北师大版（2024）六年级下册解决问题的策略试讲课复习ppt课件

这是一份北师大版（2024）六年级下册解决问题的策略试讲课复习ppt课件，文件包含北师大版小学六年级数学下册总复习解决问题的策略一解决问题的策略第i一课时解决问题的策略pptx、解决问题的策略教案docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共19页， 欢迎下载使用。
人们在解决问题时，使用一定的策略是非常重要的。
常见的解决问题的策略有哪些？
（1）图能帮助我们解决问题。
学校组织了足球、航模和电脑兴趣小组，淘气、笑笑和奇思分别参加了其中一项。笑笑不喜欢踢足球，淘气不是电脑兴趣小组的，奇思喜欢航模。
画一个表来帮忙，把信息记录下来，并进行推理。
（1）淘气、笑笑和奇思分别参加了其中一项，“笑笑不喜欢踢足球”说明他可能参加航模小组和电脑小组，“淘气不是电脑兴趣小组的”说明淘气可能是足球小组和航模小组，“奇思喜欢航模”说明笑笑和淘气不可能是航模小组，因此笑笑参加电脑小组，淘气参加足球小组。
下表是妙想体重的变化情况。
说一说妙想10岁前体重是如何随年龄增长而变化的。
从表中可以看出，0～1周岁，小明生长最快，1～2周岁生长较快，而2～6周岁生长最慢，6～10周岁生长较为缓慢。
用猜想的方法先将鸡和兔可能出现的情况在表中呈现，然后进行验证。 从表中可知，先假设鸡和兔各有10只，那么它们共有60条腿，发现比54多了，也就是假设的兔的只数多了；再假设鸡有11只，兔有9只，共有58条腿，还是比54多，接着再减少兔的只数，依次类推，发现当鸡有13只，兔有7只时，共有54条腿。
六（1）班10名同学进行乒乓球比赛，如果每2名同学之间都进行一场比赛，一共要比赛多少场？
用点表示参加比赛的人，用连线表示两人之间进行比赛。 从表中可知，当为2人时，比赛场数为1； 当为3人时，比赛场数为1＋2； 当为4人时，比赛场数为1＋2＋3；由此得出当为n人时， 比赛场数为：1＋2＋3＋4＋…＋（n－1），所以照此规律，参赛人数为10时，比赛场数为：1＋2＋3＋4＋…＋（10－1）＝45（场）。