2023~2024学年甘肃省平凉市庄浪县八年级上学期期末生物试卷（解析版）

这是一份2023~2024学年甘肃省平凉市庄浪县八年级上学期期末生物试卷（解析版），共10页。试卷主要包含了选择题，分析说明题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（共12小题，每小题2分，共24分）
1. 下列食品中，不需要利用微生物发酵的是（ ）
A. 面包B. 酸奶C. 泡菜D. 米饭
【答案】D
【分析】（1）发酵技术是指人们利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模生产发酵产品的技术。
（2）细菌和真菌属于分解者，许多食物的制作都要利用细菌或真菌。
【详解】A．制作馒头或面包时，酵母菌产生的二氧化碳气体会在面团中形成许多小孔，使馒头或面包膨大和松软，A不符合题意。
B．乳酸菌在无氧条件下，能使牛奶中的有机物发酵为乳酸，牛奶变成酸奶，B不符合题意。
C．制酸泡菜要用到乳酸菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜呈现一种特殊的风味。乳酸菌能使蔬菜变成有酸味的泡菜，C不符合题意。
D．米饭是大米加水直接加热煮熟，不需要细菌或真菌参与，D符合题意。
故选D
2. 大雁在飞行时进行气体交换的部位是（ ）
A. 肺B. 气囊C. 气管D. 肺和气囊
【答案】A
【分析】鸟的呼吸方式是双重呼吸，进行气体交换的器官是肺，气囊辅助呼吸。
【详解】大雁属于鸟类，体内有许多气囊，这些气囊与肺相通，在飞行时，当两翼举起气囊扩张，外界的气体进入肺和气囊，在肺内进行一次气体交换。当两翼下垂时，气囊收缩，气囊里的气体进入肺完成第二次气体交换后排出体外，所以每呼吸一次进行气体交换两次。这样的呼吸方式叫双重呼吸，可见肺是大雁气体交换的场所，因此BCD错误，A正确。
故选A。
3. 攥紧中国种子，端稳中国饭碗。“水稻之子”袁定阳接续“袁梦”继续加快耐盐碱水稻配套高产高效栽培技术研发。高寒耐盐碱高产水稻的培育利用的是（ ）
A. 生物种类的多样性B. 生物数量的多样性
C. 基因的多样性D. 生态系统的多样性
【答案】C
【分析】生物多样性包括物种多样性、遗传多样性（基因多样性）和生态系统多样性。
【详解】A．生物种类的多样性是指地球上动物、植物、微生物等生物种类的丰富程度，A不符合题意。
B．生物多样性不包括生物数量的多样性，B不符合题意。
C．广义的遗传（基因）多样性是指地球上生物所携带的各种遗传信息的总和，这些遗传信息储存在生物个体的基因之中。高寒耐盐碱高产水稻的培育利用的是基因的多样性，C符合题意。
D．生态系统多样性是指生物圈内生境、生物群落和生态系统的多样性以及生态系统内生境差异、生态过程变化的多样性，D不符合题意。
故选C。
4. 《梦溪笔谈》中记载，蜘蛛被蜂蜇伤后会用芋梗摩擦伤口消肿，后来人被蜂蜇伤后，也用芋梗敷伤口进行治疗。关于人这种行为的说法正确的是（ ）
A. 是生来就有的
B. 由生活经验和学习获得
C. 不利于适应环境
D. 是先天性行为的基础
【答案】B
【分析】先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，又称为本能，如蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、亲鸟育雏等。先天性行为往往是一些简单的、出生时就必不可少的行为，是动物的一种先天具备的非条件反射行为。先天性行为往往是一些简单的，出生时就必不可少的行为，维持动物最基本生存的需要。
【详解】A．人这种行为是学习行为，是由生活经验和学习获得的，故A错误。
B．学习行为是通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的，故B正确。
C．学习行为更有利于适应环境的变化，故C错误。
D．学习行为是以先天性行为为基础，故D错误。
故选B。
5. 如图是蚂蚁、白蚁和蟑螂分类图，下列有关生物分类叙述错误的是（ ）
A. 图中最大的分类单位是纲
B. 白蚁和蟑螂的共同特征更多
C. 亲缘关系最近的是蚂蚁和白蚁
D. 蚂蚁和白蚁都具有社会行为的动物
【答案】C
【分析】（1）科学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位。界、门、纲、目、科、属、种是生物的七个分类单位，其中界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位。
