2024~2025学年贵州省六盘水市水城区高一上学期12月质量检测（期末）物理试卷（解析版）

这是一份2024~2025学年贵州省六盘水市水城区高一上学期12月质量检测（期末）物理试卷（解析版），共15页。试卷主要包含了本试卷主要考试内容，25等内容，欢迎下载使用。
本试卷满分100分，考试用时75分钟。
注意事项：
1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
4.本试卷主要考试内容：人教版必修第一册。
一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 2024年9月25日8时44分，中国人民解放军火箭军向太平洋相关公海海域，成功发射1发携载训练模拟弹头的洲际弹道导弹（以下简称导弹），准确落入预定海域。下列说法正确的是（ ）
A. “8时44分”是指时间间隔
B. 研究导弹全程的运动轨迹时不可将导弹视为质点
C. 导弹发射过程中以模拟弹头为参考系，导弹是静止的
D. 导弹某段时间内的路程可能小于位移大小
【答案】C
【解析】A．“8时44分”是指时刻，选项A错误；
B．研究导弹全程的运动轨迹时，导弹的大小形状可忽略不计，可将导弹视为质点，选项B错误；
C．导弹发射过程中以模拟弹头为参考系，导弹是静止的，选项C正确；
D．路程是轨迹的长度，位移是从起点指向终点的有向线段，导弹运动轨迹为曲线，可知导弹某段时间内的路程大于位移大小，选项D错误。
故选C。
2. 伽利略创造性地设计了如图甲、乙所示的两个斜面实验。下列说法正确的是（ ）
A. 图甲实验是为了验证“力是维持物体运动的原因”
B. 图乙实验结合逻辑推理可以得出结论：力不是维持物体运动的原因
C. 图乙实验是为了归纳小球做自由落体运动的规律
D. 图甲实验利用斜面是为了缩短小球下滑的时间以便测量
【答案】B
【解析】图甲实验是为了归纳小球做自由落体运动的规律，利用斜面是为了延长小球下滑的时间以便测量。图乙实验结合逻辑推理可以得出结论：力不是维持物体运动的原因，故B正确；ACD错误。
故选B。
3. 拳击运动员常通过击打沙袋来训练拳击力度。某次训练时，拳击运动员击中速度大小为的沙袋，沙袋以大小为的速度反向弹回，该过程中拳击运动员作用在沙袋上的时间为t。取沙袋弹回的速度方向为正方向，则该过程中沙袋的平均加速度为（ ）
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】根据加速度的公式
故选A。
4. 如图所示，磁力双面擦窗器的A、B两部件均静止于竖直玻璃表面，A、B两部件间存在着相互吸引的磁力，则（ ）
A. A部件对玻璃的摩擦力方向竖直向上
B. A部件对玻璃的弹力与B部件对A部件的磁力是一对平衡力
C. 玻璃表面坚硬，因此没有发生形变
D. 玻璃对A部件的弹力与A部件对玻璃的弹力是一对相互作用力
【答案】D
【解析】A．对A部件受力分析，竖直方向有竖直向下的重力与玻璃对A部件竖直向上的摩擦力是一对平衡力，根据牛顿第三定律，A部件对玻璃的摩擦力方向竖直向下，故A错误；
B．对A部件受力分析，水平方向有玻璃对A部件的弹力与B部件对A部件的磁力是一对平衡力，故B错误；
C．玻璃表面坚硬，形变量不明显，有弹力的产生必然有发生形变，故C错误；
D．根据牛顿第三定律，玻璃对A部件的弹力与A部件对玻璃的弹力是一对相互作用力，故D正确。
故选D。
5. 如图所示，货车做匀加速直线运动时，悬挂于货车顶端的小球与货车保持相对静止，悬线与竖直方向的夹角。取重力加速度大小，，则货车的加速度大小为（ ）
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】以小球对象，根据牛顿第二定律可得
解得加速度大小为
