苏教版（2024版）七年级上册生物期末复习知识点清单 学案

这是一份苏教版（2024版）七年级上册生物期末复习知识点清单 学案，共28页。学案主要包含了藻类，苔藓植物，蕨类植物，种子植物，哺乳类等内容，欢迎下载使用。
第一章 认识细胞
第一节 走进生物学实验室
1.17世纪，荷兰人 制作了早期的显微镜。中学常用的是单筒式或双筒式 。
2.显微镜放大物像的结构是 ，显微镜放大倍数为 。
3.显微镜的使用步骤包括：选择目镜→选择物镜→ →制作、放置装片→ →细调节
4.对光时，将 对准通光孔，转动 ，直到可以看见整个视野是 的。在明亮的环境中，选用反光镜的 ，在较暗的环境中，选用反光镜的 。
5.使用显微镜观察的生物材料需进行切片、涂片等处理，主要是保证观察材料是 ，当生物材料为无色或浅色时，一般还需要进行适当的 。
6.调节 时，先从显微镜的一侧注视着 ，使物镜缓慢
并靠近装片，这样做的目的是 。然后眼睛注视 ，同时调节 ，使镜筒缓慢上升，直到看清物像。最后，调节 ，使看到的物像更加清晰。
7.通过显微镜看到的物象是“P”，则装片上写的是 。左图中视野甲变为视野乙，需要向 移动装片，放大倍数更大的是 ，视野更暗的是 。右图中物镜是 ，目镜是 ，如果要让看到的视野中细胞数目更多，需选择右图中的镜头组合是 。实验完毕后，需要将显微镜擦拭干净，如需擦拭镜头，必须用 。
8.生物学中常用的实验器具
（1） 器具：放大镜、显微镜等。
（2） 器具：解剖盘、剪刀、镊子、刀片等。
（3） 器具：量筒、托盘天平（含砝码）等。
（4） 器具：酒精灯、三脚架、陶土网等。
（5） 器具：烧杯、试管、试剂瓶、培养皿、研钵、滴管、钥匙等。
9.科学探究过程通常包括 、 、实验、 、 和表达交流等。
（1）假设 （选填“不一定”或“一定”或“一定不”）与事实相符，但也不是毫无根据的猜想。
（2）实验是验证假设的基本途径，包括 、 等方面。科学探究需遵循 原则（除单一变量不同，其他因素都应该 ），设置对照实验（包括 组和 组）。
（3）得出初步结论后，通常进行重复多次实验后，以多次实验的 作为最终数据，这样的目的是 ，以确认获得的证据是一致的，这样才能获得最终结论。
（4）选择多个实验材料进行实验的目的是 。
10.实验室常见的安全标识
第二节 动物细胞的结构和功能
1. 细胞是难以用肉眼观察到的，需要通过 观察，细胞体积有大有小，形态多种多样。有些动物细胞用肉眼就 看见，如鸟卵细胞、蛙卵细胞。
2.认识人的口腔上皮细胞的结构
（1）操作正确顺序是 。
（2）过程②在载玻片中央滴一滴 ， 漱口后，用牙签稍钝的一端轻刮 ，牙签上会附着一些口腔上皮细胞。
（3）图中 的操作应缓慢进行，其目的是防止装片上出现气泡。
（4）如果用10×目镜和10×物镜的显微镜观察口腔上皮细胞，那么该细胞被放大 。
3.人的口腔上皮细胞结构和功能
4. 是生物体的结构与功能的基本单位。
5.细胞核含有 ，其上携带的遗传信息决定了生物体的形态结构和生理特性等形状。例如有的遗传信息决定人的单眼皮或双眼皮性状，有的遗传信息决定有耳垂或无耳垂性状。因此，我们把细胞核称为 。
第二节 植物细胞的结构和功能
1. 将观察到的橡树树皮的许多长方体的结构命名为“细胞”。
2.识别洋葱鳞片叶表皮细胞的结构
（1）操作正确顺序是 。
（2）过程③在载玻片中央滴一滴 ，过程⑤用 进行染色。
3.洋葱鳞片叶表皮细胞内不含有的结构是 ，洋葱鳞片外表皮呈紫色，这些紫色物质主要存在于 ，放很久的洋葱会萎蔫，主要与 有关，把洋葱放于清水中，洋葱细胞也不会涨破是因为洋葱细胞有 结构。
4.植物细胞的结构