（2）生物分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。
（3）社会行为是指群体中不同成员分工合作，共同维持群体生活的行为。
【详解】A．题图是蚂蚁、白蚁和蟑螂分类图，图中最大的分类单位是纲，A正确。
BC．生物分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近，蚂蚁和白蚁同纲不同目，白蚁和蟑螂属于同一目，因此白蚁和蟑螂它们的共同特征更多，亲缘关系最近，B正确，C错误。
D．在蚂蚁和白蚁的群体中成员分工明确，有明显的等级，群体中不同成员分工合作，共同维持群体生活，所以题干中蚂蚁和白蚁是具有社会行为的动物，D正确。
故选C。
6. 下列有关病毒的说法，错误的是（ ）
A. 可用高倍显微镜观察
B. 病毒靠复制进行繁殖
C. 必须寄生在活细胞内
D. 疫苗通常是人工处理减毒或无毒的病毒
【答案】A
【分析】病毒结构极其简单，没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体。
【详解】A．病毒非常微小，要用纳米来表示，一个病毒的大小约为10～300纳米，因此用放大镜、光学显微镜不能观察到病毒，必须用电子显微镜才能观察到，故A错误。
B．病毒寄生在活细胞里，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒，这种繁殖方式是自我复制，故B正确。
C．病毒没有细胞结构，不能独立生存，只能寄生在活细胞内才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体，故C正确。
D．疫苗通常是用失活的或减毒的病原体（如病毒）制成的生物制品，故D正确。
故选A。
7. “打开培养皿，暴露在空气中5﹣10分钟，盖上（ ）
A. 恒温培养B. 接种
C. 消毒D. 制作培养基
【答案】B
【分析】培养细菌、真菌的一般方法：①配制培养基，②高温灭菌，③接种，④恒温培养。
【详解】按无菌操作技术要求将目的微生物移接到培养基质中的过程叫做接种。空气中有微生物，暴露在空气中5﹣10分钟，此过程中空气中的微生物落入培养皿中，相当于接种，B正确，ACD错误。
故选B。
8. 流入鱼口的水。从鳃盖后缘流出，水中空气成分的变化是
A. 氧增多B. 二氧化碳增多C. 二氧化碳减少D. 不变
【答案】B
【分析】鱼类生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，鳃有许多鳃丝组成，吸收的是水中的溶解氧。
【详解】鱼的呼吸器官是鳃，是由许多的鳃丝组成的，水由口进入然后经鳃盖后缘流出，当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换。口和鳃盖后缘不停的交替张合这时它进行的生理活动是呼吸，因此流出鳃的水与流入鳃的水相比二氧化碳增多，氧气减少，B正确。
9. 结构与功能相适应是生物学的基本观念。下列叙述错误的是（ ）
A. 鸟类身体呈流线型，有利于飞行
B. 鱼的体表有鳞片覆盖，起保护作用
C. 兔的门齿和犬齿的分化，与植食性生活相适应
D. 爬行动物体表覆盖角质的鳞片或甲，能减少体内水分的蒸发
【答案】C
【分析】生物对环境的适应是普遍存在的，现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。
【详解】A．鸟的身体呈流线型，可减少空气的阻力，故A正确。
B．鱼类生活在水中，体表常有鳞片覆盖，具有保护作用，并且能分泌黏液，可减少水的阻力，故B正确。
C．兔是草食性动物，与其食性相适应，家兔的牙齿分为门齿和臼齿，无犬齿，故C错误。
D．爬行动物体表覆盖角质鳞片或甲，能减少体内水分散失，与陆生环境相适应，故D正确。
故选C。
10. 下列不是威胁生物多样性的原因的是（ ）
A. 生物的进化B. 人类的破坏
C. 外来物种的入侵D. 环境的污染
【答案】A
【分析】威胁生物多样性的原因有：栖息地的丧失、人类的滥捕乱杀和外来物种的入侵。其中主要的是栖息地的丧失。
【详解】威胁生物多样性的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等，森林面积减少会使生物的栖息地减少，因此选项B、C、D都是威胁生物多样性的原因，只有选项A不是威胁生物多样性的原因。
