期末复习考点归纳学案 2024-2025学年人教版英语七年级上册

这是一份期末复习考点归纳学案 2024-2025学年人教版英语七年级上册，共26页。学案主要包含了背诵清单，同步解析等内容，欢迎下载使用。
培养目的
帮助初一学生尽快融入初中生活，单元话题设置与生活密切相关。
课本目录
Starter Unit 1 : Hell!
Starter Unit 2 : Keep Tidy!
Starter Unit 3 : Welcme!
Unit 1 : Yu and Me（认识新朋友）
Unit 2: We're Family!（与家人相处）
Unit 3: My Schl（熟悉新校园）
Unit 4: My Favurite Subject（认识所学科目）
Unit 5: Fun Clubs（积极加入学校社团）
Unit 6: A Day in the Life（养成良好的作息习惯）
Unit 7: Happy Birthday!（与家人、朋友庆祝生日）
代号附注
n. : 名词 v. : 动词 adj. : 形容词 adv.: 副词 cnj. : 连词
prn. :代词 prep.:介词 interj: 感叹词 n. pl. 可数名词复数
ne’s形容词性物主代词
补充说明
本文（下篇）更新Unit 4-Unit 7。
单元考点梳理
Unit 4 My Favurite Subject
考纲单词
bilgy n.生物学 IT/Infrmatin technlgy信息技术
gegraphy n.地理 histry n.历史;历史课
bring adj. 乏味的;讨厌的 exciting adj.令人兴奋的
French n.法语 adj.法国的 future n.将来;未来
excellent adj.优秀的;极好的 instrument n.乐器;工
Wrds: remember v.记住 reasn n.原因 singer n.歌手
useful adj.有用的 number n.数字 term n.学期
scientist n.科学家 amazing 令人惊奇的 life n.生活;生命
magic n.魔法 prblem n.问题;困难 past adj.过去的
past n.过去的事情 prep.在……之后
as prep.作为 cnj. 当……时

二、背诵清单
be gd with善于应付
help sb. with帮助某人做（某事）
in the future 将来:未来 have art 上艺术课
wrk ut 计算出;解决 in class课堂上
be gd at擅长于 listen t 倾听
What's yur favurite subject? 你最喜欢什么科目?
My favurite subject is English. 我最喜欢的科目是英语。
Why d yu like it? 你为什么喜欢它?
It's interesting t learn abut the past. 了解过去很有趣。
I want t be a singer in the future. 我未来想成为一名歌手。
We learn hw t wrk ut maths prblems in class.
我们在课堂上学习如何计算数学题。
三、同步解析
【教材】Ella's favurite subject is art / maths because it's fun / imprtant.
Ella desn't like histry/ gegraphy because it's hard / bring.
☆用于表达某人的喜欢或不喜欢的学科与其原因。
① favrite作adj.时，通常用于名词前作定语，也经常与形容词性物主代词或名词所有格搭配使用。
② favrite作n.时复数为favrites，翻译为 特别喜爱的人或事物。
☆because cnj. 因为，后接句子，常用于回答why引导的特殊疑问句。
例句：Tm’s favrite clr is red.=Tm likes red best. favrite adj.特别喜爱的
These flwers are my favrites. favrites n. pl 特别喜爱的（人或事物）
I have eight subjects at schl. subject n.学科；科目
What’s the subject f this unit? 这个单元的主题是什么？ subject n.主题

★语法记忆小锦囊
注意：
英语中because和s不能同时出现在一个句子中，两者只用其一。
例句：——Why d yu like P.E.?
——Because it’s fun.
【教材】 Because I’m gd with numbers.
☆be gd with 善于应付
be gd at sth. 擅长某事 be gd at ding sth. 擅长做某事
be gd fr 对...有好处 be gd t 对...友好
例句：She is gd with ld peple. 她善于应付老年人。
He is gd at English. 他英语很好。
Fruit and vegetables are gd fr health. 水果蔬菜对健康有益。
Our teachers are gd t us. 我们的老师对我们很友好。
【教材】English is imprtant, and my English teacher is really nice.