5. 和施莱登共同提出细胞学说：一切 都是由细胞组成。动物细胞和植物细胞的共同结构有 。
6.洋葱鳞片叶表皮细胞和人的口腔上皮细胞都没有 结构，二者共同的能量装换器是 ，洋葱鳞片叶表皮细胞特有的能量装换器是 ，洋葱鳞片叶表皮细胞细胞中的能量装换器是 。
第二章 生物体的组成
第一节 细胞的分裂和分化
1.生物体的生长与 和 有关。一个细胞分成两个细胞的过程是 ，分裂之前的细胞称为 ，分裂产生的细胞称为 。
2.在细胞分裂过程中，一般会出现 等结构。染色体先 ，再 分配到两个子细胞中，对生物的遗传具有重要意义。
3.动物细胞分裂过程
（1）细胞分裂前，亲代细胞染色体先 ；（2）分裂开始后，分散在细胞中的染色体逐渐排列到 ，然后 分为两份，分别向细胞两端移动；细胞质一般也 分成两份；（3）一个动物细胞就分裂形成两个 。
4.植物细胞分裂过程中，两个子细胞还会形成新的 。一个细胞连续分裂3次，形成 子细胞。下图中甲图表示 细胞分裂过程，乙图表示 细胞分裂过程。
5.生物体通过细胞数量增加和细胞体积增大，由小长大，而细胞的生长速度还会受到 的影响。
6.上图中子代美西螈的体色是 ，黑色美西螈体细胞中有2N条染色体，则经过多次细胞分裂分化形成的子代美西螈的体细胞中染色体数为 。
7.一个受精卵发育成为生物体过程中，各种细胞在形态、结构和功能上会有明显差异，这和 过程有关。
8.细胞分化指 后的细胞在 、 、和 上向着不同方向变化的过程。
9.那些由形态相似、结构相同、具有一定功能的细胞组成的细胞群叫做 。
10.组成高等动物体和人体的基本组织
11.组成人体的基本组织
12.生物体经过细胞分裂和细胞分化形成 。
第二节 单细胞生物
1.单细胞生物体形微小，结构简单，仅由 构成。常见的单细胞生物有 （列出四种）。
2.衣藻
（1）细胞结构包括 、 、 、 。细胞前端有两条细长的 ，具有运动功能； 具有感光作用；以及能进行光合作用的 ； 对维持细胞内水和无机盐等的平衡具有重要作用。
（2）衣藻通过 繁殖后代。
3.草履虫
（1）草履虫的主要结构有 、 、 ，草履虫能依靠的 摆动在水中旋转前进。 是摄食入口食物进入细胞后形成食物泡。 具有消化食物和吸收营养物质的功能。未消化的食物残渣从 排出体外。 相互配合排除多余的水喝废物。
（2）草履虫在 环境中，能通过 方式大量繁殖，产生很多个体。
4.变形虫依靠 运动和取食；眼虫可以借助 摆动进行运动； 可以感光； 能进行光合作用。
5.在图中横线上填出生物的名称，图中所示的生物中有细胞壁的单细胞生物是 （填序号）。
6.大多数单细胞生物不仅 完成运动、取食、繁殖等复杂的生命活动，而且能对环境变化产生反应。
探究草履虫对刺激的反应实验中，甲载玻片上的草履虫无明显变化，说明食盐对草履虫是 刺激；乙载玻片上的草履虫向 移动，说明食盐对草履虫是 刺激；丙载玻片上的草履虫向 移动，说明肉汁对草履虫是 刺激。（选填“有利”“有害”“既不有利有不有害”）
第三节 多细胞生物
1.绿色开花植物体由 、 、 、 、 和
等器官，每一种器官由不同 组成，而组织又由不同的 组成。
2.绿色开花植物体的结构层次从微观到宏观可以归纳为： →
→ → 。
3.上图⑥的外表皮主要是 组织，果肉主要是 组织。
4.口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠，以及唾液腺、肝、胰等 组成 具有消化食物、吸收营养等功能。胃是消化器官，由 组织、
组织、 组织、 组织等多种组织组成。
5.人体的 、 、运动系统、泌尿系统、 、神经系统和 等系统都是由各种器官组成。
6.人体是由 组成的，系统是由 组成的，器官是由 组成的，组织又是由 组成的。因此，人体的结构层次从微观到宏观可以归纳为： → → → → 。
