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    2024-2025七年级数学人教版(2024年新版)期末专项训练满分必练2综合应用题

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    2024-2025七年级数学人教版(2024年新版)期末专项训练满分必练2综合应用题

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    这是一份2024-2025七年级数学人教版(2024年新版)期末专项训练满分必练2综合应用题,共6页。试卷主要包含了观察下列两个等式,某公园的门票价格为等内容,欢迎下载使用。
    1.高速公路养护小组乘车沿东西向公路巡视维护,如果约定向东为正,向西为负,当天的行驶记录如下(单位:千米):
    +17,-9,+7,-15,-3,+11,-6,-8,+5,+16.
    (1)养护小组最后到达的地方在出发点的哪个方向?距出发点多远?
    (2)养护过程中,最远处离出发点多远?
    (3)若所乘汽车每千米耗油0.3升,则这一天该汽车共耗油多少升?
    2.小华有5张写着不同数的卡片如图,请你按要求抽出卡片,完成下列各题:
    -4 -6 0 0+3 +5
    (1)从中抽出2张卡片,使这2张卡片上的数乘积最大,最大值是多少?
    (2)从中抽出2张卡片,使这2张卡片上的数相除的商最小,最小值是多少?
    (3)从中抽出4张卡片,用学过的运算方法使结果为30,写出运算式子(至少写出两种).
    3.观察下列两个等式:2-13=2×13+1,5-23=5×23+1给出定义如下:我们称使等式a-b=ab+1成立的一对有理数“a,b”为“共生有理数对”,记为(a,b),如:数对2,13,5,23都是“共生有理数对”.
    (1)通过计算判断数对(1,2)是不是“共生有理数对”;
    (2)若(m,n)是“共生有理数对”,则(-n,-m)________(填“是”或“不是”)“共生有理数对”;
    (3)如果(m,n)是“共生有理数对”,且m-n=4,求(-5)mn的值.
    4.小明定义了一种新的运算“◎”,他写出了一些按照“◎”运算法则进行运算的算式:
    (+2)◎(+7)=+9,(-3)◎(-7)=+10,(-4)◎(+6)=-10,(+5)◎(-8)=-13,0◎(-9)=+9,(+8)◎ 0=+8.
    (1)请用文字语言归纳◎运算的法则:两个非零数进行“◎”运算时,________________;
    特别地,0和任何数进行“◎”运算,或任何数和0进行“◎”运算,________________;
    (2)计算:(-11)◎[(-5)◎0]=________(括号的作用与在有理数运算中一致);
    (3)若整数a,b满足a≤b,且a◎b=2,求a,b的值.
    5.9月25日,一辆货车从百货大楼出发负责送货,向东走了4千米到达小明家,继续向东走了1.5千米到达小红家,然后向西走了8.5千米到达小刚家,最后返回百货大楼.
    (1)以百货大楼为原点,向东为正方向,1个单位长度表示1千米,请你在数轴上标出小明、小红、小刚家的位置;(小明家用点A表示,小红家用点B表示,小刚家用点C表示)
    (2)这辆货车此次送货全程共行走了多少千米,若货车每千米耗油1.5升,那么这辆货车此次送货共耗油多少升?
    (3)货车司机的送货收入是按送货距离来计费的(运费由买家收到货物时支付).以百货大楼为中心点,送货收入是按距离百货大楼每千米20元计费.求9月25日,该货车司机送达上述三家货物的送货收入.
    考点2 整式的实际应用
    6.某公园的门票价格为:成人20元,学生10元,满40人可以购买团体票(打8折),设一个旅游团共有x(x>40)人,其中学生y人.
    (1)用代数式表示该旅游团应付的门票费;
    (2)如果旅游团有30个成人,12个学生,那么他们应付门票费多少元?
    7.电流通过导线时会产生热量,且满足公式Q=I2Rt,其中Q为产生的热量(单位:J),I为电流(单位:A),R为导线电阻(单位:Ω),t为通电时间(单位:s).
    (1)若导线电阻为5 Ω,通电3 s时导线产生60 J的热量,求经过导线的电流;
    (2)用电安全无小事,当导线经过的电流过大时,短时间内将产生大量的热量,导线很可能会被烧坏,严重情况下可能引发火灾.现有一段电阻为10 Ω的导线,若该导线通电0.1 s时产生超过600 J的热量,则它将会被烧坏.试问当电流为25 A时,该导线是否会被烧坏?
    8.如图是某居民小区的一块长为a米,宽为2b米的长方形空地.为了美化环境,准备在这个长方形空地的四个顶点处修建一个半径为b米的扇形花台,然后在花台内种花,其余种草.如果建造花台及种花的费用为每平方米200元,种草的费用为每平方米100元.
    (1)求美化这块空地共需多少元?(用含有a,b,π的式子表示)
    (2)当a=6,b=2,π取3时,美化这块空地共需多少元?
    考点3 一元一次方程的实际应用
    9.《九章算术》是中国古代《算经十书》最重要的一部,它的出现标志中国古代数学形成了完整的体系,其中有一道阐述“盈不足数”的问题,原文如下:今有人共买物,人出八,盈三;人出七,不足四.问人数,物价各几何?意思是说:现有一些人共同买一个物品,每人出8元,还盈余3元;每人出7元,则还差4元,问共有多少人?这个物品的价格是多少?
    10.A,B两地相距900千米,甲驾车从A地出发,速度为100千米/时,乙驾车从B地出发,速度为80千米/时.两人同时出发,相向而行,根据题意解答下列问题.
    (1)经过多长时间两车相遇?
    (2)经过多长时间两车之间的距离为270千米?
    11.在“十一”期间,小明、小亮等同学随家长一同到某公园游玩,下面是购买门票时,小明与他爸爸的对话,试根据表中的信息,解答后面的问题:
    (1)小明他们一共去了几个成人,几个学生?
    (2)请你帮助小明算一算,用哪种方式购票更省钱?说明理由.
    12.为了丰富学生的课余生活、拓展学生的视野,学校小卖部准备购进甲、乙两类中学生书刊.若购买400本甲和300本乙共需要6 400元.其中甲、乙两类书刊的进价和售价如下表:
    (1)求甲、乙两类书刊的进价各是多少元?
    (2)第一次小卖部购进的甲、乙两类书刊共800本,全部售完后总利润(利润=售价-进价)为5 750元,求小卖部甲、乙两类书刊分别购进多少本?
    (3)第二次小卖部购进了与上次一样多的甲、乙两类书刊,由于两类书刊进价都比上次优惠了10%,小卖部准备对甲书刊进行打折出售,让利于学生,乙书刊价格不变,全部售完后总利润比上次还多赚10元,求甲书刊打了几折?


    进价(元/本)
    m
    m-2
    售价(元/本)
    20
    13

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