广东省汕头市潮阳区2023-2024学年七年级上学期期末 生物试题（含解析）

这是一份广东省汕头市潮阳区2023-2024学年七年级上学期期末 生物试题（含解析），共32页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
本试卷共6页，34小题，由两部分组成，第一部分为单项选择题，共60分，第二部分为综合题，共40分，全卷满分为100分，考试时间为60分钟。
一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. “绿水青山就是金山银山”，“青山”中绿色植被能保持水土、调节气候、净化空气等。这体现了生物与环境之间的关系是（ ）
A. 生物依赖环境B. 生物影响环境
C. 环境影响生物D. 生物适应环境
【答案】B
【解析】
【分析】生物与环境的关系：生物影响环境，生物适应环境，环境影响生物等。
植物可以利用环境中的二氧化碳进行光合作用，产生有机物和氧气，净化空气中的污染物，使空气清新。题干中“绿水青山就是金山银山”，“青山”中丰富的植被，能保持水土、调节气候、净化空气等，体现了生物对环境的影响作用，因此ACD错误，B正确。
故选B。
2. “春种一粒粟，秋收万颗子”。从诗句中可以体会到其中包含的生物特征是（）
A. 生物能进行呼吸B. 生物有变异的特性
C. 生物能进行繁殖D. 生物能排出体内代谢的废物
【答案】C
【解析】
【分析】生物的基本特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的；⑧生物能适应并影响环境。
A．生物都能进行呼吸，是指绝大多数生物都是吸入氧气，呼出二氧化碳，A错误。
B．生物有变异的特性，是指在遗传过程中亲代和子代以及子代不同个体之间存在差异的现象，B错误。
C．能繁殖后代是指生物能通过一定方式进行繁殖，维持种族的延续；因此，“春种一粒粟，秋收万颗子”中包含的生物特征是生物能进行繁殖，C正确。
D．生物能排出体内代谢的废物，是指生物体内二氧化碳、尿素、多余的水和无机盐等代谢废物通过一定的途径排出体外的过程，D错误。
故选C。
3. 下列各生态系统中，自我调节能力最弱的是（ ）
A. 草原生态系统B. 湖泊生态系统C. 农田生态系统D. 森林生态系统
【答案】C
【解析】
【分析】各种生物的种类和数量都是维持在一定的比例，说明具有一定的自我调节能力。一般情况下，生物种类越多、营养结构越复杂，生态系统的自动调节能力越强。
A．草原生态系统分布在半干旱地区，年降雨量少缺乏高大的植物，动植物种类虽然比森林生态系统少，但依然是非常丰富的，草原在水土保持和防风固沙等方面起着重要作用，生物种类比农田生态系统多、营养结构比农田生态系统复杂，自我调节能力要比农田生态系统强，A不符合题意。
B．湖泊生态系统是淡水生态系统的一种，由水体与其中的生物组成；淡水生态系统不仅为人类提供饮用、灌溉及工业用水的水源，在调节气候等方面也有重要的作用，生物种类比农田生态系统多、营养结构比农田生态系统复杂，自我调节能力要比农田生态系统强，B不符合题意。
C．农田生态系统是人工建立的生态系统，其主要特点是人的作用非常关键，人们种植的各种农作物是这一生态系统的主要成员，农田中的动植物种类较少，群落的结构单一，生物多样性不丰富，自我调节能力最弱，C符合题意。
D．森林生态系统主要分布在较湿润的地区，动植物种类特别丰富，营养结构复杂，因此，四个生态系统中，森林生态系统的自我调节能力最强，D不符合题意。
故选C。
4. 为探究温度与蝉鸣叫之间是否存在联系，某同学将蝉放在以温度为变量的环境中饲喂，并在同一时间段内统计蝉的鸣叫次数，该研究过程主要采用了（ ）
A. 测量法B. 调查法C. 实验法D. 观察法
【答案】C
【解析】
【分析】科学探究的基本方法有实验法、观察法、调查法、收集和分析资料、测量法等。