6. 某运动员的滑雪过程可简化成如图所示。倾角为的固定斜坡与水平地面平滑连接，运动员从斜坡顶端无初速度滑下，并运动到水平地面上的A点（图中未画出）停下。运动员在斜坡上运动的位移x与时间t的关系式为，x的单位是m，t的单位是s，运动员开始运动的时刻为0时刻，运动员在5s末到达斜坡底端。已知运动员与斜坡、水平地面间的动摩擦因数相同，取重力加速度大小，sin37°＝0.6，cs37°＝0.8。下列说法正确的是（ ）
A. 运动员在斜坡上运动时的加速度大小为
B. 运动员运动到斜坡底端时的速度大小为10m/s
C. 运动员与水平地面间的动摩擦因数为0.25
D. 运动员在斜坡上运动的平均速度大小为20m/s
【答案】C
【解析】ABD．运动员在斜坡上运动的位移x与时间t的关系式为
结合匀变速直线运动位移时间公式
可得运动员在斜坡上运动时的加速度大小为
运动员在5s末到达斜坡底端，则运动员运动到斜坡底端时的速度大小为
则运动员在斜坡上运动的平均速度大小为
故ABD错误；
C．运动学在斜坡运动过程，根据牛顿第二定律可得
解得动摩擦因数为
由于运动员与斜坡、水平地面间的动摩擦因数相同，则运动员与水平地面间的动摩擦因数为0.25，故C正确。
故选C
7. 如图所示，重力大小为、上表面光滑斜面体放置在水平地面上，斜面上有一个重力大小为的小球被轻绳拴住悬挂在天花板上，整个装置处于静止状态。已知轻绳与竖直方向的夹角为45°，斜面的倾角为30°，地面对斜面体的摩擦力大小为f、支持力大小为F，轻绳上的拉力大小为T，斜面体对小球的支持力大小为N，则下列关系式一定正确的是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】BD．小球受到重力、支持力和绳对小球的拉力，如图所示
小球静止，水平方向根据平衡条件得
竖直方向
故B正确，D错误；
AC．以小球和斜面体整体为研究对象，受到重力、地面的支持力和摩擦力、轻绳的拉力，如图所示
水平方向根据平衡条件可得
竖直方向根据平衡条件可得
故AC错误。
故选B。
二、多项选择题：本题共3小题，每小题5分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。
8. 在第十五届中国航展上，我国察打一体无人机“九天”首次亮相。这是一款可灵活配置的重型无人机，它既能当运输机，也能挂导弹、挂小型无人机。下列说法正确的是（ ）
A. “九天”无人机在空中做加速直线运动时，“九天”无人机的惯性增大
B. “九天”无人机在空中投送物资后，“九天”无人机的惯性减小
C. “九天”无人机在地面上滑行时，若撤去动力，“九天”无人机会立即停止运动
D. “九天”无人机在空中匀速直线飞行时受到的合力为0
【答案】BD
【解析】A．“九天”无人机在空中做加速直线运动时，“九天”无人机的质量不变，惯性不变，故A错误；
B．“九天”无人机在空中投送物资后，“九天”无人机的质量减小，则惯性减小，故B正确；
C．“九天”无人机在地面上滑行时，若撤去动力，由于惯性，“九天”无人机不会立即停止运动，故C错误；
D．“九天”无人机在空中匀速直线飞行时受到的合力为0，故D正确。
故选BD。
9. 0时刻可视为质点的汽车甲、乙在平行的相邻平直车道上并排行驶，两车运动的图像（横轴为时间t）如图所示，下列说法正确的是（ ）
A. 当纵轴为位移（x）时，内汽车甲的平均速度小于汽车乙的平均速度
B. 当纵轴为位移（x）时，内汽车甲的平均速度小于汽车乙的平均速度
C. 当纵轴为速度（v）时，时刻甲的加速度大于乙的加速度
D. 当纵轴为速度（v）时，时刻两车相遇
【答案】AC
【解析】A．当纵轴为位移（x）时，图像可知内汽车甲的位移小于汽车乙的位移，根据，可知内汽车甲的平均速度小于汽车乙的平均速度，故A正确；