7.以跳绳为例，当我们做动作时，需要全身协调配合一致。这时，不仅需要 系统的直接参与，还需要其他系统的协调配合。其中，
系统通过加强呼吸运动，提供更多的氧气； 系统通过加快血液循环，运输更多的营养和氧气， 系统和 系统也会全方位地参与调节。
8.人体的各种系统既有各自独特的生理功能，又能 ，作为一个统一的整体共同完成各项生命活动，参与调节的是 系统和 系统。
9.绿色开花植物体也是一个统一的整体。 跟植物体的营养有关，属于营养器官。 具有从环境中吸收水和无机盐的功能； 具有合成有机物的功能； 不仅连接着根和叶，而且连接着花、果实等，茎中的 组织还具有将水、无机盐和有机物输送到植物各处的功能。 与繁殖有关，属于生殖器官。
10.高等动物与植物体的结构层次的不同是 。
11.单细胞生物的结构层次可以归纳为 → 。
第二单元 生物多样性
第三章 形形色色的藻类和植物
第一节藻类和苔藓植物、蕨类植物
一、藻类
1.腾格里沙漠中的乌兰湖呈现红色是因为湖水中生活着能产生红色色素的 。“垂杨拂绿水，摇艳东风年”春天天气转暖后，池塘水会逐渐变绿，这与 大量繁殖有关。
2.下图生物，呈丝状，其丝状体由长形的细胞彼此连接而成，每个细胞内具有带状的 ，能进行光合作用，还有细胞核以及大型的液泡，该生物的名称是 ，属于 类群。把该生物放在装满水的密封装置内，在阳光下照射一段时间后，生物体上出现许多小气泡并上浮。收集密闭空间上部的气体，能使带火星的木条复燃。同学们据此初步判断该生物的营养方式为 （自养、异养），小气泡是其产生的 。
3.藻类的主要特点：结构比较简单，没有 的分化，细胞中含有 ，能够进行光合作用，合成自身所需的有机物并产生 。
4.藻类包括 （如小球藻、衣藻等）和 （如海带、紫菜等）。它们大多生活在 中，繁殖过程离不开 。
5.藻类应用十分广泛，包括：（1）有些藻类可以食用，如 等；（2）有些藻类可以 ，如刺松藻有消肿、利尿等作用；（3）有些可以作为工业原料，如 可以用于提取琼脂；（4）有些藻类可以治理水体污染、净化水质，如 。藻类还会带来负面影响，当海水种营养物质过多是，一些藻类会 ，发生赤潮。
二、苔藓植物
1.苔藓植物主要特点：没有 ，大多有类似 和 的分化。但是没有形成 。
2.常见的苔藓植物由葫芦藓、地钱等，由于他们的繁殖过程依赖 ，一般生活在 环境中。苔藓植物一般都非常矮小，主要是因为 。
3.苔藓植物吸水性很强，有保持水土的作用，还对有毒气体十分敏感，可以用于的 指示植物；有的苔藓类还可以 ，如暖地大叶藓可以用于治疗心血管疾病等。
三、蕨类植物
1.蕨类植物有的 分化，体内还有 。因此，蕨类植物对陆地环境的适应性增强，且植株比苔藓植物高大，但生殖过程仍然依赖 环境，因此一般生活在 环境中。
2.常见的 植物有蕨、贯众、石松和满江红。
3.有些蕨类可以 ，如贯众、石松是常用的中药材；有些蕨类植物如 可以作为优质的绿肥和饲料；有些蕨类可以用于观赏。埋藏在地下的 遗体等，经过漫长的地质年代可以形成煤。
四、种子植物
分布最广泛的植物类群，包括 和 两大类。它们通过 繁殖后代，繁殖过程摆脱了对 的依赖。
（一）裸子植物
1.裸子植物一般为 植物，其中大多数为乔木。我国是裸子植物种类最多、资源最丰富的国家，因此被称为了“ ”。常见的松、杉、柏、苏铁和银杏等属于 植物。
2.裸子植物的主要特点： 中都有发达的 ，可以将水和营养物质运输到植物体的各个部分；种子裸露， 包被。裸子植物通过 繁殖后代，繁殖过程 了对水环境的依赖。