Bilgy is difficult but imprtant.
☆difficult adj.困难的；名词形式difficulty，名词复数 difficulties。
imprtant adj.重要的，其名词搭配为 the imprtance f……的重要性。
but 表示转折的逻辑关系或两种情况的对比，译为 但是;然而。
and 连词，连接两个或几个并列的成分，表示并列或顺承，常用于肯定句中，译为 和、与。
and连接并列成分作主语时，谓语动词用复数形式。
例句： He is nice t me. Drive slwly and carefully. Cme here and yu can have a gd time.
I like apples and ranges. She likes t listen t music and draw pictures.
The wman is ld, but she lks very yung. 这个女人年龄大了，但看起来非常年轻。
I had asked everyne but nly tw peple came. 我邀请了所有人，但只有两个人来了。
★语法记忆小锦囊
拓展：
在否定句中，连接并列成分用r，译为 也不；
r表示选择关系时，常用于选择疑问句中，译为 或，还是。
例句： I dn't like apples r ranges.
Are yu cming r nt? 你来还是不来?
4.【教材】Can yu help me with this subject?
☆help v.帮助/n.帮助，常考搭配：
help sb. （t） d sth. 帮助某人做某事
help sb. with sth. 在某事上帮助某人
with the help f sb. =with sb's help 在某人的帮助下
helpful adj.有帮助的，有用的；helpless adj.无帮助的，无用的
例句：He always helps his friends （t） clean the classrm.
I smetimes help my mther with husewrk.
With the help f my mther,I gt it. = With my mther's help,I gt it.
This unit is helpful. This unit is helpless.
★语法记忆小锦囊
【星期缩写】
星期一 Mnday Mn.
星期二 Tuesday Tue（s）.
星期三 Wednesday Wed（s）.
星期四 Thursday Thur（s）.
星期五 Friday Fri.
星期六 Saturday Sat.
星期日 Sunday Sun.
5.【教材】This term,l have subjects like Chinese, histry maths,English, PE, and IT.
☆Chinese 作可数名词，译为 中国人，单复数同形。
作不可数名词，译为 语文;汉语。
作形容词，译为 汉语的;中国的。
例句：We are Chinese. 我们是中国人。
He studies Chinese in China. 他在中国学习汉语。
These are his Chinese friends. 这些是他的中国朋友。
6.【教材】We learn hw t wrk ut maths prblems in class.
☆learn hw t wrk ut是"疑问词+动词不定式"结构，在这里做宾语。
wrk ut 计算出;解决，名词放中间或后面，代词只能放中间。
in class 在课上，in the class 在班里。
例句：I want t knw what t eat fr breakfast.
Can yu tell me when t g?
The maths prblem is difficult,can yu wrk it ut?
7.【教材】He lets us play all kinds f interesting instruments.
She makes everyne in the class feel special.
☆let sb d sth.让某人做某事，make sb. d sth. 使某人做某事
let v.让；使役动词，make v.使，让,使役动词，make sb.+adj 使某人...
all kinds f 各种各样的，feel+adj. 感觉如何，而feel like 译为感觉像
例句：Let's play basketball after class.
Music always makes me happy.
I feel like a bird .
She wuld like t eat ut tnight. wuld like想要；愿意，后接名词或t d。
例句：I have histry n Friday mrnings. =I have a histry class n Friday mrnings.
8.【教材】I'm very busy this year.
What can yu learn frm different subjects?
I want t be a singer in the future.
☆busy adj.忙碌的
be busy with sth.忙于某事 例句：Many students are busy with hmewrk.
be busy ding sth.忙于做某事 例句：Many students are busy ding hmewrk.
☆learn v.学习
learn sth.学习... 例句：Mary are learning English.
learn t d sth.学做某事 例句：Mary learns t speak English.
learn frm sb./sth.向某人学习，从...学到 例句：Mary learns frm him.
☆ want v. 想要
want sth.想要... 例句：Mary wants an apple.
want t d sth.想要做某事 例句：Mary wants t g hiking.
want sb. t d sth.想让某人做某事 例句：I want yu t speak English.

