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    2025学年七年级英语下册单词讲解与练习人教版(2024)第1讲 Unit 1 Animal Friends单词语法讲解与练习-

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    初中英语人教版(2024)七年级下册(2024)Unit 1 Animal friends当堂检测题

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    【随堂演练】
    一、单项选择题
    1.The ________ has a lng neck.
    A. fx B. giraffe C. eagle D. wlf
    答案:B。
    解析:giraffe(长颈鹿)有长脖子,fx(狐狸)、eagle(鹰)、wlf(狼)都没有长脖子,所以选 B。
    2.“Take care f” means ________.
    A. lk after B. pick up C. carry D. guess
    答案:A。
    解析:“Take care f” 和 “lk after” 都表示 “照顾” 的意思,pick up 表示 “捡起”,carry 表示 “携带”,guess 表示 “猜测”,所以选 A。
    3.A ________ is a very large animal that lives in the sea.
    A. shark B. whale C. snake D. penguin
    答案:B。
    解析:whale(鲸)是生活在海里的非常大的动物,shark(鲨鱼)虽然也生活在海里但相比鲸体型较小,snake(蛇)生活在陆地,penguin(企鹅)主要生活在南极的陆地和海洋边缘,所以选 B。
    4.Elephants use their ________ t pick up things.
    A. necks B. trunks C. furs D. ivries
    答案:B。
    解析:elephants(大象)用它们的 trunks(象鼻)捡起东西,necks(脖子)、furs(皮毛)、ivries(象牙)都不能用来捡东西,所以选 B。
    5.“Quite a” is similar in meaning t ________.
    A. quite B. very C. a little D. nt at all
    答案:B。
    解析:“Quite a” 和 “very” 在语义上相似,都表示程度,quite 单独使用时语义不同,a little 表示 “一点”,nt at all 表示 “一点也不”,所以选 B。
    二、填空题
    1.The fx is a clever animal. It has a beautiful _______.(fur)
    2.The eagle is a strng bird. It can fly very high in the sky. It is als a symbl f curage and _______.(freedm)
    3.The snake is a lng and thin animal. Sme snakes are pisnus and very _______.(dangerus)
    4.The penguin lives in the cld _______.(Antarctica)
    5.We shuld prtect wild animals. They are in _______.(danger)
    6.The _______ is knwn fr its ability t swim gracefully in the cean and is ften regarded as a symbl f cuteness. (penguin)
    7.The _______ is a fierce predatr with sharp teeth and a strng bdy, ften fund in the wild frests. (wlf)
    8.She shwed great _______ when she saved the little by frm the burning huse. (curage)
    9.We shuld try t _______ the envirnment and stp plluting it. (prtect)
    10.The _______ has excellent eyesight and can spt its prey frm a great distance. (eagle)
    11.The giraffe's lng _______ helps it reach leaves high up in the trees. (neck)
    12.The snake slithered thrugh the grass _______. (quietly)
    13.It's imprtant t _______ ur natural resurces and nt waste them. (cnserve)
    14.The _______ is a large mammal that lives in the sea and breathes thrugh a blwhle. (whale)
    15.The fx is a very _______ animal and can adapt t different envirnments easily. (clever)
    16.The _______ f the frest prvides a hme fr many animals. (trees)
    17.The shark has a _______ sense f smell which helps it find fd. (keen)
    18.The Thai peple have a unique and rich _______. (culture)
    19.The blind man uses a cane t help him _______. (walk)
    20.The playful _______ jumped arund in the z enclsure. (mnkey)
    1.答案:fur。
    解析:狐狸有美丽的皮毛,这里直接填入 fur。
    2.答案:freedm。
