初中语文3* 列夫·托尔斯泰优秀教学课件ppt

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是的，他就是列夫·托尔斯泰。今天，就让我们跟随奥地利作家茨威格走近这位磨难中造就的伟大作家，探访他深邃而丰富的内心世界吧。
1.整体感知课文内容，把握作者描绘的列夫·托尔斯泰的眼睛的特点。（重点）2.整体把握作者的思路，体会先抑后扬的写作手法；分析重点语句，体会文中蕴含的思想感情。（难点）3.揣摩精彩的语句，品味修辞手法的表达效果，感受课文典雅优美、酣畅淋漓的语言风格。（素养）
列夫·托尔斯泰，全名列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰（1828年9月9日－1910年11月20日），19世纪中期俄国批判现实主义作家、思想家、哲学家，代表作有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。
斯蒂芬·茨威格（1881—1942），奥地利作家、评论家，世界杰出的中短篇小说家。他的主要成就体现在传记文学和小说创作方面。他的传记作品不拘泥于史实，着重表现人物性格。代表作有小说《象棋的故事》《一个陌生女人的来信》，传记《三作家》《三大师》等。他与罗曼·罗兰、欧文·斯通并称为西方20世纪最杰出的三位传记作家。
本文节选自《托尔斯泰》（《三作家》，安徽文艺出版社2000年版）。王雪飞译。有改动。题目是编者加的。1928年茨威格访问俄国，正值列夫·托尔斯泰100周年诞辰。他怀着无比崇敬的心情参观了
托尔斯泰的故居和坟墓，领会到托尔斯泰的伟大。回国后，他写成了传记《三作家》，其一即为《列夫·托尔斯泰》。
陀（ ） 脸庞（ ） 胡髭（ ）长髯（ ） 两颊（ ） 黝黑（ ）脸膛（ ） 一绺（ ） 鬈发（ ）穹顶（ ） 肖像（ ） 粗劣（ ）锃亮（ ） 粲然（ ） 貂皮（ ）藏污纳垢（ ）广袤无垠（ ）甲胄（ ） 粗糙（ ）
髭(zī) 鬈(quán) 髯(rán)鬓(bìn)鬃(zōng)
嘴上边的胡子。 弯曲的头发 。两腮的胡子，亦泛指胡子 。脸旁靠近耳朵的头发 。 一般指马、猪等畜类颈上的长毛。
黑；黑暗。愚笨；不伶俐。锋利；锐利。
尴尬：炽热：粗制滥造：藏污纳垢：郁郁寡欢：
处境困难，不好处理。极热。指产品制作粗劣，不讲究质量。比喻包容坏人坏事，文中比喻皮肤粗糙。心情不舒畅，不快乐。
广袤无垠：颔首低眉：无可置疑：黯然失色：
广阔无边。古代以东西长度为“广”，南北长度为“袤”。低着头。形容谦卑恭顺的样子。事实明显或理由充足，没有什么可以怀疑的。用以表示相形之下黯淡无光。
.文章主要运用了什么描写方法？
2 . 在托尔斯泰的这幅肖像画中，作者重点描绘的是哪个部位？
3 . 哪些段落是重点描绘托尔斯泰的眼睛的？
自读课文，完成如下任务：
4.明确每个段落所描写的内容。
4.明确每个段落所描写的内容
第2段：面部轮廓、结构
第9段：眼睛的犀利与人生的不幸
失调、崎岖、平庸甚至粗鄙
透过托尔斯泰非同寻常的眼睛表现其深邃的精神世界
作者是从哪些方面来刻画托尔斯泰的外貌特征的？（可用课文原句回答，也可用自己的话概括）
须 发：
失调、崎岖、平庸，甚至粗鄙
长 相：
乱蓬蓬的头发，怎么也遮不住两只难看的招风耳。凹陷的脸颊中间生着两片厚厚的嘴唇。
正面描写，详细地刻画出托尔斯泰平庸甚至丑陋的外貌。