★语法记忆小锦囊
【连词and, but, because】
（1）定义：用来连接词与词、短语与短语以及句子与句子的虚词叫作连词。
（2）分类:并列连词和从属连词。并列连词是用来连接语法地位相同的单词、短语以及句子的连词。并列连词主要用来表示并列关系、转折关系、因果关系及选择关系。
本单元学了三个连词and、but、because，其中and、but属于并列连词，because属于从属连词。
Unit 5 Fun Clubs
考纲单词
chse v.选择;挑选 feeling n.感觉;情感 club n.俱乐部;社团
drama n.戏剧 nature n.自然 natural adj.自然的
ability n.能力;才能 drum n.鼓 mre adj./ prn.更多
act v. 扮演n.行动 lve v.喜爱 sn adv.不久;很快
Wrds: cllect v.收集mind n.头脑;心思 visitr n.游客
discver v.发现;发觉 jin v.参加 insect n.昆虫
interested adj. 感兴趣的 than prep./cn.比
fall v./n.进入; 跌倒n.秋天 infrmatin n. 信息
wildlife n.野生动物;野生生物 news n.消息;新闻
paint v.用颜料画;刷油漆 n.油漆;涂料 climb v. 攀登;爬
musical adj.音乐的;有音乐天赋的 exactly adv.正是如此;准确
二、背诵清单
play Chinese chess下中国象棋 have a try试一试
play musical instruments弹奏乐器 act ut 表演
a piece f news 一则消息 be interested in对……感兴趣
make it 成功或达到目标 fall in lve with爱上……
take phts/take a pht拍照 mre than 多于
have n idea＝dn't knw 不知道；不清楚
get clse t nature走近大自然 visit sb.拜访某人
What club d yu want t jin? 你想参加什么社团?
What/Hw abut yu?你呢?
Can yu play ping-png? 你会打乒乓球吗?
I can run fast,but I can't swim. 我跑得很快,但我不会游泳。
Bks can pen yur mind and make yu think.
书籍能开拓你的思维,使你思考。
Can yu cme at 12:30 Tuesdays?
你能周二下午 12:30 来吗?
三、同步解析
1.【教材】I can run fast, but l can't swim.
——Can yu play ping-png? ——Yes, I can./ N, I can't.
——Can he play the vilin? —— Yes, he can./ N, he can't.
——Can they play chess? ——Yes, they can./ N, they can't.

☆play v. 玩，打，踢，下
① play+球类/棋类
例如：play basketball 打篮球 play sccer/ftball 踢足球
play vlleyball 打排球 play Chinese chess下中国象棋 play cards打牌;玩扑克
② play the + 乐器
例如：play the guitar 弹吉他 play the pian 弹钢琴
play the vilin 拉小提琴 play the trumpet吹小号 play the erhu 拉二胡
☆can用于询问某人是否具备某种能力或掌握某种技能。
情态动词can表能力，译为 能、会，无人称和数的变化。
肯定句：主语 + can + 动词原形+其他.
否定句：主语+ can't/cannt+动词原形+其他.
一般疑问句：Can+ 主语+动词原形+其他?
肯定回答：Yes,主语 + can.
否定回答：N,主语 + can't.
特殊疑问句：特殊疑问词 + can + 主语 +动词原形+其他?
例句：She can play the pian.
She can't/cannt play the pian.
Can she play the pian?
Yes, she can./N, she can’t.
What can she d?
★语法记忆小锦囊
拓展：
（1）can还可以表示许可或请求，意为“可以”。
例句：Can I help yu?
Can yu cme t my birthday party?
（2）can 还可以表示推测，意为“可能”，常用于否定句或疑问句中。
例句：That man can't be my English teacher.
2.【教材】Can yu ck?
Bks can pen yur mind and make yu think.
Can yu read these wrds with feelings？
☆ck v.烹饪、煮饭 例句：Can yu ck Chinese fd ?
ck sth. fr sb. 例句：Dad usually cks breakfast fr us.
ck n. 厨师 例句：He wants t be a ck when he grws up.
cker n.炊具 例句：We have many ckers.