    解析:鹰是勇气和自由的象征,这里根据语境填入 freedm。
    3.答案:dangerus。
    解析:一些蛇有毒并且非常危险,这里填入 dangerus 表示蛇的特性。
    4.答案:Antarctica。
    解析:企鹅生活在寒冷的南极洲,所以填入 Antarctica。
    5.答案:danger。
    解析:be in danger 是固定短语,表示 “处于危险中”,这里填入 danger。
    6.答案:penguin。
    解析:企鹅以在海洋中优雅地游泳而闻名,并且通常被视为可爱的象征,根据句子描述可知应填 penguin。
    7.答案:wlf。
    解析:狼是凶猛的捕食者,有锋利的牙齿和强壮的身体,常在野生森林中被发现,所以填 wlf。
    8.答案:curage。
    解析:她从着火的房子里救出小男孩时表现出了极大的勇气,这里根据语境填 curage。
    9.答案:prtect。
    解析:我们应该努力保护环境并且停止污染它,“保护” 用 prtect
    10.答案:eagle。
    解析:鹰有极好的视力并且能从很远的距离发现它的猎物,根据描述填 eagle。
    11.答案:neck。
    解析:长颈鹿的长脖子帮助它够到树上高处的树叶,所以填 neck。
    12.答案:quietly。
    解析:蛇悄悄地在草丛中爬行,这里需要一个副词修饰动词 “slithered”,所以填 quietly。
    13.答案:cnserve。
    解析:保护我们的自然资源并且不浪费它们是很重要的,“保护(资源等)” 用 cnserve。
    14.答案:whale。
    解析:鲸是生活在海里并且通过气孔呼吸的大型哺乳动物,根据描述填 whale。
    15.答案:clever。
    解析:狐狸是非常聪明的动物并且能轻易适应不同的环境,这里根据前面的描述填 clever。
    16.答案:trees。
    解析:森林里的树木为很多动物提供了家园,这里用 trees 的复数形式。
    17.答案:keen。
    解析:鲨鱼有敏锐的嗅觉,这帮助它找到食物,“敏锐的” 用 keen。
    18.答案:culture。
    解析:泰国人有独特而丰富的文化,这里填 culture。
    19.答案:walk。
    解析:盲人用拐杖帮助他走路,“help sb. d sth.”,所以填 walk。
    20.答案:mnkey。
    解析:顽皮的猴子在动物园的围场里跳来跳去,根据句子描述填 mnkey。
    三、翻译题
    1.他很友好,一点也不吓人。
    答案:He is friendly and nt scary at all.
    解析:“一点也不” 可以用 “ all” 来表示,“友好” 是 “friendly”,“吓人” 是 “scary”。
    2.这个三明治是由面包、火腿和蔬菜制成的。
    答案:This sandwich is made f bread, ham and vegetables.
    解析:“由…… 制成(能看出原材料)” 用 “be made f”,这里直接按照短语结构和单词意思进行翻译。
    3.大象的鼻子可以捡起很重的东西。
    答案:The elephant's trunk can pick up very heavy things.
    解析:“大象的鼻子” 是 “the elephant's trunk”,“捡起” 是 “pick up”,“很重的东西” 是 “very heavy things”。
    4.我们应该照顾好老人和小孩。
    答案:We shuld take gd care f the ld and the yung.
    解析:“照顾” 是 “take care f”,“老人” 是 “the ld”,“小孩” 是 “the yung”。
    5.鲨鱼是一种非常危险的动物。
    答案:The shark is a very dangerus animal.
    解析:“鲨鱼” 是 “shark”,“一种非常危险的” 是 “a very dangerus”,“动物” 是 “animal”。
    阅读理解(阅读短文回答问题)
    Wild animals are an imprtant part f ur wrld. They live in different places such as frests, deserts, ceans and Antarctica. Sme wild animals are in danger because peple hunt them fr their fur, ivry r ther bdy parts. Sme wild animals lse their hmes because peple cut dwn frests and destry their habitats.
    We shuld prtect wild animals. We can d many things t help them. Fr example, we can dnate mney t wildlife prtectin rganizatins. We can als nt buy prducts made f wild animals. We shuld respect wild animals and their habitats.
    Why are sme wild animals in danger?
    答案:Because peple hunt them fr their fur, ivry r ther bdy parts and cut dwn frests and destry their habitats.
    解析:文章中明确提到 “Sme wild animals are in danger because peple hunt them fr their fur, ivry r ther bdy parts. Sme wild animals lse their hmes because peple cut dwn frests and destry their habitats.”,直接根据原文回答即可。
    What can we d t prtect wild animals?
    答案:We can dnate mney t wildlife prtectin rganizatins and nt buy prducts made f wild animals. We shuld als respect wild animals and their habitats.