来访者一边与他握手，一边深感疑惑和惊讶。什么？就这么个侏儒！这么个小巧玲珑的家伙，难道真的是列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰吗？这位客人不无尴尬地抬起眼皮直勾勾地打量着主人的脸。
侧面写来访者的心理落差，其实是在为后文蓄势。
托尔斯泰做学生的时候，可能属于同龄人的混合体；当军官的时候，没法把他从战友里面分辨出来；而恢复乡间生活以后，他的样子和往常出现在舞台上的乡绅角色再吻合不过了。
写托尔斯泰的长相和普通俄国人长相接近，整体描写托尔斯泰外貌的普通和气质的平庸。
他生就一副多毛的脸庞，植被多于空地，浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。
开篇一个特写，就像摄像机的镜头，聚焦于托尔斯泰面部“多毛”的特征，给人以深刻的印象。
这句话运用比喻的修辞手法，把多毛的脸庞写成“植被多于空地”，奇妙风趣。
宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。不管从哪个角度看，你都能见到热带森林般茂密的须发。
比喻和夸张联袂运用，不仅使“画面”气韵生动，而且使人产生丰富的联想，令人物形象生动可感。
小眼睛上方的额头，倒像是用刀胡乱劈成的木柴。皮肤藏污纳垢，缺少光泽，就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙，在四方脸中间，我们见到的是一个宽宽的、两孔朝天的狮子鼻，仿佛被人一拳打塌了的样子。
运用比喻的修辞手法，把额头比作木柴，把没有光泽的皮肤比作粗糙的村舍外墙，把狮子鼻比作被拳头打塌的样子，写出了托尔斯泰的外貌特征，给人留下深刻的印象。
①托尔斯泰须发特点——浓密②托尔斯泰面部轮廓——平庸③托尔斯泰面部表情——消沉④托尔斯泰长相特点——平常⑤托尔斯泰的外貌与人们心目 中的形象形成巨大反差。
A.胡髭（zì） 长髯（rán） 一绺绺（liǔ） 鬈发（quán）B.黝黑（yǒu） 粗劣（liè） 滞留（zhì） 穹顶（qióng）C.可憎（zēng） 蒙昧（mèi） 貂皮（diā） 酒肆（sì）D.掠过（lüè） 颔首（hàn） 锃亮（zèng）轩昂（xuān）
1.下列红色字的注音有误的一项是（　　）。
A.粗织滥造　藏污纳垢　郁郁寡欢　赫立鸡群B.正襟危坐　颔首低眉　诚惶诚恐　无可致疑C.暗然失色　广袤无垠　气宇轩昂　引人注目D.平淡无奇　能工巧匠　小巧玲珑　入木三分
2.下列词语中没有错别字的一项是（　　）。
（1）杜鹃花开遍山野，香飘万里。（2）宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。（3）不读书，无以知窗外的精彩；不读书，无以知世界的宽 广；不读书，无以知文化的力量。（4）微风唤醒了沉睡的种子。 A.比喻　夸张　排比　拟人 B.拟人　夸张　排比　比喻 C.夸张　拟人　排比　比喻 D.夸张　比喻　排比　拟人
3.对下列句子运用的修辞手法判断正确的一项是（　　）。
上节课，我们共同学习了第一部分描写托尔斯泰外貌的段落，今天，让我们学习第二部分，看看作者是如何抓住“眼睛”这一特征来刻画托尔斯泰的。
赞美目光犀利，同时揭示他人生的不幸
作者是从哪几方面来描写托尔斯泰的眼睛的？
这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害。
运用比喻的修辞手法，把目光比作钢刀， 写出了托尔斯泰目光犀利，有准确的洞察力。