☆mind n.大脑、头脑、智慧、思维
keep mind 记住例句：Yu shuld keep the rules in mind.
make up ne's mind 下定决心 例句：Yu shuld make up yur mind t have a try.
change ne's mind 改变某人的主意 例句：He changed his mind t d his hmewrk.
pen ne's mind 打开某人的思维 例句：Open yur mind.Nthing is impssible.
☆ wrd n. 单词；某人说的话（n.pl wrds）
in a wrd 总之 ; 总而言之 ; 简言之 ; 一句话
in ther wrd :换句话说
have the last wrd:说了算
with feelings 带着感情
★语法记忆小锦囊
【拓展】
mind 还可翻译为v.介意,后接名词，代词，动名词
例句：I dn't mind it. 我不介意。
Wuld yu mind me pening the windw? 你介意我开窗吗？
3.【教材】I want t jin the art club.
Can yu speak Chinese? 你会讲中文吗？
☆jin v. 加入，常用搭配 jin in。
★语法记忆小锦囊
【拓展】
（1）jin侧重加入社团、机构组织，如入党、入团、参军等，成为其中一员。
（2）与动词jin相似用法的还有take part in，多指参加会议或某群众性活动，并在活动中发挥作用。
例句：We’ll take part in sme after-schl activities. Wuld yu like t jin us?
☆speak v. 说（某种语言）， 强调说话的能力或说某种语言。
例句：They can speak Chinese. （及物动词） Please speak slwly. （不及物动词）

★语法记忆小锦囊
【辨析】
speak, say, talk与tell
（1）speak，指语言或说话能力，如He speaks quickly. 他说话很快。
（2）say更强调说的内容，如What d yu want t say? 你想要说什么?
（3）talk侧重一方说另一方听或相互交谈，如Dn't talk with the driver.不要和司机交谈。
（4）tell是一方告知另一方，如Mm tells me the news.妈妈告诉我这个消息。
4.【教材】Hw abut Ella?
☆Hw abut ding... ?/Hw abut＋代词 ?/Hw abut＋名词?
用于询问情况或征求意见，＝What abut... ?
例句： Hw abut playing the guitar? （征求意见）
Hw abut yu? （询问情况） What abut yu? （询问情况）
5.【教材】Jin us in Rm 303 at 4:30 p.m. n Wednesdays.
Email Jenny at Jenny66@happymail.
Cme fr mre infrmatin.
☆ 时间介词in、n、at
① at用于时间点与部分搭配 例：at 12:00，at first，at last ，at nn ，at night
② n 星期、节日、具体日期
例：n Friday ，n weekends ，n June 4th ，n Friday mrning，n New Year's Day ，n yur birthday
③ in 年月季节，世纪与早中晚
例：in 2025 ，in July，in winter ，in the 21st century ，in the mrning/afternn/evening
☆ email sb. at +邮箱，给某某发邮件
call sb. at +电话号码，打某个电话联系某人
例句：If yu find my keys,yu can call me at 8654321.
例句：The bk can give us lts f useful infrmatin. （不可数名词）
Unit 6 A Day in the Life
考纲单词
quarter n.一刻钟;时钟的四分之一 tth n.牙齿
shwer n.淋浴;淋浴器v.淋浴 duty n. 职责
brush v.用刷子刷n.刷子;画笔 usually adv.通常
arund prep./adv大约;环绕;到处 reprter n.记者
Wrds: rise v.升起;增长 n.增加,增强 saying n.名言
break n.休息:间断 v.损坏 finish v.结束;完成
restaurant n.餐厅 part n.部分 stay v.停留;待
weekend n.周末 nly adv只;仅 daily adj.日常的
hmewrk n.家庭作业 husewrk n.家务劳动
prepare v.把……准备好 everyday adj.每天的
already adv已经:早已 dark adj.昏暗的;深色的
while cnj.当……的时候 n.一会 busy adj.忙碌的
utside adj.外面的 adv.在外面 prep.在……外面

二、背诵清单
make use f 使用…… take a shwer 淋浴
get dressed 穿衣服 g t bed上床睡觉
brush teeth 刷牙 n duty 值班 get up 起床;站起
fr a while一段时间 at weekends 在周末
daily rutine 日常生活 a part f ……的一部分
a10-minute walk 10 分钟的步行路程
prepare sth. fr 为……把某物准备好

What time d yu usually get up? 你通常几点起床?