B．当纵轴为位移（x）时，图像可知内汽车甲的位移等于汽车乙的位移，根据，可知内汽车甲的平均速度等于汽车乙的平均速度，故B错误；
C．当纵轴为速度（v）时，速度时间图像的切线斜率表示加速度，可知时刻甲图线斜率大于乙图线斜率，故时刻甲的加速度大于乙的加速度，故C正确；
D．当纵轴为速度（v）时，速度时间图像与横轴围成的面积表示位移，可知时间内甲图线与横轴围成的面积小于乙图线与横轴围成的面积，故二者位移不等，由于二者起点并排行驶，所以时刻两车不相遇，故D错误。
故选AC。
10. 如图，轻质细绳一端固定在天花板上，另一端系在小球上，小球静止在半球体表面。半球体固定在水平地面上且球心位于悬点的正下方，不计小球和半球体间的摩擦，小球可视为质点。现缓慢缩短轻绳的长度，小球始终和半球体接触，下列说法正确的是（ ）
A. 轻绳的拉力变小
B. 轻绳的拉力变大
C. 半球体对小球的支持力变小
D. 半球体对小球的支持力大小不变
【答案】AD
【解析】设细线长度为L，悬点到半球体球心的距离为h，半球体半径为R，以小球为研究对象，受力分析如图所示，
由平衡条件则有
解得
，
依题意，缓慢缩短轻绳的长度，轻绳的拉力变小，半球体对小球的支持力大小不变。
故选AD。
三、非选择题：共57分。
11. 某实验小组用如图所示的装置来完成“探究两个互成角度的力的合成规律”实验。弹簧测力计A挂于固定点P，下端用细线挂一重物，弹簧测力计B的一端用细线系于O点，手持另一端向左拉，使结点O静止在某位置。分别读出弹簧测力计A和B的示数，并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和细线的方向。
（1）本实验采用的实验方法是__________（填“控制变量法”“等效替代法”或“理想模型法”）。
（2）实验时__________（填“需要”或“不需要”）确保细线与木板表面平行，多次实验时__________（填“需要”或“不需要”）确保O点在同一位置。
【答案】（1）等效替代法 （2）需要 不需要
【解析】
【小问1解析】
本实验采用的实验方法是等效替代法。
【小问2解析】
实验时需要确保细线与木板表面平行，以确保合力、分力均在竖直面内；
实验时两弹簧测力计拉力的合力的作用效果是平衡重物受到的重力，且根据验证规律的普遍性，多次实验时不需要确保O点在同一位置。
12. 探究加速度与力、质量的关系的实验装置如图甲所示。
（1）下列说法正确的是__________。
A. 为平衡摩擦力，垫木应放置在长木板带定滑轮的一端
B. 实验时应先释放小车再接通电源
C. 实验时，还需要的器材有秒表和刻度尺
D. 实验时要确保重物的质量远小于小车的质量
（2）平衡摩擦力时细线上不挂重物，小车__________（填“要”或“不要”）连着穿过打点计时器的纸带。改变重物或小车的质量时，__________（填“需要”或“不需要”）重新平衡摩擦力。
（3）某次实验时得到如图乙所示一条纸带，O、A、B、C、D为相邻的五个计数点，相邻两计数点间还有四个计时点没有画出。已知打点计时器的打点频率为50Hz，则小车的加速度大小a＝__________。（计算结果保留三位有效数字）
（4）实验时控制小车的质量不变，改变重物的质量m，测得多组小车的加速度大小a，已知当地重力加速度大小为g，测得多组实验数据后处理得出图像，发现图线为经过坐标原点的倾斜直线，说明小车的质量不变时小车的加速度与其受到的合力成__________（填“正比”或“反比”）。
【答案】（1）D （2）要 不需要 （3）1.97 （4）正比
【解析】
【小问1解析】
A．为平衡摩擦力，垫木应放置在长木板带定滑轮的另一端，故A错误；
B．为了充分利用纸带，实验时应先接通电源后释放小车，故B错误；