3.裸子植物对人类有积极影响：（1）作为森林重要树种；（2）作为工业原料；（3） 价值，如松子可以食用；（4） 价值，如从红豆杉中提取紫杉醇有抗癌作用；（5）绿化环境。
（二）被子植物
1. 是地球上最繁盛的植物类群，种类繁多，有木本植物、草本植物等。
2.被子植物的主要特点： 又称为绿色开花植物，一般都具有 等器官。被子植物的种子外面 包被，不易受到外界环境的影响。被子植物通过 繁殖后代，繁殖过程 了对水环境的依赖，因为适合生活的环境范围十分广泛。
3.被子植物与人类的生活息息相关：（1）玉米、水稻、小麦等粮食作物；（2）白菜、茄、黄瓜等蔬菜；（3）苹果等水果；（4）菘蓝等药用植物。被子植物的负面影响包括白喉乌头、瑞香狼毒是草原毒害草，家畜误食会中毒甚至死亡。
（三）常考易错的植物以及所属的植物类群
5.银杉与珙桐最主要的区别是 ；石松、地钱与水杉、落叶松这两组植物最主要的区别是 。
6.上表中地钱、卷柏、满江红、贯众、荷花铁线蕨、海带和桫椤共同属于 植物。
7.上表中金钱草落叶松、侧柏、浮萍、红豆杉、银杏、黑藻、水杉、珙桐共同属于 植物。
第四章 千姿百态的动物
第一节 无脊椎动物
、 、和 都是无脊椎动物。无脊椎动物的共同特征是 。据统计，目前已知的150多万种动物中，无脊椎动物约占95%。
一、线虫动物
1.线虫动物的主要特征：（1）线虫动物大多呈 ；（2）它们身体 ；（3）消化道 。
2.常见的 （生活方式）线虫有蛔虫、丝虫等。
3.线虫动物与人类的关系： （生活方式）在人、家畜、家禽和农林植物体内的线虫会危害人体的健康，损害农林牧业。日常生活中，我们应该注意饮食卫生，降低人体感染寄生虫的可能性。
二、环节动物
1.环节动物的主要特征：（1）环节动物的身体由许多形态相似的 组成；（2） 的出现促进了动物体各种系统的功能发展，增强了动物体的代谢活动和适应环境的能力。
2.常见的环节动物有 、 、 等。
3.环节动物与人体的关系：（1）生活在土壤中的 ，不仅可以疏松土壤、提高土壤肥力，还可以 ，如由其制成的中药材有止咳、化痰功效；（2）水蛭会吸食人或家畜的血液，有一定的危害性，但是从其体内提取的 可以治疗多种血栓性疾病；（3）蚯蚓、沙蚕还可以作为动物养殖的饲料。
三、节肢动物
1. 超过100万种，是种类最多、数量最大、分布最广的动物类群。
2.节肢动物的主要特征：（1） ；（2）体表有坚硬的 。这些结构使得节肢动物能够适应多变的环境。
3.昆虫属于节肢动物，一般有 、 。
4.节肢动物与人类的关系：（1）农业害虫的天敌；（2）蜜蜂、蝴蝶可以为绿色开花植物 ；（3）食用；（4）药用；（5）工业原料；（6）有的还会传播疾病；（7）危害农作物等。
四、软体动物
软体动物主要特征：如河蚌、蜗牛，大多数体表被覆坚硬的 ，用于保护的 的身体。
第二节 脊椎动物
1. 、 、 、 、和 （填类群）都属于脊椎动物。脊椎动物的共同特征是 。
2.无脊椎动物和脊椎动物的最主要区别是 。
一、鱼类
1.鱼类是生活在 的脊椎动物。身体主要分为 、
、 三部分
2.鲫鱼的运动主要靠 和 的左右摆动而产生前进的动力，各种 起着协调作用。
3.鲫鱼的呼吸器官是 ，鲫鱼的口和鳃盖 的现象，这是鲫鱼在呼吸的过程。
4.从水中取出鲫鱼，轻轻翻开鳃盖，观察到鳃的颜色呈现 。
5.鱼类（适应水生生活）的主要特征：（1）身体大多呈 ，体表被覆 且富有 ，能减小水的阻力；（2）用 呼吸；（3）身体两侧有 ，能感知水流方向和周围生物的活动方向。
6.我国有着丰富的鱼类资源，常见的淡水鱼有鲤鱼、鲢鱼等；常见的海洋鱼有带鱼、大黄鱼等。
7.鱼类与人类的关系：（1）很多可以食用；（2）有的还可以用于观赏；（3）可以控制昆虫数量；（4）鱼类携带寄生虫，食用未完全煮熟的鱼类可能使人患病；（5）有些鱼类会捕食鱼苗、虾等。
