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    苏教版(2017)科学四下 3.10《养昆虫》课件+教案+分层练习

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    • 课件
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    • 教案
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    苏教版(2024)四年级下册(2017)10 养昆虫精品课件ppt

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    这是一份苏教版(2024)四年级下册(2017)10 养昆虫精品课件ppt,文件包含苏教版2017科学四下32《养昆虫》课件pptx、苏教版2017科学四下32《养昆虫》教案docx、苏教版2017科学四下32《养昆虫》分层练习docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共28页, 欢迎下载使用。
    XUEXIHUODONG
    ZONGJIEPINGJIA
    SUYANGFENXI
    (科学观念)从形态、生活习性等方面来了解昆虫的一生。
    (科学探索)能通过饲养活动,亲历昆虫一生的几个发展阶段。
    (科学态度)在饲养活动中,能亲近、关注小动物,增强责任感。
    (科学思维)能像科学家一样记观察日记,并通过整理日记获取有用信息。
    能够悉心饲养昆虫,记观察日记。
    能够整理日记,从中获取昆虫生长的信息。
    通过之前的学习,我们已经初步了解了昆虫大家庭,昆虫的一生在形态、生活习性方面会有很大的不同,我们可以通过饲养昆虫来了解它一生的变化。
    ①在春天天气变暖以后,留意蚕卵的变化,等待蚁蚕孵出。
    养蚕的时间:春天天气变暖以后,气温一般达到20℃以上就可以了。可以根据当地昆虫食物情况灵活调整。
    ② 在纸盒里铺上干净的纸,在盒盖上扎几个孔。
    蚕宝宝的家:准备好一个纸盒,里面放上干净的纸巾,盒盖上打几个孔,方便透气。
    3. 放入洗净擦干的桑叶,再用毛笔将蚁蚕轻轻扫入盒内。
    挪动和取食:蚁蚕很弱小,不能用手拿,可以用干毛笔轻轻扫。桑叶必须洗净擦干再给蚕宝宝吃。
    ④每天清除粪便、换桑叶,观察、记录蚕宝宝的成长情况。
    日常照料:每天都要清理粪便、换桑叶。要像科学家一样记观察日记。
    很多科学家都有记日记的习惯,他们会从日积月累的日记中获得许多有益的启发。我们通过给蚕宝宝记观察日记,也会有很多发现。
    1. 观察蚕卵和蚁蚕的样子。
    蚕卵是椭圆形的,呈淡灰色,中间凹陷。有的蚁蚕已经出壳,样子像蚂蚁,只有2~3毫米长。
    将蚕宝宝放在方格纸上,在头部、尾部的位置画记号。
    2. 记录蚕宝宝身体长度的变化。
    连接两个记号,这条线的长度就是蚕宝宝的身体长度。
    蚕宝宝越来越大,颜色越来越浅。有一天,它不吃也不动,我以为它死了。第二天一看,它蜕下了一层皮,还长大了不少,颜色也更浅了。
    3. 记录蚕宝宝的蜕皮过程。
    4. 记录蚕宝宝吐丝结茧。
    蚕宝宝越来越大,蜕了4次皮,身长有6厘米了。排完最后一次粪便后,它不吃桑叶了,身体变得洁白,还有些透明。它开始摇头晃脑地练习吐丝啦!
    5. 记录飞蛾破茧而出。
    蚕宝宝用茧丝把自己包裹得严严实实的。过了几天,茧上破了一个洞,有只飞蛾钻了出来。它全身都是白的,身体胖乎乎的,头上长着一对触角。它的样子跟蚕宝宝可真不一样。
    蚕的一生经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,每个阶段的外部形态各不相同。蚕的生长发育与温度、湿度、食物等都有关系。一般孵化期10~11天,幼虫期25天左右(具体为1龄期4~5天,2龄期3~4天,3龄期4天,4龄期6天,5龄期7~9天),蛹期14~18天,蛾期3~5天,共约50天。
    可以从哪些方面来整理你的观察日记?
    主要从蚕的形态变化、各时期身体颜色、取食、粪便的变化等方面进行汇总整理。
    除了养蚕,我们还可以养菜青虫
    ①到菜地里找几条莱青虫,用毛笔轻轻刷到盒子里,然后带回家。 ②找一个洗干净的玻璃瓶,在瓶底放些小石子,铺上土,再把菜青虫放进去。 ③用锥子在瓶盖上扎几个孔,让瓶子内外空气流通。 ④每天用新鲜的菜叶喂菜青虫。
    昆虫的变态分为完全变态和不完全变态两种类型。昆虫的个体发育过程中,经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期的叫作完全变态,完全变态昆虫有很多,蚊、蝇、蝶、蛾、蜂、甲虫等鳞翅目、双翅目、鞘翅目、膜翅目昆虫都是完全变态昆虫;只经过卵、若虫和成虫三个时期的叫作不完全变态,如蝗虫等。
    1.我们可以用手来转移蚕宝宝。( )2.观察后我们要写出观察日记。( )3.蚕的一生大概只有十天。( )4.蚕一般要蜕皮6次。( )5.蚕的成虫留下后代后就会死去。( )6.刚刚出生的小蚕,我们称为蚁蚕。( )
    本节课你学会了什么?你是怎么学会的?
    1.完成《分层作业》相关习题。
    2.选择合适的昆虫进行饲养,写出观察日记。

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