    解析:文章中提到 “We can d many things t help them. Fr example, we can dnate mney t wildlife prtectin rganizatins. We can als nt buy prducts made f wild animals. We shuld respect wild animals and their habitats.”,按照原文回答。
    词汇
    中文
    用法/注意点/例句
    1.fx [fɒks]
    n. 狐狸
    常见短语:a cunning fx(一只狡猾的狐狸)
    例句:The fx is very cunning.”狐狸非常狡猾。这里用 “fx” 来描述狐狸的一种普遍认知的特性 —— 狡猾。可以在介绍动物特征、讲述动物故事等场景中使用。例句:A fx was seen running thrugh the frest.有人看见一只狐狸在森林中奔跑。此句可用于描述狐狸的活动场景,在自然观察、动物纪录片的解说词等情境中较为常见。
    2.giraffe [dʒəˈrɑːf]
    n.长颈鹿
    特征:以其长长的脖子而闻名。
    “giraffe” 作为名词表示 “长颈鹿”。
    例句:The giraffe is very tall.长颈鹿非常高。可以用在描述动物的场景中,也可以用于给孩子介绍动物时使用。
    3.eagle [ˈiːɡl]
    n.雕;鹰
    特征:以其长长的脖子而闻名。象征着力量和自由。
    eagle 作为名词表示 “雕;鹰”。
    例句:The eagle sars in the sky.鹰在天空翱翔。常用来描述这种猛禽的形象或行为,可用于自然描写、象征意义表达等场景。
    4.wlf [wʊlf]
    (pl. [wʊlvz])
    n.狼
    wlf作为名词表示 “狼”,其复数形式为 wlves。
    例句:The wlf is a fierce animal.狼是一种凶猛的动物。可用于描述狼的特征、习性等,也可用于文学作品中象征勇敢或孤独等特质。
    5.penguin [ˈpeŋɡwɪn]
    n.企鹅
    生活在寒冷的环境中,走路姿态可爱。
    penguin作为名词表示 “企鹅”。
    例句:Penguins are very cute.企鹅非常可爱。通常用于描述企鹅的外貌、生活环境等,在儿童读物、科普文章中较为常见。
    6.care [keə(r)]
    n.照顾;护理;
    v.关心;在乎
    名词用法:表示 “照顾;护理”。
    例句:She is in need f care.她需要照顾。
    可用于表达对某人或某物的关心和照料。
    动词用法:表示 “关心;在乎”。
    例句:I care abut yu.我在乎你。后面可接介词 “abut”,再接关心的对象。
    7.take care f
    照顾;处理
    例句:Yu shuld take care f yur yunger brther.你应该照顾你的弟弟。
    可以用于嘱咐他人照顾某人或某物,也可用于表达自己承担某项任务或责任。
    8.sandwich [ˈsænwɪtʃ]
    n.三明治
    sandwich作为名词表示 “三明治”。
    例句:I had a sandwich fr lunch.我午餐吃了一个三明治。可用于描述食物、点餐等场景。
    9.snake [sneɪk]
    n.蛇
    snake作为名词表示 “蛇”。
    例句:The snake slithered away.蛇溜走了。可用于描述蛇的动作、习性等,也可在文学作品中作为象征元素出现。
    10.scary [ˈskeəri]
    adj.吓人的;恐怖的
    形容词表示 “吓人的;恐怖的”。
    例句:The mvie is very scary.这部电影很吓人。用来形容让人感到害怕的事物,可以修饰电影、故事、地方等。
    11.neck [nek]
    n.脖子
    neck作为名词表示 脖子。
    例句:She wre a beautiful necklace arund her neck.她脖子上戴着一条漂亮的项链。可用于描述身体部位,也可在描述动作时使用,如 “turn ne's neck”(转动脖子)。
    12.guess [ɡes]
    v.猜测;估计
    动词用法:表示 “猜测;估计”。
    例句:Can yu guess what's in the bx?你能猜猜盒子里有什么吗?常用于让他人猜测某个事物或情况,也可用于表达自己的推测。
    常用短语:guess what(猜猜看)
    13.shark [ʃɑːk]
    n.鲨鱼
    一种凶猛的海洋生物。
    shark作为名词表示 鲨鱼。
    例句:The shark is a pwerful predatr.鲨鱼是一种强大的掠食者。可用于描述鲨鱼的特征、习性等,在海洋生物相关的内容中经常出现。
    14.whale [weɪl]
    n.鲸
    whale”作为名词表示 “鲸”。
    例句:The whale is the largest mammal n earth.鲸是地球上最大的哺乳动物。可在描述海洋生物、科普文章、自然纪录片等场景中使用,以突出鲸的庞大体型和独特地位。
    15.huge [hjuːdʒ]
    adj.巨大的;极多的
    形容词表示 “巨大的;极多的”。
    例句:There is a huge tree in the park.公园里有一棵巨大的树。用来形容物体的尺寸庞大。He has a huge amunt f bks.他有极多的书。这里形容数量很多。