故选：A。
11. 乳酸菌、酵母菌和肠病毒都具有的物质或结构是（ ）
A. 细胞核B. 细胞质
C. 细胞膜D. 遗传物质
【答案】D
【分析】（1）病毒的结构非常简单，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。寄生在细菌细胞里的病毒叫细菌病毒，也叫噬菌体。
（2）真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。真菌有单细胞的如酵母菌，也有多细胞的；大多数真菌用孢子繁殖后代。
（3）细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核。
【详解】题干中的乳酸菌属于细菌，有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核。酵母菌属于真菌，有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。肠病毒属于病毒，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。所以，乳酸菌、酵母菌、肠病毒都具有的物质或结构是遗传物质，故ABC错误，D正确。
故选D。
12. 下列哪项不是细菌和真菌生存必需的条件（ ）
A. 适宜的温度B. 充足的阳光
C. 丰富的有机物D. 一定的水分
【答案】B
【分析】细菌、真菌的生活需要水分、适宜的温度、还有有机物。
【详解】细菌和真菌的生活需要一定的条件，如一定的水分、适宜的温度、还有有机物，因此阳光不是细菌和真菌生存必需的条件，故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
二、分析说明题（每空1分，共20分）
13. 中国14岁小将全红婵以三跳满分勇夺2021年东京奥运会女子跳水10米台金牌。以下为全红婵比赛时的动作及关节示意图，分析回答：
（1）全红婵在10米台上起跳时，能减少她身体骨与骨间摩擦的结构是[ ]____和____中的滑液。
（2）在比赛中做出如图所示动作时，她的肱二头肌处于____状态。
（3）运动员在训练时如果不小心会发生脱臼现象，脱臼是指____从____中滑落出来。
【答案】（1）①. ⑤关节软骨 ②. 关节腔
（2）收缩 （3）①. 关节头 ②. 关节窝
【分析】图中的①是关节头、②是关节囊、③是关节腔、④是关节窝、⑤是关节软骨。
（1）关节具有灵活性和牢固性。牢固性是关节囊及韧带将两骨牢固地连在一起。灵活性是关节软骨可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动，关节腔内含滑液，由关节囊分泌，滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如。
（2）骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。图中所示动作是屈肘，此时肱二头肌处于收缩的状态。
（3）关节头从关节窝中滑脱的现象称为脱臼，运动员在训练时如果不小心会发生脱臼现象，即①关节头从④关节窝中滑落出来。
14. 如图是有关脊椎动物类群的代表动物，请据图回答有关问题：
（1）从形态结构来看，A、C、D、E都有肺这一呼吸器官，C和D与呼吸密切相关的结构分别是____和____。而B的呼吸要靠____。
（2）A适于陆地生活，与C相比，A是真正的陆生脊椎动物的重要原因是____。
（3）E类动物的生殖发育的特点是____，从而提高了哺乳动物后代的成活率。
（4）图中须在水中完成受精作用的有____（填字母）类动物．从分类等级来看，如图五种动物所处的分类等级都是____。
【答案】（1）①. 皮肤 ②. 气囊 ③. 鳃
（2）生殖和发育摆脱了对水环境的依赖
（3）胎生哺乳 （4）①. B、C ②. 纲
【分析】观图可知：A扬子鳄属于爬行动物、B鱼属于鱼类、C青蛙属于两栖动物、D麻雀属于鸟类、E家兔属于哺乳动物。
（1）A扬子鳄用肺呼吸，C青蛙属于两栖动物，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。D麻雀属于鸟类用肺呼吸，气囊辅助呼吸。B鱼类终生生活在水中，鱼用鳃呼吸。
（2）A扬子鳄，体表覆盖角质鳞片，可以减少体内水分的散失，属于爬行动物，爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物。
