初中生物人教版（2024）七年级下册（2024）第三节 呼吸作用一等奖教学ppt课件

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为什么萝卜放久了会空心？刚收回来的粮食不及时晾晒就会发烫？
这跟植物的什么生理作用有关呢？
1.知道呼吸作用的原料和产物。（重点）2.描述呼吸作用的过程、实质。（重点、难点）3.举例说出呼吸作用原理的应用。
请同学们阅读课本P38-41，思考：①呼吸作用的原料、产物、场所是什么？②说出呼吸作用的概念、表达式、实质③呼吸作用原理在农业生产中有哪些应用？
粮食堆放久了，手伸入粮食堆中，什么感觉？
萌发的种子：呼吸作用旺盛
煮熟的种子：无呼吸作用
为什么选择萌发的种子和煮熟的种子来探究植物的呼吸作用？
探究一：种子在萌发过程中的能量变化
请同学们观看视频，观察两支温度计发生了什么变化？
萌发的种子呼吸作用产生了热量（释放能量）
阅读课本P38观察·思考，讨论：1.甲瓶与乙瓶中的温度差异说明了什么？
有机物发生了变化，释放出能量，一部分能量用于种子萌发，还有一部分能量以热能的形式散失了。
2.种子在萌发过程中发生了怎样的能量变化？
我们呼出的是什么气体呢？
请两位同学向澄清石灰水中吹气
二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊
请同学们阅读课本的演示实验1的过程，思考：该实验是否完整？如何改进实验呢？
探究二：种子在萌发过程中的物质变化
请同学们观看视频，观察实验现象
种子在萌发过程中放出了二氧化碳
实验二：植物呼吸作用的过程中放出了什么气体？
萌发的种子那组澄清石灰水变浑浊
买的新鲜豆子放在塑料袋里，系上袋子，一段时间后有什么现象产生呢？
实验四：植物呼吸作用的原料是什么呢？
甲：蜡烛熄灭乙：蜡烛燃烧
讨论：1.为什么蜡烛在甲、乙两瓶中的燃烧情况不一样？
2.通过分析实验现象，你能得出什么结论？
有氧气助燃的特性，甲瓶中缺少氧气。
萌发的种子在进行呼吸作用分解有机物时需要氧气的参与。
种子能进行呼吸作用，那么植物其它器官是否也有这样的现象呢？
结论：除了种子，构成植物体的根、茎、叶等器官也能进行 呼吸作用 。
呼吸作用发生在所有的植物细胞中。
细胞利用 ，将 分解成 _______和 ，并且将储存在有机物中的 释放出来，供给生命活动所需的过程。
物质变化：能量转变:呼吸作用的实质:
呼吸作用是生物的共同特征
有 机 物 + 氧气（储存能量）
有 机 物 + 氧 气（储存能量）
既相互对立，又相互依存。
比较：呼吸作用和光合作用的区别与联系
有同学认为植物在白天进行光合作用，而没有呼吸作用，到夜晚才进行呼吸。这种观点对吗？为什么？
植物体各器官白天黑夜都进行呼吸作用！
光合作用和呼吸作用同时进行
影响呼吸作用的因素：结合呼吸作用的表达式分析，有哪些因素影响呼吸作用？ 氧气含量越高呼吸作用越强。 一定范围内水分越多呼吸作用越强。 一定范围内温度越高呼吸作用越强。 二氧化碳浓度越高呼吸作用越弱。
氧气:水分:温度:二氧化碳浓度：
三.呼吸作用原理的应用
思考1：新疆哈密瓜为什么那么甜？
白天光照足： 作用强，积累大量有机物。
夜间温度低：抑制 作用，减少有机物分解。
思考2：有人喜欢在卧室里摆放很多绿色植物。你认为这种做法科学吗？为什么？
不科学。植物进行呼吸作用与人类争夺氧气。
思考3：有人认为晨跑越早越好，你认同吗，为什么？
并不是越早越好。因为植物进行了一夜的呼吸作用，消耗大量氧气，导致氧气浓度低。
思考4：水果储存久了，口感也越来越差；萝卜储存不当也会出现空心，这是为什么呢？
请同学们阅读课本P43科学·技术·社会，思考： 在太空栽培植物，需要为植物提供哪些条件?又会遇到哪些困难? 请你查阅资料，尝试设计并制作一个空间植物栽培装置。
1.判断下列叙述是否正确。(1)种子收获后及时晾干，可以抑制呼吸作用。（ ）(2)栽花时松土，能够促进根细胞的呼吸作用。（ ）(3)将蔬菜放入冰箱冷藏室，可抑制它们的呼吸作用。（ ）2.叶绿体和线粒体都是植物细胞内的“能量转换器”。它们的作用有什么不同吗?它们之间又有怎样的联系?
不同：线粒体是呼吸作用的场所，它可将化学能转化为生命所需要的能量，叶绿体是光合作用的场所，它可将光能转化为化学能。联系：线粒体可以为光合作用提供二氧化碳和水，叶绿体可以为线粒体提供有机物和氧气
1.储藏甘薯白菜的窖必须留有通风孔，你能说出其中的原因吗？
呼吸作用产生大量的热量可散出去
2.储粮过程中，既要防止粮食发芽发霉，又要防止粮食被虫蛀。我国的大型粮库一般采用充入氮气或二氧化碳，同时保持低温的方法保障储粮安全。根据所学知识，解释上述储粮方法的生物学原理。
可降低呼吸作用，从而减少对有机物的消耗，也可以减少因呼吸作用产生大量的热量。
1.植物体进行吸作用的部位是（ ） A.只在叶片中 B.只在萌发的种子中 C.只在根系中 D.在所有的活细胞中都能进行2.呼吸作用的实质是（ ） A.合成有机物，贮存能量 B.合成有机物，释放能量C.分解有机物，贮存能量 D. 分解有机物，释放能量