Early t bed, early t rise. 早睡早起。
Hw lng des Tny stay at hme? 托尼在家待多久?
Hw different are peple's daily rutines?
人们的日常生活有多大的不同?
At 9:30,it's time fr me t g t bed. 9:30该睡觉了。
Hw lng is each lessn at his schl? 他学校一节课多长?
On Sunday mrnings, Sam ften helps his mther with husewrk.
三、同步解析
1.【教材】——What d yu d after dinner?
——Smetimes I read bks r d my hmewrk.
——What time d yu usually get up?
——I usually get up at 7 'clck. /At a quarter t seven.
——When d yu g hme?/When d yu exercise / study/ relax?
——At 5:00.
☆what什么，用来询问姓名、颜色、天气、日期、事件等。
what time几点，用来引导特殊疑问句，提问具体的时间点。
when既可用来询问具体时间点，也可用来询问时间段。
注意：询问几点几分时，只能用what time，不能用when。询问年份、月份、日期时，只能用when，不能用what time。
语法结构：What time/When+助动词+主语+动词原形+其他?
What time/When+be 动词+主语+其他?
回答：In/On/At+时间
例句： ——What time/When d they always get up? ——At 6:00 in the mrning.
——What time is it nw? ——It's 7:15.
——When d yu usually g t the park? ——I usually g t the park n weekends.
——When is the art festival? ——It's n March 2nd.
★语法记忆小锦囊
频率副词：
always总是100% ＞ usually通常80% ＞ ften经常60% ＞ smetimes有时40% ＞ seldm很少20% ＞ never从不0%
动作或状态发生的频率，即在一定时间内某一动作或状态重复出现的次数。频率副词通常用于一般现在时。一般位于be动词、助动词或情态动词之后，实义动词之前。有时为了强调，频度副词也可位于句首。对频率提问，用hw ften，表示“多久一次”。
例句：Mary usually ges t schl at 7. （实义动词前）
I’m usually s early. （be动词后）
My father is always busy. （be动词后）
She ften plays the pian after dinner. （实义动词前）
Smetimes it rains heavily.（句首）
——Hw ften d yu eat French fries? ——Never. （对频率提问）
Cmplete the questins with what, what time, r when.
1.——What time d yu usually get up? ——I usually get up at 6:30 a.m.
2.——What time des Tm usually g t bed? ——He usually ges t bed at 9:30 p.m.
3.——When d they g t the music club? ——They g n Mnday afternns.
4.——What d yu d after dinner? ——Smetimes l read bks r d my hmewrk.
5.——What des Peter d befre breakfast? ——He brushes his teeth and takes a shwer.
2.【教材】Each lessn is 45 minutes lng and there's a break between lessns.
The afternn lessns begin at 12:30 and finish at2:15.
When d yu exercise / relax?
☆ break n.课间休息 v.打破，损坏（过去式brke）
begin v.开始 begin t d sth.开始做某事
finish v. 结束；完成，exercise v./ n.锻炼；练习
注意：finish既可作及物动词，接名词、代词或动词ing形式，也可作不及物动词，译为（使）结束。
relax v.使放松，relaxed adj. 感到放松的，relaxing adj. 令人放松的
例句：Wh brke the plate?
Let’s finish the wrk. The meeting finishes at 5:00 p. m.
D yu finish reading the bk?
I feel relaxed n weekends. Let's have a relaxing evening.
3.【教材】After that, he ges back t wrk fr anther fur hurs.
☆ after that 在那之后，g back t 回到；
fr +时间段，表示某个动作或某个状态持续的时间；
anther＋基数词＋可数名词复数 ＝ 基数词＋mre＋可数名词复数。
例：Lily,g back t yur seat.