它像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃。
夸张的比喻，把托尔斯泰目光的敏锐、犀利表现得极为生动形象，突出了他深刻、准确的洞察力。
这对珠宝有魔力，有磁性，可以把人世间的物质吸进去，然后向我们这个时代放射出精确无误的频波。
运用比喻的修辞手法，写出托尔斯泰观察社会、人生、时代的广度和深度，体现了时代的本质和要求。
托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。
引用高尔基的这句话，干脆有力，含蓄隽永，耐人寻味，很好地道出了托尔斯泰那种能把万事万物尽收眼底的全方位的观察力以及内心世界的丰富和充沛。
⑥犀利的目光⑦眼睛里蕴藏着丰富的感情⑧眼睛的威力巨大⑨赞美托尔斯泰犀利的眼光
为什么伟大的托翁外貌被描述得如此之普通，甚至有些“丑陋”？
这是欲扬先抑的写法。写他平庸甚至丑陋的外貌是为了反衬他灵魂的高贵、眼睛的犀利，通过极大地反差使读者印象深刻。
他拥有一张俄国普通大众的脸，因为他与全体俄国人民同呼吸共命运。天才没有任何特殊的长相，而是一般人的总体现。
下面这句话在文中起什么作用？表达了作者怎样的感情？
这句话是对上文外貌描写的总结与升华。揭示出托尔斯泰虽出身贵族，却心系民众，具有强烈的平民意识，已经与俄国人民融为一体，是俄国人民的代表。揭示出托尔斯泰的人生追求和心路历程，表达了作者对托尔斯泰的喜爱与敬佩。 托尔斯泰厌弃自己及周围的贵族生活，不时从事体力劳动，自己耕地、缝鞋，为农民盖房子，摒绝奢侈，持斋吃素。“田野村夫”般的“在俄罗斯随处可见的脸”,似乎浸透了托尔斯泰那甘愿放弃私有财产和贵族特权、致力于“贫民化”“道德自新”以救世的痴情和执着。这是别样的暗示与赞美。
课文哪一节集中评价托尔斯泰的？
具有这种犀利眼光，能够看清真相的人，可以任意支配整个世界及其知识财富。作为一个始终具有善于观察并能看透事物本质的眼光的人，他肯定缺少一样东西，那就是属于自己的那一份幸福。
如何理解“具有这种犀利眼光，能够看清真相的人，可以任意支配整个世界及其知识财富” ？
助读资料1： 列夫·托尔斯泰，19世纪末20世纪初俄国最伟大的文学家，也是世界文学史上最杰出的作家之一。他的文学作品在世界文学中占有第一流的地位。代表作有《安娜·卡列尼娜》《战争与和平》《复活》以及自传体小说三部曲《幼年》《少年》《青年》。其他作品还有《一个地主的早晨》《哥萨克》《塞瓦斯托波尔故事集》《琉森》等。 他以自己漫长一生的辛勤创作，登上了当时欧洲批判现实主义文学的高峰。托尔斯泰出身于古老而有名望的大贵族，但他一生始终不渝地真诚地寻求接近人民的道路，多次在自己的庄园进行改革，不过都没成功。五十年代开始文学创作。
如何理解“具有这种犀利眼光，能够看清真相的人，可以任意支配整个世界及其知识财富。”
助读资料2： 《战争与和平》以战争问题为中心，以库拉金、保尔库斯基、罗斯托夫、别竺豪夫四家贵族的生活为线索，展示了19世纪最初15年的俄国历史，描绘了各个阶级的生活，提出了许多重大问题。小说的中心思想在于表现人民是推动历史的决定力量，肯定了1812年俄国人民反拿破仑入侵战争的正义性质。 《安娜·卡列尼娜》交织着安娜追求爱情自由和列文探索社会出路这两条平行发展的线索，通过这两条情节线索，不仅形象地反映了俄国社会的变动，同时也鲜明地暴露了托尔斯泰世界观的尖锐矛盾。 《复活》托尔斯泰在《复活》中，对地主资产阶级社会进行了尖锐无比的批判，表达了他对国家、教会、土地私有制和资本主义的看法。他以强烈的愤怒，揭发专制制度给人民带来的深重灾难。主人公：玛丝洛娃、聂赫留朵夫。
