高中语文人教统编版必修 下册念奴娇·过洞庭背景图ppt课件

这是一份高中语文人教统编版必修 下册念奴娇·过洞庭背景图ppt课件，共17页。
张孝祥
张孝祥（1132年－1170年），字安国，别号于湖居士，历阳乌江（今安徽和县乌江镇）人 ，卜居明州鄞县（今浙江宁波）。南宋著名词人，书法家。张孝祥善诗文，尤工于词，其风格宏伟豪放，为“豪放派”代表作家之一。
念奴娇·过洞庭 张孝祥
洞庭/青草，近/中秋，更无/一点/风色。玉鉴/琼田/三万顷，着我/扁舟/一叶。素月/分辉，明河/共影，表里/俱/澄澈。悠然/心会，妙处/难与/君说。应念/岭表/经年，孤光/自照，肝胆/皆/冰雪。短发/萧骚/襟袖冷，稳泛/沧溟/空阔。尽挹/西江，细斟/北斗，万象/为/宾客。扣舷/独啸，不知/今夕/何夕。
洞庭湖与青草湖相连，浩瀚无垠，在这个中秋将至的时候，没有一丝风过的痕迹。是玉的世界，还是琼的原野？三万顷明镜般的湖水，载着我一叶细小的扁舟。皎洁的明月和灿烂的银河，在这浩瀚的玉镜中映出她们的芳姿，水面上下一片明亮澄澈。体会着万物的空明，却不知如何道出，与君分享。感怀这一轮孤光自照的明月啊，多少年徘徊于岭海之间，胸襟仍像冰雪一样透明。而此刻的我，正披着萧瑟幽冷的须发和衣袂，平静的泛舟在这广阔浩淼的苍溟之中。让我捧尽西江清澈的江水，细细的斟在北斗星做成的酒勺中，请天地万象统统来做我的宾客，我尽情的拍打着我的船舷，独自的放声高歌啊，怎能记得此时是何年！
创作背景
南宋到孝宗时，张浚和张孝祥重新受到重用，但随即受主和派诋毁，张浚罢判福州，张孝祥也受牵连而落职，回到芜湖家中。宋孝宗乾道元年（1165)，因主和派失势，张孝祥得以复官，任静江（今广西桂林）知府，兼广南西路经略安抚使。任职了一年时间，乾道二年（1166)，又遭到诽谤而被罢官，再次经历了仕途的险恶。他七月由桂林北归，途经洞庭湖时作此词。
词作赏析
本词是南宋文学家张孝祥泛舟洞庭湖时即景抒怀之作，词人借洞庭夜月之景，抒发了自己的高洁忠贞和豪迈气概，同时隐隐透露出作者被贬谪的悲凉。全词将清奇壮美的景色与词人的主体人格结合起来，达到一种宠辱皆忘、物我浑然不分的境界，充满了浪漫主义色彩。反复诵读此词，完成下面的学习任务。
1、风有方向、强弱等，却无色彩，词人为何用“风色”二字？
“风色”源于李白《庐山谣》“黄云万里动风色，白波九道流雪山”句，说的是黄云万里改变了风的色彩。此处“更无一点风色”说的是洞庭青草湖上，万里无云，水波不兴，不仅没有风，而且连风的影子都没有，这种表达方式富有新意，增添了一分诗意。
2、“尽挹西江，细斟北斗，万象为宾客”三句是如何表现词人的豪迈气概的？请简要赏析。
①注意炼字，“尽”“万”这些词的使用，要吸尽江水，要让万物作陪，产生了一种以我为主的豪迈之情。 ②意象宏大，选取“西江”“北斗”“万象”等，凸显豪放之气。 ③想象奇特，使诗歌气魄宏大。词人化身为万物之神，把西江水作美酒，把北斗星作酒器，以天下万物为宾客，体现出天人合一的超然境界。 ④采用夸张手法，写目己能一口吸尽西江水，以北斗星作酒器，表现了词人的豪迈之情。 ⑤化用《诗经·大东》“维北有斗，不可以挹酒浆。”此词中则反其意而用之，正适于表达词人的豪纵气概。
3、词的上片着重写物镜，下片着重写心境。请结合词句具体分析。
本词上片主要描写月下的洞庭湖静态之景。在皎洁的月光照耀下，辽阔的洞庭湖风平浪静，万顷碧波，如洁白明净的玉鉴琼田，水天一色。“表里俱澄澈”描绘了天地之间空明坦荡的景象。
下片主要描写词人内心的澄澈明净。前三句，词人回忆自己的仕途生涯、人格及品行都是极为高洁的。四、五句转写当前，有几分萧条与冷落，但豪迈气概丝毫不减。接下来的三句更是气魄雄伟，词人设想以宇宙万物为宾客，以北斗为酒杯，细斟慢酌。最后两句词人沉醉忘形于眼前的美景，再次抒发自己豪迈旷达的思想感情。
4、南宋学者魏了翁评价张孝祥的词集时说，词人“有英姿奇气………洞庭所赋，在集中最为杰特。”请结合全词，简要概括这首词中词人的形象特点。
①人格高尚，光明磊落，心无纤尘，如月下的洞庭表里澄澈； ②胸怀坦荡，忠肝义胆，如同晶莹的冰雪； ③境界高远，气魄豪迈，身处逆境而从容沉稳，身心与博大的宇宙融为一体。
课堂练习
1、下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A.词的前三句借助“洞庭”“青草”水面平静之状暗示词人内心世界的宁静。 B.“玉鉴琼田三万顷”运用借代的修辞手法，写出了湖边广，明净的良田美景。 C.“应念岭海经年＂三句由上片景物联想到岭海为官的生涯，景与情过波自然。 D.词作以“不知今夕何夕”作结，回应开头“近中秋”所点出的时间，首尾呼应。
2、下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A.秋草无色，秋水无波，画面的空灵使中天的一轮皓月、湖上的一叶扁舟分外突出。 B.“素月分辉，明河共影，表里俱澄澈”的景与“孤光自照，肝肺皆冰雪”的情交相呼应，交相融合。 C.词人独以一颗心面对浩瀚水天，欣然领受大自然的慰藉，自信心怀坦荡，无惧两髪已斑，前途坎坷。 D.这是一首豪放词，也是现实主义的词作。这些特点在词中的描写和抒情中有明显的体现。
3、这首词写游览洞庭湖，但几乎没有纪实的成分，给人的感觉是清虚而空灵，暗示了词人精神上崇高、邈远的追求。从而创造了独特意境，体现了天人合一的理念。请结合词句具体分析。