Yu can keep the bk fr a mnth.
anther tw desks＝tw mre desks另外两桌子
4.短语表达
① get dressed 穿上衣服
② brush teeth 刷牙 brush （ne’s） teeth
③ keep quiet 保持安静 sleep well 睡得好
① get dressed表示穿的动作，不接宾语。
be dressed in表示穿着的状态。
② brush v.刷干净（三单形式brushes）n. 刷子（复数brushes）
③ keep+adj.保持，well副词修饰动词sleep
④ try t d sth. 设法做某事， try ding sth.尝试做某事
⑤ be busy ding sth. 忙于做某事be busy with sth.忙于某事
例句：My baby sister is nly ne years ld. She can’t get dressed.
She is dressed in red.
Turn ff the tap when yu brush yur teeth.
I need sme new brushes.
We try t keep quiet at night s he sleeps well.
Yu may have a cld and shuld keep warm.
She can sing and dance well. She is busy with her wrk.
We are nw busy cleaning the windws. He's always very busy in the mrning.
5. 其他
（1）It's nly a 15-minute walk.
☆基数词＋连字符＋可数名词单数，相当于一个形容词。
例： a fiveyear plan 一个五年计划
a tenminute walk＝ten minutes' walk步行10分钟的路程
（2）At 9:30, it's time fr me t g t bed.
☆It's time fr sb. t d sth. 是某人做某事的时候了，g t bed 上床睡觉
（3）Then I prepare my schlbag fr the next day.
☆prepare fr 准备;筹备，the next day 第二天
（4） That's early. （early adj. 早的）
☆除形容词外，early 也可作副词，用于修饰动词或动词短语。
例句： Culd yu cme back hme early this evening?
（5）T plan time is t save time.
☆动词不定式作主语、表语，plan time 计划时间，save time 省时。
（6）T plan time is t save time.
☆动词不定式作目的状语。pick up 捡起、接人。
例句： There is a bk n the flr,let me pick it up.
I will pick yu up n my way t schl.
★语法记忆小锦囊
【时间表达法】
（1）整点：基数词+ 'clck
（2）非整点：分顺读和逆读两种方法。
顺读：先时后分。先读整点数，再读分钟数，都用基数词来读。
逆读：分钟数小于30 时，用“分钟数+past+整点数”表示;
分钟数为30 时，用“half past+整点数”表示;
分钟数超过30 时，用“60减去分钟数+t+下一个整点数”表示;
分钟数是15或45时，分钟数用a quarter表示。
【非整点具体含义】
分钟数刚好30时，用“half”表示。 如： half an hur 半小时，6:30 half past six
2. 分钟数＞30时，“（60-分钟数）+t+（钟点数+1）” 差几分到几点。 如：6:50 ten t seven
3. 分钟数＜30时，用“分钟数+past+钟点数” 点过分。 如：6:12 twelve past six
4. 分钟数＝15时，用“a quarter past+钟点数”表示。 如：6:15 a quarter past six
5. 分钟数＝45时，用“a quarter t+（钟点数+1）”表示。 如：6:45 a quarter t seven
例如：It's six 'clck./ It's six.（整点）
7:30 seven thirty（顺读法）
9:10 ten past nine（逆读法）
5:04 five fur（顺读法）
2:58 tw fifty-eight（顺读法）
2:30 half past tw（逆读法）
10:45 a quarter t ten（逆读法）
3:15 a quarter past three（逆读法）
Unit 7 Happy Birthday!
考纲单词
example n.例子 cntact v.联系 n.联系;接触
fund v.创建;创立 mark v.做记号;打分 n.记号
height n.身高:高度 later adv./ adj. 以后的;后来的
language n.语言 wn adj. / prn. 自己的;本人的
blw v. 吹;刮 surprise v. 使意外 n. 惊讶
price n.价格 ttal adj.总的 n.总数;合计
pizza n.披萨 list v.列表/清单 n.名单;清单
Wrds:celebrate v. 庆祝;庆贺 celebratin n.庆典:庆祝活动
symbl n.象征;符号 meaningful adj. 重要的:重大的
village n.村庄;村镇 pst n.帖子;邮政 v.邮寄
smething prn.某事;某物 kil/kilgram n.千克;公斤
natinal adj.国家的;民族的 internatinal adj.国际的
enjy享受 whm prn.谁 grw v.成长;增长
sale n.出售 ygurt n.酸奶 chclate n.巧克力
balln n.气球 make a wish 许愿 blw ut 吹灭
next time下次 lng life 长寿 fr example例如

二、背诵清单
Happy Birthday! Can I help yu?
