小学科学苏教版（2024）四年级下册（2017）第三单元 昆虫9 庞大的“家族”一等奖课件ppt

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（科学观念）能利用描述的方法，明确昆虫的基本特征。
（科学探索）能从具体现象与事物的观察比较，并描述对象的外部形态特征及现象。
（科学态度）在科学探究中能以事实为依据。乐于为完成探究活动，分享彼此的想法，贡献自己的力量。
（科学思维）能正确讲述自己的探究过程与结论，能倾听别人的意见，并与之交流。
通过观察，了解昆虫足的数量及所在部位。
观察这些昆虫，找出它们的相同之处。
1.有三对足： 这是最能辨识出昆虫的方法，准确性也高； 例如:蜜蜂和蚂蚁都有三对足。
2.昆虫的身体分为头、胸、腹三部分。 观察成虫时期的昆虫，身体很明显地可分成头、胸、腹三个部分。
3.昆虫还有以下特征： 身体有分节，还有坚硬的外骨骼。 头部长有触角和复眼，通常具有口器。 胸部长有翅膀。(有的昆虫无翅，有翅者通常两对)
1.名字有“虫”字旁的动物不一定是昆虫，如青蛙、蜥蜴、蛇。2.身体小的不一定是昆虫，例如蜗牛、蚯蚓。3.有很多只脚的不一定是昆虫，例如蜘蛛、蜈蚣。
用身边的材料做一种昆虫模型
①准备一些枯树枝、开心果果壳和热熔胶。
②用热熔胶把头、胸、腹三部分连接起来，把果壳粘在背部，把触角粘在头部
③在胸部的两侧粘上三对足。
描述一种你熟悉的昆虫。
描述一种你熟悉的昆虫，让小组其他同学猜。比比看，谁描述的准确，谁猜得快。
它的眼睛很大，翅膀是透明的。它不仅可以向前、向后、向两侧飞，还可以像直升机那样悬停在空中。
它常常扮成绿色植物，这有利于隐蔽自己。它的前足很发达，上面长满锋利的尖刺，捕捉猎物很方便。
昆虫的眼睛分单眼和复眼，复眼在头部上方的两侧。在放大镜下观察，可以看到复眼由许多小眼组成，每只小眼都是六角形的。
小眼的构造很精巧，它有一个如凸透镜一样的集光装置，叫角膜镜，就是小眼表面的六角形凸镜，下面连着圆锥形的晶体，在这些集光器下面连接着视觉神经。
苍蝇为什么爱搓脚苍蝇是个贪婪的好吃者，不管闻到什么味道，都要飞过去用唇瓣舔食一顿。不管是动物伤口上的脓血、地上的痰、臭鱼等，它一样也不放过，所以它的腿上经常沾满污物，这样既影响它飞行，又影响它的味觉。原来它的味觉器官是长在脚上的，所以，苍蝇一停下来，就不停地搓脚。
本节课你学会了什么？你是怎么学会的？
1.完成《分层作业》相关习题。
2.用放大镜观察各种昆虫，你还会发现哪些特征？（比如触角、口器、眼睛等）。