二、两栖类
1. 是脊椎动物中由水生向陆生过度的类群。
2.两栖类的主要特征：（1）繁殖过程不能离开 ；（2）幼体生活在 中，用 呼吸；（3）大多数成体生活在潮湿的陆地上，用 呼吸，它们皮肤裸露，具有的 作用。
3.两栖类举例：黑斑蛙、中华大蟾蜍、大鲵、东方蝾螈等。
4.两栖类与人类的关系：（1）有些两栖类主要以昆虫为食，能防治农林害虫；（2）有些两栖类还可以 ，如蟾蜍的蟾酥经过加工后具有解毒、止痛作用。
三、爬行类
1. 能在陆地上生活和繁殖，是真正的 动物。
2.爬行类的主要特征：（1）用 呼吸；（2）体表一般被覆具有 作用的鳞片或甲；（3）它们在 上产卵，卵壳坚硬。
3.爬行类举例：玳瑁、壁虎、扬子鳄、蟒蛇等
4.爬行类与人类的关系：（1）有些爬行类取食害虫；（2）有些爬行类可以 ，如蛇胆等中药材制成的蛇胆川贝液可以止咳；（3）有些爬行类对人、畜造成 ，如眼镜蛇等。
四、鸟类
1.鸟类的主要特征（适应飞行的特征）：（1）身体呈 ；（2）
变成 ；（3）体表被覆 ，体温 ；（4）身体内有 ，能储存氧气；（5）骨骼 ，能减轻身体质量。
2.繁殖方式： 生，具有坚硬的卵壳。
3.鸟类举例：世界上已知鸟类有10000种左右，我国有1000多种，比较熟悉的有灰头鹦鹉、鸳鸯、苍鹰、家鸽等。
4.鸟类与人类的关系：（1）有些鸟类取食农林害虫；（2）有些鸟类能 ，有利于植物繁殖；（3）有些鸟类具有观赏价值；（4）有些鸟类可以饲养作为食物；（5）有些鸟类可以捕鱼；（6）有些鸟类会对人类生活带来负面影响，例如携带寄生虫或病原微生物，引起传染病等。
5.企鹅不会飞，它属于鸟类吗？说明理由。
， 。
五、哺乳类
1.哺乳类的主要特征：（1）哺乳类全身 ，体温 ；（2）胚胎在母体子宫内发育（ ），母体一乳汁哺育幼体（ ）。（3）哺乳类 发达，能协调复杂的活动，适应多变的环境，是脊椎动物中结构、功能和行为最复杂的高等动物类群。
2.哺乳类的分布和举例：（1）有的分布在 上，如亚洲象、虎；（2）有的生活在水中，如 ；（3）有的能够在空中飞行，如 。
3.哺乳类与人类的关系：（1）人类饲养哺乳类获取肉、奶等食物，也获取皮、毛等原料；（2）有些哺乳类可以作为运输工具；（3）有些哺乳类产生的物质可以药用；（4）有些哺乳类可能带来 影响，如鼠类会传播疾病；虎、熊等可能攻击人类、造成伤亡。
4.蝙蝠会飞，蝙蝠是鸟类还是哺乳类？为什么？
， 。
第五章 无处不在的微生物
微生物一般指个体 、结构 的生物，主要包括 、 和 。
第一节 真菌、细菌和病毒
一、真菌
1.毛豆腐是由 在豆腐表面长出 而成的。
2.真菌包括 真菌（ ）和 真菌（如蕈菌、霉菌）。
3.真菌的繁殖方式：酵母菌通过 繁殖后代；蕈菌和霉菌靠 繁殖后代。
4.真菌的细胞结构组成。
5.真菌的生活方式 。
6. 的细胞称为真核细胞。举例，目前课本中的真核细胞有 。
7.由 组成的生物称为真核生物。
二、细菌
1.细菌是一类结构简单的 微生物。
2.根据细菌形态的不同，将细菌分为 、 和 。
3.细菌细胞结构
4.结构功能：拟核有 作用；鞭毛有 作用；荚膜有 作用。
5.细菌通过 方式繁殖后代。
6.细菌的营养方式为 。
7. 的细胞称为原核细胞。
8.由 组成的生物称为原核生物。举例：原核生物有 。
9. 主要指人工制备的适合微生物等生长、繁殖的营养基质，如牛肉膏、蛋白胨等制备的培养基可用于培养细菌。
10.培养基有 和 。二者主要区别是后者加入了 。
11.以细菌为例，如果 到 培养基表面的是 ，在适宜环境条件下，细菌就可能生长、繁殖，形成肉眼可见的由许多 细菌组成的群体称为 。