Lng ndles are a symbl f lng life.
Hw d we celebrate birthdays?
Everyne sings the " Happy Birthday" sng, and then make a wish and blw ut the candles.
It's a great idea t plant a tree fr yur birthday!
I'd like t watch it grw with me.
Hw d yu make yur birthday meaningful?
Let's g and buy smething fr the party.
Next time, I als want t d smething different.
I like taking phts because they help me remember fun times with my family.
三、同步解析
1.【教材】——When is yur birthday？ ——It's n 2nd August.
——Hw ld are yu? —— I'm 12.
——Hw much is this birthday cake? —— It's 85 yuan.
——Hw much are thse ranges? —— Fur yuan a kil.
——Hw many kils d yu want? —— Five kils, please.
☆特殊疑问句由特殊疑问词+一般疑问句构成，不能用yes或n作答，而应根据具体情况作答。
问数量多少时，hw many 加可数名词复数，hw much加不可数名词。
例句： ——When is Mike’s birthday? ——Mike’s birthday is n Octber 8th.
——Hw ld is yur sister？ ——She is ten（years ld）.
——Hw much is the schlbag? ——It's twelve dllars.
——Hw much are these apples? ——They're 5 yuan.
——Hw many peple are there in yur family? ——Fur.
Hw much milk d yu have fr breakfast? （问不可数名词的量）
★语法记忆小锦囊
注意：
日月年同时出现，年一定在最后。
June 13,2025或June13th, 2025
或13 June,2025或13th June, 2025
读作：June the thirteenth,twenty twenty-five
或the thirteenth f June, twenty twenty-five
“日”书写时可以是序数词，也可以是阿拉伯数字，但读的时候，必须按序数词读。
2.【教材】It's Ella and Emma's birthday sn.
☆复习名词所有格用法。
’s所有格主要用于有生命名词的所有关系。
f 所有格大多数时候用于表示无生命事物的所有关系。
注意：’s所有格和f 所有格有时可以互相转换。
例如： my sister’s bk 我姐姐的书 the three children’s father 这三个孩子的父亲
the three girls’ father 三个女孩的父亲 （以s结尾的复数名词直接加’）
Mary and Jane’s car 玛丽和简的汽车 （共有的汽车）
Mary’s and Jane’s cars 玛丽和简的汽车 （各有汽车）
the dctr’s （诊所，表示某某店铺、某某家、某某商店时，所接的名词可以省略）
a map f China 一幅中国地图 the name f her cat 她的猫的名字
the girl’s new dress = the new dress f the girl 这个女孩的新连衣裙
3. 其他语法
（1）Let's g and buy smething fr the party.
☆buy v.买，反义词sell 卖。
buy sth. fr sb. = buy sb.sth. 给某人买某物
buy 从某处买某物
例句： My father buys a present fr me.
= My father buys me a present. 爸爸给我买了一份礼物。
（2） Can/May I help yu?
☆向别人提供帮助，通常是顾客进入商店时，店员的常用语。
类似表达：What can I d fr yu? 我能为你做点什么？
Is there anything I can d fr yu? 我可以为你效劳吗？
（3）much adj. /prn. 许多、大量，指代或修饰不可数名词。
例句：I dn’t have much mney with me。我没带多少钱。（作形容词，修饰mney）
Dn’t eat much fr dinner.晚餐不要吃太多。 （作代词，指代much fd）
（4） We'll take it. （take v. 买下；拿；取）
☆ 口语的买下某物，通常用take而不用buy。
例句： Will yu take a glass frm the cupbard? 你能从橱柜里拿一个玻璃杯吗？
（5）We have a sale tday.
