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    人教版(2025新版)七年级下册数学期中复习:基础练习题汇编(含答案解析)

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    这是一份人教版(2025新版)七年级下册数学期中复习:基础练习题汇编(含答案解析),共70页。试卷主要包含了3,⑦−4,⑧5,⑨0,⑩1,566,4;等内容,欢迎下载使用。
    TOC \ "1-3" \h \u \l "_Tc10218" 七年级下学期期中复习(基础版) PAGEREF _Tc10218 \h 2
    \l "_Tc9861" 一. 相交线与平行线 PAGEREF _Tc9861 \h 2
    \l "_Tc14621" 题型一:对顶角、邻补角及其性质 PAGEREF _Tc14621 \h 2
    \l "_Tc24206" 题型二:垂直的性质 PAGEREF _Tc24206 \h 2
    \l "_Tc32061" 题型三:点到直线的距离 PAGEREF _Tc32061 \h 3
    \l "_Tc16409" 题型四:三线八角 PAGEREF _Tc16409 \h 3
    \l "_Tc30458" 题型五:平行的判定 PAGEREF _Tc30458 \h 4
    \l "_Tc32619" 题型六:平行线的性质(求角) PAGEREF _Tc32619 \h 5
    \l "_Tc7309" 题型七:命题 PAGEREF _Tc7309 \h 6
    \l "_Tc10422" 题型八:平移的性质及作图 PAGEREF _Tc10422 \h 6
    \l "_Tc1209" 二. 实数 PAGEREF _Tc1209 \h 6
    \l "_Tc11691" 题型一:平方根、算数平方根、立方根 PAGEREF _Tc11691 \h 6
    \l "_Tc151" 题型二:实数的分类 PAGEREF _Tc151 \h 7
    \l "_Tc20601" 题型三:实数与数轴 PAGEREF _Tc20601 \h 8
    \l "_Tc12563" 题型四:实数的大小比较 PAGEREF _Tc12563 \h 8
    \l "_Tc24560" 题型五:实数的估值 PAGEREF _Tc24560 \h 9
    \l "_Tc23815" 题型六:实数的运算 PAGEREF _Tc23815 \h 11
    \l "_Tc5544" 三.平面直角坐标系 PAGEREF _Tc5544 \h 11
    \l "_Tc13641" 题型一:有序数对 PAGEREF _Tc13641 \h 11
    \l "_Tc11854" 题型二:平面直角坐标系及点的坐标 PAGEREF _Tc11854 \h 11
    \l "_Tc24115" 题型三:象限及点的坐标特征 PAGEREF _Tc24115 \h 12
    \l "_Tc21908" 题型四:点到坐标轴的距离 PAGEREF _Tc21908 \h 12
    \l "_Tc4720" 题型五:用坐标表示地理位置 PAGEREF _Tc4720 \h 13
    \l "_Tc2639" 题型六:坐标系中点的平移 PAGEREF _Tc2639 \h 14
    \l "_Tc4361" 三. 二元一次方程组 PAGEREF _Tc4361 \h 15
    \l "_Tc1220" 题型一:二元一次方程(组)的定义 PAGEREF _Tc1220 \h 15
    \l "_Tc22796" 题型二:二元一次方程(组)的解——代入法、整体法 PAGEREF _Tc22796 \h 15
    \l "_Tc14395" 题型三:解二元一次方程组——代入消元、加减消元 PAGEREF _Tc14395 \h 16
    \l "_Tc1862" 题型四:二元一次方程组解的相关问题 PAGEREF _Tc1862 \h 17
    \l "_Tc4687" 题型五:二元一次方程组的实际应用 PAGEREF _Tc4687 \h 17
    七年级下学期期中复习(基础版)
    相交线与平行线
    题型一:对顶角、邻补角及其性质
    1.如图,直线AB、CD相交于点O,OE平分∠BOD,OF平分∠COE.若∠AOC的度数为2α,则∠EOF= .(用含α的式子表示)
    如图,直线、相交于点O,平分,平分.若的度数为.则_____.(用含α的代数式表示)
    题型二:垂直的性质
    3.如图,直线AB、CD相交于点O,射线OM平分∠AOC,ON⊥OM,若∠AOM=29°,则∠CON的度数为 度.
    4.如图,直线AB、CD相交于点O,OE⊥AB,O为垂足,如果∠EOD=38°,则∠AOC= ,∠COB= .
    题型三:点到直线的距离
    如图是某同学在体育课上立定跳远测试留下的脚印,则她的跳远成绩为 米.
    如图,已知AC⊥BC于C,CD⊥AB于D,BC=8,AC=6,CD=4.8,BD=6.4,AD=3.6.则:
    (1)点A到直线CD的距离为 ;
    (2)点A到直线BC的距离为 ;
    (3)点B到直线CD的距离为 ;
    (4)点B到直线AC的距离为 ;
    (5)点C到直线AB的距离为 .
    题型四:三线八角
    如图,若AB,AF被ED所截,则∠1与 是内错角.