12.菌落特征包括： 、 、 等，不同的细菌所形成的菌落特征 。
13.观察细菌菌落结束后，要对培养基作无害化处理，目的是防止 。
三、病毒
1.病毒比细菌小很多，是一类的 结构微生物。由于病毒个体非常微小，我们无法用光学显微镜观察，但能通过 观察其形态结构。
2.病毒由 和 构成，病毒呈蝌蚪状、杆状或球状等。
3.病毒 独立完成生命活动，需要 在 内，利用活细胞提供的物质和能量合成自身的遗传物质和蛋白质，并组装成 ，完成增殖过程。
4.每种病毒感染的生物一般是 的。因此根据感染生物不同，病毒可以分为 病毒（T4噬菌体）、 病毒（烟草花叶病毒）和 病毒（腺病毒）。
5.培养病毒时，需要在培养基中加入 才能成功。
6.细菌和真菌相比，结构上最显著的区别是 。细菌和病毒相比，结构上最显著的区别是 。
第二节微生物与人类的关
注射 是目前治疗糖尿病最有效的方法之一。科学家利用微生物生产人胰岛素的技术，制成重组人胰岛素注射液，极大提高了产量，降低了成本。
（一）微生物的广泛应用
（1）食用方面：很多蕈菌可以食用，这些蕈菌称为 ，如木耳、灵芝、猴头菌、花菇、草菇、银耳等。
（2）食品生产方面：①利用 制作腐乳和酱油；②利用
酿酒、制作馒头和面包；③利用 生产味精；④利用 制作泡菜和酸奶等。
（3）医药工业方面：①利用 生产头孢菌素等抗生素；②从 中提取维生素等；③利用细菌和病毒生产各种 ，如预防结核杆菌感染的卡介苗、预防乙型肝炎病毒感染的乙型肝炎疫苗。
（4）酵母菌、大肠杆菌和噬菌体作为生命科学基础研究对象。
（5）利用细菌生产细菌肥料和杀虫剂，利用昆虫病毒防治有害昆虫。
（二）微生物对人类的危害
1.人类的很多疾病是由微生物引起的：（1）人的足癣是由某些 引起的；（2）肺结核是由 引起的；（3）流行性感冒、麻疹、狂犬病、艾滋病等都是由 引起的；（4）有些蕈菌是 的，误食后会危害人体健康，如鬼笔鹅膏。
2.人类还面临生物武器的威胁。
（三）制作泡菜
（1）制作泡菜的原理：植物体表面的 来进行发酵，在 的条件下，将糖分解为 。
（2）泡菜质量的评判因素： 和感观（口感、气味和外观）。
（3） 是潜在的致癌物，过量或长期食用会危害人体健康，甚至致癌。 是测定亚硝酸盐浓度的一种方法。
第六章 生物的分类和多样的保护
第一节 生物的分类
1.对生物进行分类，有利于人们对它们进行 、 和 。
2.科学家对生物进行分类，主要依据生物间的相似程度，包括 、 、 、 等方面的相似程度。如区分杆菌和球菌的主要依据是 ；区分细菌和真菌的主要依据是 ；区分动物和植物的主要依据是 ；区分脊椎动物和无脊椎动物的主要依据是 ；区分病毒和细菌的主要依据是 。随着科技进步比较 的相似程度能确认或修正单纯依靠形态结构、生理功能等特征进行分类得出的结论。
3.生物分类的等级从高到低依次是 。
4.从“界”到“种”，同一分类等级内的生物种类越来越 ，生物之间的相似程度越来越 ，亲缘关系越来越 。如动物界包含34门；34门之一的脊索动物门又包含尾索动物亚门、头索动物亚门和脊椎动物亚门，其中脊椎动物亚门包含圆口纲、软骨鱼纲、硬骨鱼纲、两栖纲、爬行纲、鸟纲、哺乳纲等；其中哺乳纲包含3亚纲29目等等。
5.参考下图，写出各生物所属的分类等级
6.两两比较写出这些生物各自最低的共同分类等级
7.几种生物之间可能有多个共同分类等级，它们所处的最低共同分类等级越 ，说明它们之间的相似程度越 ，亲缘关系越 ；反之，它们所处的最低共同分类等级越 ，说明它们之间的相似程度越 ，亲缘关系越 。
8.最基本的生物分类单位是 。
9.由亲代产生两性生殖细胞（如 ），通过两性生殖细胞结合形成 ，进而发育成新个体的生殖方式称为 。