    16.dangerus [ˈdeɪndʒərəs]
    adj.危险的;有危害的
    形容词表示 “危险的;有危害的”。
    例句:It is dangerus t swim in this river.在这条河里游泳很危险。用于描述可能对人或事物造成伤害的情况、地点、活动等。
    The chemicals are dangerus.这些化学物质是有危害的。说明某些物质具有危险性。
    17.save [seɪv]
    v.救;储蓄;保存
    动词用法:
    表示 “救”。
    例句:He saved the child frm drwning.他把溺水的孩子救了起来。可用于描述救助处于危险中的人或动物。
    表示 “储蓄”。
    常用搭配:save mney(存钱)
    例句:She is saving mney fr a new car.她正在为买一辆新车存钱。用于表达积攒钱财的行为。
    表示 “保存”。
    例句:Save the dcument befre clsing it.在关闭文档之前保存它。在涉及电子文件、数据等的操作中常用。
    18.luck [lʌk]
    n.幸运,运气
    名词表示 “幸运,运气”。
    例句:Gd luck n yur exam!祝你考试好运!用于向他人表达祝福,希望对方有好的运气。
    She had bad luck recently.她最近运气不好。描述运气不佳的情况。
    19.Thai [taɪ]
    adj.泰国的;泰国人的;n.泰国人,泰语
    形容词用法:表示 “泰国的;泰国人的”。
    例句:Thai fd is very delicius.泰国食物非常美味。用来形容与泰国相关的事物。
    名词用法:表示 “泰国人,泰语”。
    例句:He is learning Thai.他正在学习泰语。指泰语这种语言;
    She is a Thai.她是一个泰国人。表示人的国籍。
    20.trunk [trʌŋk]
    n.象鼻
    名词“trunk” 表示 “象鼻”。
    例句:The elephant uses its trunk t pick up fd.大象用它的象鼻捡起食物。在描述大象的身体部位和行为时使用,可帮助读者更好地了解大象的特征和生活习性。
    21.pick [pɪk]
    v.捡;摘
    动词:表示 “捡;摘”。
    例句:She picked up a flwer.她摘了一朵花。用于描述从地上或植物上拿起或摘下物体的动作。
    He picked up the bk frm the table.他从桌子上捡起书。表示从某个平面上拿起物品。
    22.pick up [pɪk ʌp]
    拿起;举起
    短语用法:表示 “拿起;举起”。
    例句:Pick up the bx carefully.小心地拿起那个盒子。强调用手或工具把某物从一个位置移动到另一个位置的动作。也可以有其他引申义,如 “pick up a language”(学会一种语言)。
    23.carry [ˈkæri]
    v.拿;提
    动词:表示 “拿;提”。
    例句:He is carrying a bag f bks.他提着一袋书。可用于描述人携带各种物品的动作,强调用手或身体的某个部位支撑物品并移动。
    24.playful [ˈpleɪfl]
    adj.爱嬉戏的;爱玩的
    形容词:表示 “爱嬉戏的;爱玩的”。
    例句:The kitten is very playful.小猫非常爱玩。通常用来形容动物或小孩子活泼好动、喜欢玩耍的特性,使描述更加生动形象。
    25.swimmer [ˈswɪmə(r)]
    n.游泳者
    名词:“swimmer” 表示 “游泳者”。
    例句:There are many swimmers in the pl.游泳池里有很多游泳者。在描述游泳场所或与游泳相关的场景时使用,明确参与游泳活动的人。
    26.ne anther
    [ˌwʌn əˈnʌðə(r)]
    互相
    短语用法:表示 “互相”。
    例句:They help ne anther.他们互相帮助。强调多个主体之间相互的行为或关系,常用于表达人们之间的合作、支持等。
    27.lk after [lʊk ˈɑːftə(r)]
    照顾
    短语用法:表示 “照顾”。
    例句:She is lking after her sick mther.她在照顾生病的母亲。与 “take care f” 意思相近,用于表达对某人或某物负有照顾的责任。
    28.culture [ˈkʌltʃə(r)]
    n.文化;文明
    名词用法:表示 “文化;文明”。
    例句:Different cuntries have different cultures.不同的国家有不同的文化。可用于讨论国家、民族的传统、价值观、艺术等方面,也可以指特定领域的文化现象,如企业文化、流行文化等。
    29.hwever [haʊˈevə(r)]
    adv.然而;不过
    副词用法:表示 “然而;不过”。
    例句:He is very rich. Hwever, he is nt happy.他很富有。然而,他并不快乐。用于转折,引出与前文不同的观点或情况,使表达更加丰富和有逻辑性。
    30.danger [ˈdeɪndʒə(r)]
    n.危险
    名词用法:表示 “危险”。
