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    大象版(2017)科学五下 4.2《动物的食物》课件+教案

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    小学科学大象版(2024)五年级下册(2017)2 动物的食物完美版课件ppt

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    这是一份小学科学大象版(2024)五年级下册(2017)2 动物的食物完美版课件ppt,文件包含大象版2017科学五下42《动物的食物》课件pptx、大象版2017科学五下42《动物的食物》教案docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共18页, 欢迎下载使用。
    (科学观念)知道动物也需要从食物中摄取能量,来满足它们生长发育、生存和活动的需要,能根据食性的不同对动物进行分类。
    (科学探索)通过比较发现不同食性的动物,它们的牙齿爪(蹄)等器官明显不同这些器官是动物捕食的“好帮手”。
    (科学态度)能通过访问、调查、收集资料等方式,制定简单的动物的食物调查记录表。
    (科学思维)在探究活动中体验与他人合作交流的乐趣。
    几只鸭子在池塘里游泳,为什么另外两只把头和身子伸进水里了,你知道他们在干什么呢?
    它们在水里找食物吃!
    动物也需要从食物中摄取能量,来满足它们生长发育、生存和活动的需要。它们都是从哪些食物中摄取能量的?
    通过访问、调查、收集资料等方式了解各种动物吃什么食物,并用自己喜欢的方式记录下来。
    我家的小泰迪犬很挑食,很喜欢吃狗粮、牛肉罐头和果蔬。泰迪犬吃过多脂肪含量高的肥肉容易肥胖,还容易消化不良。所以,为它准备的肉类最好是瘦肉,一定要新鲜,并且要煮熟。
    动物的食物调查记录表
    根据动物的食性对动物进行分类。
    根据获取食物类型的不同,可以将动物分为植食性动物、肉食性动物和杂食性动物。
    牙齿、爪(蹄)、喙、舌、四肢等是不同动物获取食物的“好帮手”。观察不同食性动物的牙齿和足部,看看它们有什么不同。
    你认为霸王龙是什么食性的动物?说明自己的理由。
    霸王龙是肉食性动物。理由:它有锋利的牙齿和尖锐的利爪,便于捕食动物。
    本节课你学会了什么?你是怎么学会的?
    1.完成《分层作业》相关习题。

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