10.种可以维持自身特征的稳定；种可能发生变化形成新种。
（1）由于不同种的生物在形态结构、生理功能等方面存在差异，所以生殖过程往往发生在 生物之间。如马和驴进行有性生殖生育的骡没有生殖能力。
（2）受到各种内外因素的影响，同种生物特征可能发生一定变化，这些变化积累起来导致它们之间的差异越来越大，当它们无法通过有性生殖产生 后代是，新种生物就产生了。如夏威夷群岛上的不同果蝇就是迁移过程中发生改变而形成的。
11.在两个互不相通的湖泊中都生活着丽鱼。经过升入研究，人们推测这两个湖泊中的丽鱼属于不同种。请你写出证实这一推测的大概思路。
我的设计思路：
。
12.生物命名法—双名法，每一种生物的学名由两部分组成，第一部分是 ，第二部分是 。如向日葵的学名为Helianthus annuus L.
第二节 生物多样性
1.我国幅员辽阔，地貌和气候复杂多样，是世界上生物资源最丰富的国家之一。据统计我国有 8000多种，占世界脊椎动物总种数的 以上；有包括苔藓植物、蕨类植物、种子植物等在内的植物40000种左右，居世界第 位，有已查明的真菌24000种以上。
2.我国法规要求保护的野生动物，指珍贵、濒危的陆生、水生 动物和有重要生态、科学、社会价值的陆生 动物。我国重点保护的野生动物有被誉为“活化石”的 ，还有 、朱鹮、蒙古野驴、长江江豚等国家 保护野生动物。
3.要求保护的野生植物，指原生地 的珍贵植物和原生地 并具有重要经济科学研究、文化价值的濒危、稀有植物。华盖木、 、水杉、崖柏、 、霍山石斛、荷花铁线蕨等都是国家 保护野生植物。
4.生物资源不仅是人类食物、药物的重要来源，还是许多工业原料的重要来源，更是维系人类社会 的最宝贵的基础性资源之一。
5.生物多样性面临的威胁
（1）生物资源受到 开发利用。如森林资源的过量开采，渔业资源的过度捕捞，野生动物的乱捕滥杀，草原的过度放牧。
（2） 入侵危害很大。① 和 两种是外来物种入侵的途径。②外来物种入侵的危害：凤眼蓝和福寿螺的例子说明，外来物种一般没有 ，适应能力 ，繁殖 ，会与本地物种竞争空间、营养等生物资源，进而威胁生态安全。
（3）加拿大一枝黄花1935年作为观赏植物被人为引进我国，至20世纪80年代已经扩散蔓延成为杂草，它以种子和根状茎繁殖，繁殖速度快；对环境适应性极强，它严重消耗了土壤费力，威海路其他植物的生存，破坏了生态环境，威胁了入侵地的生态安全。
6.针对以上威胁，一方面， 开发与利用生物资源；另一方面，我国颁布了《中华人民共和国生物安全法》等法律，对外来入侵物种实施严格的管理。保护好生物的多样性，才能筑牢我国生态安全的屏障。
第二节 生物资源的保护
1.白鱀豚是我国特有的水生 ，生殖发育的主要特点是 。目前专家认为白鱀豚成为功能性灭绝的物种之一。
2.某种生物在自然条件下，数量 到无法维持 的状态，称为功能性灭绝。
3.我国积极采取多种方式保护生物资源，我国采取的保护方式包括
和 。
（1） 是指在濒危生物原来的生活区域对其实时保护的方式。举例：① 如鼎湖山国家级自然保护区等；②设立三江源、大熊猫、东北虎豹、海南热带雨林、武夷山等 。
（2） 是将濒危生物迁出原来的生活区域对其实施保护的方式。举例：动物园，植物园，水族馆，濒危动物繁育中心，生物种质资源库（种子库、精子库等）的建立等。
（3）保护野生动植物资源的 是保护生物资源的基本遵循。举例：①《中华人民共和国野生动物保护法》规定，任何组织和个人都有保护野生动物及其栖息地的义务，禁止违法猎捕野生动物、破坏野生动物 ；②我国依法严厉打击各种违法活动，还不断加强宣传教育，引导公众积极参与保护生物资源。
4.保护生物资源，中学生能做些什么？