A．测量法是按照某种规律，用数据来描述观察到的现象，即对事物作出量化描述，故A不符合题意。
B．调查法可分为全面调查和抽样调查。全面调查是指对研究对象的总体中每一个单位进行调查，如人口普查。有时因为调查的范围很大，不可能逐一调查，就要选取一部分调查对象作为样本，属于抽样调查，故B不符合题意。
C．实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论。据分析题干所叙述的研究过程主要采用了实验法，故C符合题意。
D．观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论，D错误。
故选C。
5. 如图是“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤，步骤①和④滴加的分别是（）
A. 清水、清水B. 碘液、清水
C. 清水、碘液D. 碘液、碘液
【答案】C
【解析】
【分析】制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片操作步骤是：擦→滴→撕→展→盖→染。
步骤①表示滴加液体，滴加的液体是清水，目的是为了维持洋葱鳞片叶细胞的正常状态。步骤④表示用染色，用的液体应为碘液，目的是为了把细胞核内的染色体染成深色，便于观察，因此ABD错误，C正确。
故选C。
6. 如图是甲、乙是黄瓜表层果肉细胞、口腔上皮细胞结构模式图，下列叙述错误的是（ ）
A. 大部分动物细胞和植物细胞有⑥细胞质、⑦线粒体
B. 甲的①对细胞有支持和保护的作用
C. 甲、乙的遗传物质主要存在于④中
D. ③是叶绿体，是所有植物细胞的能量转换器
【答案】D
【解析】
【分析】观图可知：①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体，不同的结构功能不同，解答即可。
A．植物细胞和动物细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体，大部分动物细胞和植物细胞有④细胞核、⑥细胞质，A正确。
B．甲的①细胞壁是存在于植物细胞外围的一层厚壁，具有保护和支持细胞的作用，能使植物体直立并保持一定造型，维持细胞的正常形态，B正确。
C．④细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，甲、乙的遗传物质主要存在于④中，C正确。
D．③叶绿体是进行光合作用的场所，内含叶绿素，只存在于植物的绿色部分如叶片，而非绿色部分如根尖细胞则无叶绿体，D错误。
故选D。
7. 细胞的生活需要物质和能量，下列相关叙述正确的是（ ）
A. 能够将光能转变成化学能的结构是线粒体
B. 如果把细胞比作汽车，那么叶绿体就是汽车的发动机
C. 细胞中的物质都是自己制造的
D. 细胞膜控制着细胞与外界的物质交换
【答案】D
【解析】
【分析】（1）除病毒外，生物都是由细胞构成的，细胞既是生物生命活动的结构上的基本单位，又是功能上的基本单位。
（2）组成细胞的物质有很多种，它们大致可以分成两大类：有机物和无机物。
A．将光能转变成化学能是植物的光合作用，光合作用的场所是叶绿体，叶绿体只存在植物的绿色部分，A错误。
B．如果将细胞比作汽车，线粒体就相当于汽车的发动机，发动机靠燃料给汽车提供动力，线粒体则可使细胞中的一些有机物，经过复杂的变化，将其中储存的化学能释放出来，供细胞利用，B错误。
C．细胞中含有多种物质，可以分为两大类：有机物和无机物。细胞中的这些物质有的是自己制造的，如植物细胞通过光合作用产生有机物，还有的是细胞代谢产生的一些废物，如尿素、二氧化碳等。另外一些物质须从外界获得，如无机盐、水等是通过植物的根从土壤中吸收来的，C错误。
D．细胞膜的功能是控制物质的进出，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞，D正确。