    如图,∠3的同旁内角是 ,∠4的内错角是 ,∠7的同位角是 .

    如图,给出下列结论:①∠1与∠2是同旁内角;②∠1与∠3是同位角;③∠1与∠4是内错角;④∠1与∠5是同位角;⑤∠2与∠4是对顶角.其中说法正确的是 .(填序号)

    题型五:平行的判定
    如图,直线CD、EF交于点O,OA,OB分别平分∠COE和∠DOE,且∠1+∠2=90°.
    (1)求证:AB∥CD;
    (2)若∠2:∠3=2:5,求∠AOF的度数.
    如图,直线CD、EF交于点O,OA,OB分别平分∠COE和∠DOE,已知∠1+∠2=90°,且∠2∶∠3=2∶5.
    (1)求∠BOF的度数;
    (2)试说明AB∥CD的理由.
    题型六:平行线的性质(求角)
    【感知】如图①,AB∥CD,∠PAB=130°,∠PCD=120°,求∠APC的度数.(提示:过点P作直线PQ∥AB)
    【探究】如图②,AD∥BC,点P在射线OM上运动,∠ADP=∠α,∠BCP=∠β,
    (1)当点P在线段AB上运动时,试猜想∠CPD,∠α,∠β之间有怎样的数量关系?并说明理由.
    (2)当点P在线段A,B两端点外侧运动时(点P与点A,B,O三点不重合),直接写∠CPD,∠α,∠β之间的数量关系.

    【感知探究】如图①,已知,AB∥CD,点M在AB上,点N在CD上.求证:∠MEN=∠BME+∠DNE.
    【类比迁移】如图②,∠F、∠BMF、∠DNF的数量关系为 .(不需要证明)
    【结论应用】如图③,已知AB∥DE,∠BAC=120°,∠D=80°,则∠ACD= °.
    题型七:命题
    下列命题中:①两条直线被第三条直线所截,同位角相等;②过一点有且只有一条直线与已知直线平行;③若∠1=40°,∠2的两边与∠1的两边分别平行,则∠2=40°或140°;④若b⊥c,a⊥c,则b∥a.其中假命题的是 (填写序号).
    下列四个命题:①同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;②过一点有且只有一条直线与已知直线平行;③两条直线被第三条直线所截,如果同旁内角互补,那么这两条直线平行;④从直线外一点作这条直线的垂线段叫点到直线的距离.其中是真命题的是 .
    题型八:平移的性质及作图
    如图,直角三角形ABC中,∠ACB=90°,AC=5,将直角三角形ABC沿BC方向平移2个单位长度得到直角三角形EFG,EF与AC交于点H,且AH=2,则图中阴影部分的面积为 .
    如图,三角形ABC的边BC长为10cm.将三角形ABC向上平移4cm得到三角形A′B′C′,且BB′⊥BC,则阴影部分的面积为 cm2.

    实数
    题型一:平方根、算数平方根、立方根
    1.若一个正数的两个平方根分别是5a+1和a+5,则a的值是 .
    2.已知5m−4的两个平方根分别是±4,4n−m的立方根为
    (1)求4m+3n的平方根;
    (2)若p+2m的算术平方根是3,求−10m−9n+3p的立方根.
    完善下面表格,发现平方根和立方根的规律,并运用规律解决问题.
    (1)表格中的m=______,n=______.
    (2)从表格数字中可以发现:开算术平方根时,被开方数的小数点每向左(或向右)移动两位,它的算术平方根的小数点随即向左(或向右)移动一位.请用文字表述立方根的变化规律:_________.
    (3)若a≈14.142,3700≈b,求a+b的值.
    (参考数据:2≈1.4142,20≈4.4721,37≈1.9129,30.7≈0.8879)
    题型二:实数的分类
    以下是数学乐园中的“实数家族”,请给该“实数家族”分分家吧.(填写序号即可)
    把下列各数填在相应的表示集合的大括号内(填序号):
    ①−2,②π,③−13,④−−3,⑤227,⑥−0.3,⑦−4,⑧5,⑨0,⑩1.1010010001…(每两个1之间依次多一个0).
    正数:{______…};
    整数:{______…};
    分数:{______…};
    非负有理数:{______…};
    无理数:{______…};
    负实数:{______…}.
    题型三:实数与数轴
    把下列实数表示在数轴上,并比较它们的大小(用“23.
    我们把这种比较大小的方法称为作差法.
    请仿照上述方法,比较下列各组数的大小:
    (1)1−5和1−3;
    (2)4−52和38;
    (3)5−32和5−23.
    题型五:实数的估值
    请阅读:①如果2=x+y,其中x是整数,且0

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