    例句:There is danger in climbing that muntain.爬那座山有危险。可用于描述各种潜在的危险因素或危险情况,为表达增添紧张感和警示性。
    31.in danger
    [ɪnˈdeɪndʒə(r)]
    处于危险之中
    短语用法:表示 “处于危险之中”。
    例句:Many wild animals are in danger.许多野生动物处于危险之中。强调某个主体面临危险的状态,常用于呼吁保护濒危物种、环境等。
    32.frest [ˈfɒrɪst]
    n.森林
    名词用法:“frest” 表示 “森林”。
    例句:The frest is hme t many animals.森林是许多动物的家园。可用于描述自然景观、生态环境等,也可在故事、文学作品中作为场景出现。
    33.cut dwn [kʌt daʊn]
    砍伐;砍倒
    短语用法:表示 “砍伐;砍倒”。
    例句:They cut dwn many trees.他们砍倒了很多树。通常用于描述人类对森林资源的破坏行为,提醒人们关注环境保护问题。
    34.t many [tuː ˈmeni]
    太多
    后面接可数名词复数形式。
    例句:There are t many peple in the rm.房间里有太多人。这里 “peple” 是可数名词复数,“t many” 强调人数超出了正常或合适的数量。
    常用来表达一种过量或超出所需的状态,带有一定的负面含义或引起问题的暗示。
    例句:T many cars n the rad cause traffic jams.路上太多的车造成交通堵塞。表明过多的汽车数量带来了不良后果。
    35.kill [kɪl]
    v.杀死;弄死
    动词用法:表示 “杀死;弄死”。
    例句:Hunting can kill many wild animals.狩猎会杀死很多野生动物。通常用于描述对生命的终结行为,可用于强调人类活动对动物的危害或在描述一些激烈的冲突场景中。
    36.made f [meɪd ɒv]
    由……制成的
    表示 “由…… 制成的”。
    例句:This table is made f wd.这张桌子是由木头制成的。用于说明物品的材质来源,帮助人们了解物体的构成成分。
    37.ivry [ˈaɪvəri]
    n.象牙
    名词用法:“ivry” 表示 “象牙”。
    例句:Elephants are killed fr their ivry.大象因象牙而被杀害。常与保护野生动物的话题相关联,强调象牙贸易对大象生存的威胁。
    38.friendly [ˈfrendli]
    adj.友好的
    形容词用法:表示 “友好的”。
    例句:She is very friendly t everyne.她对每个人都很友好。可以用来形容人的性格特点,也可用于描述国家之间、组织之间的关系等。
    39.quite [kwaɪt]
    adv.相当;完全
    副词用法:表示 “相当;完全”。
    例句:It is quite cld tday.今天相当冷。用于加强形容词或副词的程度,使描述更加具体。
    40.quite a [kwaɪt ə]
    相当;非常
    短语用法:表示 “相当;非常”。
    例句:He is quite a gd singer.他是一个相当好的歌手。后面通常接名词,强调某个事物的程度或特点。
    41.nt…at all [nɒt … æt ɔːl]
    一点也不
    短语用法:表示 “一点也不”。
    例句:I am nt tired at all.我一点也不累。用于否定某种状态或程度,起到强调否定的作用。
    42.fur [fɜː(r)]
    (动物)厚软毛
    名词用法:“fur” 表示 “(动物)厚软毛”。
    例句:The cat's fur is very sft.猫的毛很柔软。可在描述动物外貌特征或与皮毛制品相关的话题中使用。
    43.blind [blaɪnd]
    adj.瞎的;失明的
    形容词用法:表示 “瞎的;失明的”。
    例句:The blind man needs help crssing the street.那个盲人过马路需要帮助。用于描述人的视力状态,也可引申为比喻意义上的 “盲目的”。
    44.hearing [ˈhɪərɪŋ]
    n.听力;听觉
    名词表示 “听力;听觉”。
    例句:His hearing is very gd.他的听力很好。可用于讨论人的感官能力或与声音相关的话题中。
    45.Antarctica [ænˈtɑːktɪkə]
    南极洲
    名词用法:“Antarctica” 表示 “南极洲”。
    例句:Antarctica is very cld and cvered in ice.南极洲非常寒冷,被冰雪覆盖。通常在地理、科学等领域中用于指代这个特定的大陆,可用于描述其气候、生态等特点。
    46.Africa [ˈæfrɪkə]
    非洲
    名词用法:“Africa” 表示 “非洲”。
    例句:Africa is hme t many unique animals.非洲是许多独特动物的家园。在地理、文化、历史等方面用于指代这个大洲,可用于介绍非洲的风土人情、自然资源等。

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    人教版(2024)七年级下册(2024)Unit 3 Keep Fit当堂检测题:

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