故选D。
8. 榨取西瓜汁时，西瓜流出的红色汁液来自细胞结构中的（ ）
A. 细胞质B. 叶绿体C. 细胞膜D. 液泡
【答案】D
【解析】
【分析】植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。
A．细胞质是液态的，可以流动的，从而加速细胞内、外的物质交换，A错误。
B．叶绿体是进行光合作用的场所，B错误。
C．细胞膜紧贴细胞壁内侧，起保护作用并控制物质进出，C错误。
D．液泡内的细胞液中溶解着多种物质（如糖分）；带甜味、酸味的汁液--来自于液泡中的细胞液，所以榨取西瓜汁时，西瓜流出的红色汁液来自细胞结构中的液泡，D正确。
故选D。
9. 如图，用显微镜观察“人体口腔上皮细胞”临时装片，在不同的放大倍数下，观察到甲、乙视野，下列描述正确的是（ ）
A. 图中显微镜的最大放大倍数为56倍
B. 要由图1视野到图2视野，应向右下方移动
C. 图1视野的放大倍数比图2大
D. 外界光线弱时，使用较大光圈和平面镜
【答案】B
【解析】
【分析】显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积。观察同一玻片的同一部位：低倍镜下物镜距离玻片标本的距离远，看到的视野范围大、视野亮，细胞小、细胞数量多；高倍镜下物镜距离玻片标本的距离近，看到的视野范围小、视野暗，细胞大、细胞数量少。
A．图中显微镜的目镜是16×，高倍物镜是40×，那么细胞能够被放大：16×40=640倍，A错误。
B．我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。图1中的细胞物像在视野的偏右下方，向右下方移动装片，细胞物像会向左上方移动到视野的中央，B正确。
C．高倍镜下，看到的细胞大。可见，图1视野的放大倍数比图2小，C错误。
D．在使用显微镜时，调节光线强弱的结构是遮光器和反光镜。当外界光线亮时，用平面镜、小光圈；当外界光线暗时，用凹面镜、大光圈，D错误。
故选B。
10. 细胞中的物质分为有机物和无机物两大类。下列属于有机物的是（ ）
A. 二氧化碳B. 核酸C. 水D. 无机盐
【答案】B
【解析】
【分析】细胞中的物质可以分为两大类：一类是分子比较小的，一般不含碳，如水、无机盐、氧等，这类物质是无机物；一类是分子比较大的，一般含碳，如糖类（淀粉等）、脂类、蛋白质和核酸，这类物质是有机物。
ACD．无机物一般不含碳，如水、无机盐等。但含碳的物质不一定属于有机物，例如二氧化碳中虽然含有碳，但其性质和无机物相似，属于无机物，ACD错误。
B．核酸是一类含碳，分子比较大的物质，属于有机物，B正确。
故选B。
11. 下列有关生物体结构层次说法正确的是（）
A. 从结构层次上看“西瓜”是个体B. 西红柿的果皮是上皮组织，具有保护作用
C. 动植物体都具有相同的结构层次D. 人的心脏主要由肌肉组织构成
【答案】D
【解析】
【分析】多细胞生物体是一个统一的整体，多细胞生物体内的细胞不是孤立的，而是与周围的细胞相互联系的，细胞内各种结构是分工协作的，生物体内各器官（系统）也是分工协作。
A．在结构层次上，西瓜是果实，属于生殖器官，A错误。
B．西红柿的果皮具有保护作用，属于保护组织，B错误。
C． 绿色开花植物的结构层次：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体，C错误。
D．人的心脏主要由肌肉组织构成，D正确。
故选D。
12. 如图中的喇叭虫是一种单细胞生物，可以通过弯曲、收缩和游走等方式来躲避异物的刺激，下列相关叙述正确的是（ ）
A. 喇叭虫不能进行生长和繁殖
B. 纤毛是喇叭虫的运动结构
C. 喇叭虫可以进行分裂和分化
D. 喇叭虫的游走依赖运动系统
【答案】B
