小学语文剃头大师精品课件ppt

这是一份小学语文剃头大师精品课件ppt，文件包含三下第五单元交流平台·初试身手pptx、三下第五单元交流平台·初试身手教案docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共15页， 欢迎下载使用。
某个方面造诣特别深、成就特别大的人。
文化自信：能说出课文以“剃头大师”为题的理由。语言运用：能运用多种方法理解难懂的句子。思维能力：理解“剃头大师、害人精”等词语的意思。审美创造：默读课文，能说出老剃头师傅和“我”剃头过程的不同。
任务一：解密心情日记，初识故事情节
剃头日记 我怕吃药，怕做噩梦，还怕剃头。谁给我剃头，我就把他当成仇人、讨厌鬼，骂他是“害人精”。老剃头师傅习惯用一把老掉牙的推剪，眼神又差了点儿，让我一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。我爸爸每次都要手执一把木尺监督，否则我早就夺门而出了。对了，下回理发，我要让表哥出场。
我的表弟小沙天生胆小，他怕吃药，怕做噩梦，还怕剃头。
小沙每次都是被姑父押进理发店的，而且，姑父还得执一把木尺在一旁监督，否则，小沙准会夺门而逃。
任务二：细数剃头特点，控诉受刑过程
哎，这个老师傅耳朵不好，听不清我的抗议，而且他还有一把锃亮的剃刀，我只能任由他摆布。
小沙会发出怎样的抗议？
总是一个老剃头师傅来做小沙的冤家。老师傅耳朵不好，听不清小沙的抗议，而且，他有一把磨得锃亮的剃刀，所以，小沙只得规规矩矩由老师傅摆布。
最痛苦的是，老师傅习惯用一把老掉牙的推剪，它常常会咬住一绺头发不放，让小沙吃尽苦头。这还不算，老师傅眼神差了点儿，总把碎头发掉在小沙的脖子里，痒得小沙哧哧笑。你想想，这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。 最让小沙耿耿于怀的是，每次剃完头，姑父还要付双倍的钱给“害人精”
最痛苦的是，老师傅习惯用一把老掉牙的推剪，它常常会咬住一绺头发不放，让小沙吃尽苦头。这还不算，老师傅眼神差了点儿，总把碎头发掉在小沙的脖子里，痒得小沙哧哧笑。你想想，这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。
老师傅习惯用一把老掉牙的推剪，它常常会咬住一绺头发不放。
老师傅眼神差了点儿，总把碎头发掉在小沙的脖子里，痒得小沙哧哧笑。
联系上下文，我知道“这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样”的意思是
老师傅老掉牙的推剪经常会咬住一绺头发，让小沙很痛；他眼神不好，总把碎发掉进小沙脖子里，让他很痒。
最让小沙 的是，每次剃完头，姑父还要付双倍的钱给“害人精”。
1号人物--怕吃药,怕做噩梦,怕剃头。2号人物--习惯执一把老掉牙的推剪，耳朵不好,眼神差，替人剃头像用刑，小沙把他当仇人。
（ ）的表弟最害怕剃头，看见剃头师傅,就像看见（ ）一样。（ ）前姑父让他去（ ）店剪头发,他（ ）我替他剪头发。
任务一：了解剃头过程，评价“大师”
我觉得自己像个剃头大师
默读7-18自然段，用“_____”画出“我”剃头时的动作，体会当时“我”当时的心情。
虽然以前没有干过这一行，可我好像有剃头的天分。我先把姑父的大睡衣给他围上，再摆出剃头师傅的架势嚓嚓两剪刀，就剪下一堆头发。
我觉得自己像个剃头大师，剪刀所到之处，头发纷纷飘落，真比那老剃头师傅还熟练。这儿一剪刀，那儿一剪刀，不一会儿，姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发。
这样随意乱剪，给小沙的头发带来了什么样的后果？
我剪掉了几根翘起的长发，又把头发修了修，可惜越修越糟，一些头发越剪越短，甚至露出了头皮。一眼望去整个头上坑坑洼洼，耳朵边剪得小心，却像层层梯田。
我想稳住小沙，告诉他这是最时髦的发式。
小沙最终的发型怎么样？
姑父呢，那件睡衣上的头发怎么也清除不干净，他每天夜里都要爬起来两三次，捉跳蚤一样找身上的碎头发。
这些碎头发要是在你身上，感觉怎么样？
我敢说，世界上再也没有比他更优秀的顾客了。
①“嗬！”小沙高兴了，“你真把头发剪下来了！”
②小沙连忙摸耳朵，看它们还在，就无所谓了。
老师傅和“我”给小沙剃头的过程有什么不同？
任务二：发现题中奥秘，拓展阅读
实际水平很差，却给自己起一个响当当的大师名头，形成了强烈的反差，更有喜剧效果，引起了读者兴趣。
为什么作者要以《剃头大师》为题？