。
5.保护生物多样性最有效的措施是 。①②是 镜
③④是 镜
序号旁填上相
应的结构名称
放大倍数：① ②，③ ④
序号
安全
标志
标志
名称
序号
安全标志
标志
名称
序号
安全
标志
标志
名称
①
②
③
④
⑤
⑥
序号
操作名称
①
②
③
④
⑤
⑥
①
②
③
④
序号
结构名称
结构的主要功能
①
②
③
④
序号
结构名称
结构功能
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
甲
乙
先分裂， 再分裂
组织名称
组成细胞
组织功能
举例
组织
主要由上皮细胞组成
保护、吸收

组织
由多种细胞组成
营养、支持和保护

组织
主要由肌肉细胞组成


组织
主要由神经细胞组成


组织名称
组成细胞特点
组织作用
分布
组织
具有分裂能力
的细胞组成
分化形成其
他各种组织

组织
由排列紧密
的细胞组成
保护

组织
细胞壁较薄
进行光合作用、
贮存营养物质

组织
一般由管状
细胞组成
具有运输物质作用

组织
细胞壁较厚
的细胞组成
支持作用

①
②
③
④




①
②
③
④
⑤
⑥
水绵外形
水绵
水绵细胞结构
葫芦藓
地钱
蕨
石松
卷柏
满江红
落叶松
水杉
柏树
银杏
黑藻
金鱼藻
向日葵
桃
菘蓝
莲
植物名称
植物类群名称
植物名称
植物类群名称
地钱
金钱草
石松
落叶松
卷柏
侧柏
满江红
浮萍
贯众
红豆杉
荷花铁线蕨
桫椤
金鱼藻
黑藻
海带
水杉
银杏
珙桐
蚯蚓
水蛭
沙蚕
甲虫
蜜蜂
蜘蛛
鲫鱼
鱼鳃
鱼的侧线
①
②
③
④
⑥





序号
结构名称
1

2

3

4

5

序号
结构名称
①

②

③

④

⑤

⑥

甲
乙
组别
动物
所属的共同分类等级
甲
黑猩猩
虎
豹
狼
乙
月季
玫瑰
苹果
油菜
甲图
黑猩猩与虎
黑猩猩与豹
黑猩猩与狼
虎与豹
虎与狼
豹与狼
乙图
月季与玫瑰
月季与苹果
月季与油菜
玫瑰与苹果
玫瑰与油菜
苹果与油菜