☆sale n. 特价销售，对应动词sell ，搭配n sale降价出售，fr sale待售。
例句： The sale starts next week.
The sale f his ld huse makes him very sad.
The bks are n sale.
Are these things fr sale ?
（6）It's a great idea t plant a tree fr yur birthday!
☆it 作形式主语，真正的主语是后面的动词不定式t d。
综合用法
☆everyne 不定代词作主语视为单数，谓语动词要用三单形式。
☆smething different 不同的事,不定代词＋形容词。
☆high adj.高的，height n.高度
☆with eggs 介词短语作后置定语，修饰birthday ndles。
☆wuld like t d sth. 想要做某事
watch sb. d sth.观看做某事
☆like ding sth.喜欢做某事 help sb d sth. 帮助某人做某事
remember t d sth.记得去做某事
remember ding sth.记得做过某事 remember sth. 记得某事
例句： Everyne sings the “Happy Birthday" sng.
Next time, l als want t d smething different.
My father marks my height n the dr every year.
I always eat birthday ndles with eggs.
I'd like t watch it grw with me.
I like taking phts because they help me remember fun times with my family.
附录：
【常用特殊疑问词】
特殊疑问词
用法
例子
what
什么，问事/物
——What's yur name?——Mike.
wh
谁，问人
——Wh is frm Canada? ——Lucy.
when
什么时候，问时间
——When is her birthday?
【十二月份】
注意：表示月份的名词都是专有名词，首字母必须大写。
【数词背诵表】
——It’s n Octber 8th.
hw
怎样，问方式、身体
——Hw d yu g t schl?
——By bike.
where
在哪里，问地点
——Where's my pen?
——It’s n the desk.
which
哪一个，问选择
——Which seasn d yu like best?
——Winter.
why
为什么，问原因
——Why...？——Because...
hw many
多少，可数名词的数量
Hw many students are there in yur schl?
hw much
多少，不可数名词的量
Hw much milk d yu need,Mum?
hw much
多少钱，问价格
Hw much is the ticket t Beijing?
hw ld
多大，问年龄
Hw ld is yur grandmther?
hw ften
多久一次，问频率
——Hw ften d yu g t schl?
——Twice a week.
what time
几点，问时间点
——What time is it nw?
——At 7 ’clck.
还有whse，hw lng，hw far，what size，what clr等
January （Jan.）
一月
February （Feb.）
二月
March （Mar.）
三月
April （Apr.）
四月
May
五月
June （Jun.）
六月
July （Jul.）
七月
August （Aug.）
八月
September（Sept）
九月
Octber （Oct.）
十月
Nvember （Nv.）十一月
December（Dec.）
十二月
数字
基数词（数量）
序数词（顺序）
序数词缩写
数词默写表
1
ne
first
1st
2
tw
secnd
2nd
3
three
third
3rd
4
fur
furth
4th
5
five
fifth
5th
6
six
sixth
6th
7
seven
seventh
7th
8
eight
eighth
8th
9
nine
ninth
9th
10
ten
tenth
10th
11
eleven
eleventh
11th
12
twelve
twelfth
12th
13
thirteen
thirteenth
13th
14
furteen
furteenth
14th
15
fifteen
fifteenth
15th
16
sixteen
sixteenth
16th
17
seventeen
seventeenth
17th
18
eighteen
eighteenth
18th
19
nineteen
nineteenth
19th
20
twenty
twentieth
20th
30
thirty
thirtieth
30th
40
frty
frtieth
40th
50
fifty
fiftieth
50th
60
sixty
sixtieth
60th
70
seventy
seventieth
70th
80
eighty
eightieth
80th
90
ninety
ninetieth
90th
100
ne hundred
ne hundredth
100th
21
twenty-ne
twenty-first
21st
22
twenty-tw
twenty-secnd
22nd
23
twenty-three
twenty-third
23rd
数字
基数词
序数词
序数词缩写
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
30
40
50
60
70
80
90
100
21
22
23