C．实验时，需要用刻度尺测量纸带上计数点间的距离，通过打点计时器可以知道计数点间的时间间隔，所以不需要秒表，故C错误；
D．根据牛顿第二定律可得
，
可得
实验时为了使细线拉力近似等于重物的重力，需要确保重物的质量远小于小车的质量，故D正确。
故选D。
【小问2解析】
平衡摩擦力时细线上不挂重物，小车要连着穿过打点计时器的纸带，通过纸带上的点迹判断小车是否做匀速运动；
平衡摩擦力时，根据
可得
可知改变重物或小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力。
【小问3解析】
相邻两计数点间还有四个计时点没有画出，则相邻计数点的时间间隔为
根据逐差法可得小车的加速度大小为
【小问4解析】
测得多组实验数据后处理得出图像，发现图线为经过坐标原点的倾斜直线，说明小车的质量不变时小车的加速度与其受到的合力成正比。
13. 如图所示，一辆货车在长坡路段下坡，刹车突然失灵，司机立即关闭发动机，货车以的速度进入倾角的斜面避险车道，滑行一段距离后停下。货车在斜面避险车道滑行的过程中受到空气和斜面的阻力，阻力大小恒为重力大小的，取重力加速度大小m/s2，货车可视为质点。求：
（1）货车减速的加速度大小a；
（2）货车在斜面避险车道上滑行的时间t；
（3）货车在斜面避险车道上滑行的距离x。
【答案】（1）10m/s2 （2）3s （3）45m
【解析】
【小问1解析】
货车在斜面避险车道上滑行时，根据牛顿第二定律有
解得
【小问2解析】
货车在斜面避险车道上做匀减速直线运动，由运动学知识有
解得
【小问3解析】
由运动学知识可知，货车在斜面避险车道上滑行的距离为
解得
14. 2024年8月18日，中国自主设计、自主集成的首台7000米级大深度载人潜水器“蛟龙号”完成了其第300次下潜。在一次模拟下潜中，潜水器（视为质点）由静止开始从海面上竖直向下做匀加速直线运动，下潜时潜水器的速度大小，此后潜水器保持该速度匀速运动了，最后做匀减速直线运动，下潜一段距离后速度恰好减为零，此时潜水器到水面的距离。已知潜水器始终在同一竖直线上运动，求：
（1）潜水器做匀加速运动的加速度大小；
（2）潜水器做匀减速运动的加速度大小；
（3）潜水器这次下潜的总时间t。
【答案】（1） （2） （3）
【解析】
【小问1解析】
潜水器做匀加速直线运动，有
解得
【小问2解析】
潜水器做匀速直线运动的位移大小
潜水器做匀减速直线运动的位移大小
解得
【小问3解析】
潜水器做匀加速直线运动的时间
做匀减速直线运动的时间
潜水器这次下潜的总时间
解得
15. 如图所示，小华同学静止站在水平地面上，用轻质细线2拉着通过轻质细线1连接的两个相同的氦气球A、B（氦气球的重力可忽略），氦气球B下端用细线连接着物块。氦气球A、B均受相同的水平恒定风力，物块和小华同学受的风力可忽略不计。已知稳定时细线1、2与竖直方向的夹角分别为α = 37°和β = 53°，氦气球A、B受到的浮力大小均为F，重力加速度大小为g，小华同学的质量为，sin37° = 0.6，sin53° = 0.8，氦气球A、B和物块均可视为质点，小华同学与地面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力。求：
（1）细线1、2上的弹力大小F1、F2；
（2）物块的质量m；
（3）小华同学与地面间的动摩擦因数的最小值。
【答案】（1），
（2） （3）
【解析】
【小问1解析】
以氦气球A为对象，竖直方向根据受力平衡可得
解得
水平方向根据受力平衡可得
解得
以氦气球A、B为整体，水平方向根据受力平衡可得
解得
【小问2解析】
以氦气球A、B为整体，竖直方向根据受力平衡可得
解得物块的质量为
【小问3解析】
以小华为对象，根据平衡条件可得
，
又
联立可得小华同学与地面间的动摩擦因数的最小值为