（3）E家兔，属于哺乳动物。 哺乳动物的生殖发育特点是胎生哺乳。 胚胎在母体子宫里发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式为胎生。刚出生的幼体只能靠母体乳腺分泌的乳汁生活为哺乳。 胎生哺乳是哺乳动物特有的特征，提高了后代的成活率。
（4）A扬子鳄，属于爬行动物，爬行类生殖发育完全脱离了水的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物；B是鱼类，生活在水中，产卵和受精都在水中进行；C青蛙属于两栖动物，水中产卵，水中受精；D鸟类、E是哺乳动物，都生活在陆地上，其产卵、受精都脱离了水的限制；因此，上述动物的受精作用在水中完成的有B、C。A扬子鳄属于爬行纲、B鱼属于鱼纲、C青蛙属于两栖纲、D麻雀属于鸟纲、E家兔属于哺乳纲，五种动物所处的分类等级都是纲。
15. 微生物身体微小、分布广泛，与我们的生活密切联系。如图为四种微生物的结构示意图，请据图回答下列问题。
（1）乙与丙、丁在细胞结构上的主要区别在于，乙没有____，乙形成的休眠体称作____，可以抵抗不良环境。
（2）制作馒头时，____（填图中标号）产生的____气体会在面团中形成许多小孔，使馒头膨大和松软。
（3）没有细胞结构的生物是____（填图中标号），它的结构简单，由外部的蛋白质外壳和____组成。
（4）图丙、丁细胞中都没有____，依靠现成的有机物生活。
【答案】（1）①. 成形的细胞核 ②. 芽孢
（2）①. 丁 ②. 二氧化碳##CO2
（3）①. 甲 ②. 内部的遗传物质
（4）叶绿体
【分析】由图可知，甲是噬菌体，乙是细菌，丙是青霉，丁是酵母菌。
（1）细菌没有成形的细胞核，只有DNA集中的核区，丙和丁都属于真菌，细胞里有成形的细胞核。因此，乙与丙、丁在细胞结构上的主要区别在于，乙没有成形的细胞核。有些细菌在生长发育后期，个体缩小、细胞壁增厚，形成芽孢。芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力。
（2）做馒头时，经常要用到丁酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头膨大松软。
（3）甲是噬菌体，结构简单没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存。
（4）图丙青霉、丁酵母菌的细胞中都没有叶绿体，不能进行光合作用，制造有机物，只能利用现成的有机物生活。
三、实验探究题（6分，每空1分）
16. 为了探究“孕鼠被动吸烟对其所产仔鼠学习记忆能力的影响”，选择经如表不同处理的两组孕鼠所产的雄性仔鼠各15只，待两组仔鼠体重长到约20g，结果如下表所示。
（1）实验中每组选取15只仔鼠，统计错误次数，取平均值的目的是____。
（2）设置A组的目的是____，本实验的变量是____。
（3）B组仔鼠每天错误次数平均值都____（填“高于”或“低于”）A组，说明孕鼠被动吸烟可引起所产仔鼠学习记忆能力____（填“增强”或“减弱”）。
（4）请根据本实验结果写一句禁烟宣传语：____。
【答案】（1）减小实验误差，避免偶然因素的影响
（2）①. 作对照 ②. 香烟烟雾
（3）①. 高于 ②. 减弱
（4）健康，随烟而逝，伴烟而生
【分析】（1）实验中每组选取15只仔鼠，统计错误次数，取平均值的目的是减小实验误差，避免偶然因素的影响，使实验结果更有说服力。
（2）对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件就是唯一变量，本实验的变量是香烟烟雾。一组对照实验分为实验组和对照组，实验组是接受实验变量处理的对象组，对照组是不接受实验变量处理的对象组，因此实验中设置A组的目的是作对照。
（3）根据表格中数据可知：B组仔鼠每天错误次数平均值都高于A组，说明孕鼠被动吸烟可引起所产仔鼠学习记忆能力减弱。
（4）根据实验结果可知：吸烟有害健康，因此禁烟宣传语：健康，随烟而逝；病痛，伴烟而生。你的肺部在燃烧、吸烟等于慢性自杀、烟燃尽，健康也燃尽等。（任意写一条，意思相同即可）组别
孕鼠处理
仔鼠走水迷宫错误次数平均值
第1天
第4天
第8天
第12天
A
正常饲养孕鼠
6.03
4.63
161
0.72
B
正常饲养的同时，每天将孕鼠置于弥漫着香烟烟雾的染毒柜中6小时，直到待产时停止
6.65
6.13
2.39
1.35