“‘看透事物本质’，却会失去幸福。这似乎不合常理，其中有何深意？”（提示：1.“看透事物本质”，托尔斯泰看透了什么？ 2.“看透事物本质”与“失去幸福”之间有何联系？）
助读资料3： 托尔斯泰曾两次离家出走，一次半路返回，另一次却让他永远地离开了这个世界。生命中的最后一个黎明，他躺在异乡一个小火车站站长家的小床上，他的遗言不是说给妻子儿女，而是说给这个世界，他说：“我爱真理。”他的一生，就是在焦虑与不安、对真理不断地求索和勤奋创作中度过的。82岁，他走完了他的一生，留给我们的是17卷文集，是驰骋俄国文坛60余年的记忆，是《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》，是他不以暴力抗恶的思想。
助读资料4：托尔斯泰痛苦的原因 他想解放农奴但农奴不接受。他厌恶农奴制，却又为地主的土地忧虑。 他看到沙皇改革的虚伪却又反对革命消灭农奴制。 他的长兄尼古拉逝世，加深了悲观情绪。 他同情农民招致农奴主敌视。 沙皇政府早有企图将他监禁或流放。 他与妻子索妮娅的矛盾冲突加深了痛苦 他想放弃私人财产却遭到妻子的激烈反对。
他生前放弃了自己的贵族身份和生活方式，他死后更是安静而朴素，在他家乡的森林中无声地长眠，坟前没有墓碑。奥地利传记作家茨威格说：“他的墓成了世间最美的、给人印象最深刻的、最感人的坟墓……保护列夫·托尔斯泰得以安息的没有任何别的东西，唯有人们的敬意。”
文章通过展现托尔斯泰独特的外貌特征，揭示托尔斯泰深邃的精神世界，表达作者对他的崇敬赞美之情。“能够看清真相”是智者的痛苦。作者赞美托尔斯泰正是这样的智者，他为大众的幸福而努力，却没有找到自己的幸福。托尔斯泰看透了暴政、丑恶、虚伪和苦难。看清了造成人间种种罪恶的原因，并用尽毕生努力想改变它，然而事与愿违因而感到痛苦。这种痛苦是高贵的，令人敬仰的。 难怪有人评价托尔斯泰是一个“痛苦的清醒者”。但老师认为托尔斯泰肯定是“宁做痛苦的清醒者，也不做无忧的梦中人”。
阅读课文“这种穿透心灵的审视仅仅持续了一秒钟……正好刺中了他的心窝。”两段，回答问题。
1.请用一句话写出两段所写的主要内容。 写托尔斯泰富有感情和威力的眼睛。2.第①段中的托尔斯泰“最富感情的一对眼睛，可以抒发各种各样的感情”，文中列举了哪些情形下的感情？我们可以看出托尔斯泰是什么样的人？ 愤怒时冷峻、不悦时结冰、友善时和缓、激情时炽烈如火、优美音乐中热泪涟涟、精神满足时闪闪发光。可以看出他是一位感情丰富的人。
3.“托尔斯泰面部的其他部件﹣﹣胡子、眉毛、头发，都不过是用以包装、保护这对闪光的珠宝的甲壳而已”前文写他的外貌近乎丑陋，这对写“眼睛”有什么好处没有？ 作者先抑后扬，写胡子、眉毛、头发反衬富于洞察力的眼睛，收到很好的艺术效果。4.从修辞和描写内容两个角度谈谈你对下面句子的理解。 这对珠宝有魔力，有磁性，可以把人世间的物质吸进去，然后向我们这个时代放射出精确无误的频波。 这句话使用了比喻夸张的手法，使描写对象生动形象、特征突出；作者不仅在写托尔斯泰的眼睛，而且含蓄地揭示了他作为伟大的现实主义艺术家，对他所处的时代作出准确、深入、全面的描绘，成为时代的代言人。
在文中,作者对列夫·托尔斯泰的外貌进行了细致的描写,给人留下平庸甚至粗鄙的总体印象,令人记忆深刻。请你选取生活中一个熟悉的人,抓住其特点,运用外貌描写为他(她)写一个片段,100字左右。