（2）我们（ ）一起做游戏吧。
以 已
（3）我（ ）经学会了很多汉字。
（4）（ ）后，我要更加努力学习。
像 象
（5）大（ ）的鼻子长长的。
（6）弯弯的月亮（ ）小船。
常常 长长
（7）我（ ）去公园玩。
（8）大象有一条（ ）的鼻子。
根据课文内容填空（12 分）
（1）《静夜思》中，李白思念家乡的句子是 “ ，低头思故乡”。
（2）《池上》里描写小娃偷采白莲回来的诗句是 “ ，
”。
（3）《小池》中描写荷叶刚刚露出水面的句子是 “ ，早有蜻蜓立上头”。
（4）《人之初》中 “性相近， ” 说明后天教育的重要性。
（5）《动物儿歌》中，“蜻蜓半空展翅飞， 捉迷藏” 展现了动物们的活动场景。
（6）《荷叶圆圆》中，小水珠把荷叶当作 ，小蜻蜓把荷叶当作 。
三、阅读小天地（20 分）
课内阅读（10 分）
阅读《文具的家》选段，完成练习。
贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。妈妈说：“你怎么天天丢东西呢？” 贝贝眨着一双大眼睛，对妈妈说：“我也不知道。”
妈妈说：“贝贝，你有一个家，每天放学后，你都平平安安地回家。你要想想办法，让你的铅笔、橡皮和转笔刀也有自己的家呀。”
贝贝想起来了，她书包里的文具盒，就是这些文具的家。
从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。
（1）妈妈告诉贝贝什么？用 “____” 在文中画出来。（2 分）
（2）贝贝的文具都有哪些？（ ）（2 分）
A. 铅笔、橡皮 B. 铅笔、橡皮、转笔刀
（3）贝贝后来是怎么做的？（ ）（2 分）
A. 每天放学后，贝贝把文具扔得到处都是。
B. 每天放学的时候，贝贝都仔细检查文具是否都在文具盒里。
（4）读了短文，你明白了什么道理？（4 分）


课外阅读（10 分）
小熊的冒险之旅
有一天，小熊决定离开家去冒险。它走啊走啊，来到了一条清澈的小河边。河水缓缓地流淌着，河里有许多五颜六色的小鱼在游来游去。
小熊想过河，可是它不会游泳。正在它发愁的时候，看到河边有几块大石头和一根长长的木头。小熊开动脑筋，把大石头搬到河里，又把木头放在大石头上，做成了一座简易的桥。小熊顺利地过了河。
过河后，小熊走进了一片茂密的森林。森林里有好多高大的树木，还有各种各样的野花。小熊在森林里看到了一只受伤的小鸟，它小心翼翼地把小鸟捧起来，带回了家。小熊细心地照顾小鸟，小鸟的伤慢慢好了。
最后，小熊带着满满的收获和快乐回到了家。
（1）短文一共有（ ）个自然段。（2 分）
（2）小熊在河边遇到了什么困难？（ ）（2 分）
A. 它找不到回家的路。
B. 它不会游泳，无法过河。
（3）小熊是怎么过河的？（ ）（2 分）
A. 它请大象帮忙过河。
B. 它用大石头和木头做成桥过河。
（4）小熊在森林里做了什么？（2 分）


（5）读了短文，你觉得小熊是一个怎样的孩子？（2 分）


四、口语交际厅（10 分）
当你不小心把同学的书碰到地上弄脏了，你会怎么说？怎么做？



五、看图写话屋（15 分）
仔细观察图片，看看图上画了谁？
在什么地方？他们在做什么？
发挥想象，写一段通顺的话。
2025 部编版小学语文一年级下册期末测试题（七）答案
一、基础积累大比拼
春风 雪花 什么 国王 左右 冬雪 飞鸟 生气 青草 万里
音乐（yuè√ lè） 睡觉（jué jià√） 种地（zhǒng zhòng√）
只有（zhǐ√ zhī） 快乐（yuè lè√） 种子（zhǒng√ zhòng）
晴（晴天） 清（清水） 情（事情） 请（请客）
进（进入） 近（远近） 在（正在） 再（再见）
4.（1）我们热爱自己的祖国。
（2）小鸭子捉虫给小公鸡吃。
（3）操场上有许多小朋友在活动。
5.（1）苹果圆圆的，红红的。
（2）要是今天不下雨，就能去公园玩了。
二、能力提升训练营
1.（1）在（2）再（3）已（4）以（5）象（6）像（7）常常（8）长长
2.（1）举头望明月
（2）小娃撑小艇 偷采白莲回
（3）小荷才露尖尖角
（4）习相远
（5）蝴蝶花间
（6）摇篮 停机坪
三、阅读小天地
1.（1）贝贝，你有一个家，每天放学后，你都平平安安地回家。你要想想办法，让你的铅笔、橡皮和转笔刀也有自己的家呀。
（2）B （3）B
（4）我们要养成整理物品、爱护文具的好习惯，让每样东西都有自己固定的位置。
2.（1）4 （2）B （3）B
（4）小熊在森林里看到一只受伤的小鸟，把它捧回家并细心照顾，直到小鸟的伤好。
（5）小熊是一个聪明、善良、有爱心且勇敢的孩子。
四、口语交际厅
示例：我会立刻对同学说：“真的很抱歉，我不小心把你的书碰到地上弄脏了，我会把它清理干净的，要是有损坏我也会赔给你一本新的。” 然后，我会把书捡起来，尽量清理干净污渍。如果书有损坏，我会去买一本一样的赔给同学。
五、看图写话屋
范文：
阳光明媚的周末，小朋友们来到美丽的公园玩耍。公园里绿草如茵，五颜六色的花朵竞相开放，天空湛蓝湛蓝的，真是一个游玩的好天气。
瞧，小明在草地上欢快地踢足球，他灵活地操控着足球，时而奔跑，时而射门，脸上洋溢着兴奋的笑容。小红和小丽在一旁的空地上放风筝，小红拿着风筝线在前面跑，小丽高举着风筝跟在后面，随着小红一声 “放”，风筝像展翅的雄鹰一样飞向天空，她们开心地欢呼着。不远处的大树下，小刚正坐在小板凳上认真地画画，他要用画笔记录下公园里这美好的一切。
小朋友们在公园里尽情地玩耍，享受着快乐的时光，他们的欢声笑语在公园里回荡。