【解析】
【分析】单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖等生命活动。
A．喇叭虫属于单细胞生物，能进行生长和繁殖，A错误。
BD．喇叭虫是单细胞生物，纤毛是喇叭虫的运动结构，没有运动系统，B正确，D错误。
C．喇叭虫是单细胞生物，可以通过分裂进行生殖，不能进行分化，C错误。
故选B。
13. 水稻根尖分生区的细胞含有12对染色体，细胞分裂后形成的每个子细胞中染色体数目是（ ）
A. 6对B. 12对C. 24对D. 36对
【答案】B
【解析】
【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。
在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同，保证了新细胞和原细胞遗传物质一样。故水稻根尖分生区的细胞含有12对染色体，细胞分裂后形成的每个子细胞中染色体数目是12对。
故选B。
14. 棉花植物生长到一定阶段，需要将其顶芽掐掉，以促进侧枝的生长发育，植物却不能继续长高，主要原因是破坏了植物顶部的（ ）
A. 保护组织B. 分生组织C. 营养组织D. 输导组织
【答案】B
【解析】
保护组织细胞排列整齐，具有保护内部柔嫩部分的功能，A不符合题意；
分生组织是一群具有分生能力的细胞，能不断进行细胞分裂，增加细胞的数目，使生物体不断生长，破坏植物顶部的分生组织，可以促进侧枝生长，B符合题意；
营养组织是植物的几种主要组织之一。植物的根，茎，叶，花，果实，种子中都含有大量的营养组织。营养组织的细胞壁薄，液泡较大，有储藏营养物质的功能，C不符合题意；
输导组织是植物体中输送水分、无机盐和营养物质的组织，D不符合题意。
15. 为探究草履虫对刺激的反应，某同学制作了如图的临时装片，用显微镜观察草履虫（ ）
A. 从左到右运动B. 从右到左运动C. 来来回回运动D. 不运动
【答案】B
【解析】
【分析】草履虫能通过运动趋向有利刺激，躲避有害刺激；显微镜成倒像的，物像的移动方向和实际（装片）的移动方向相反。
图中在左侧液滴中放入食盐，会使液滴中盐的浓度上升，对草履虫造成危害，是不利刺激。所以草履虫会通过运动躲避它，草履虫从左到右运动。显微镜呈倒像，草履虫从左到右运动，在显微镜下看到的是草履虫从右到左运动。所以用显微镜观察草履虫将从右到左运动，B符合题意，A、C、D均不符合题意。
故选B。
16. 诗句“垂杨拂绿水，摇艳东风年”中，由于大量繁殖使水变绿的植物主要是（ ）
A. 藻类植物B. 苔藓植物C. 蕨类植物D. 种子植物
【答案】A
【解析】
【分析】藻类植物大都生活在水中，结构简单，有的单细胞，有的多细胞，但都没有根、茎、叶的分化。
藻类植物大都生活在水中，结构简单，有的单细胞，有的多细胞，但都没有根、茎、叶的分化，春天气温升高，水中的藻类大量繁殖，这些藻类在水中自养飘浮，使水变绿，使春水荡漾着绿波。
故选A。
【点睛】熟记藻类植物的生活环境和特征。
17. 如图是菜豆种子结构和萌发过程示意图，以下相关分析错误的是（）
A. 种子萌发，首先要吸收水分
B. ①是胚芽，将来发育成A
C. 发育成C的结构最先突破种皮
D. 萌发过程中主要由⑤提供营养物质
【答案】B
【解析】
【分析】图中①胚轴，②胚根，③种皮，④胚芽，⑤子叶。A茎和叶，B子叶，C根。
A．种子萌发，首先要吸收水分膨胀，A正确。
B． 种子萌发过程中，④胚芽将来可发育成大豆的A茎和叶，B错误。
C．种子萌发时最先突破种皮的是胚根，发育成C根，C正确。
D．大豆种子的营养物质储存在子叶中，大豆种子萌发时，提供营养物质的结构是⑤子叶，D正确。
故选B。
18. “一年之计在于春”，许多作物是在春天播种，天寒地冻不适于播种，为了探究诗句中体现的环境因素对种子萌发的影响，你应从下表中选择进行探究实验的组别是（）
A. 第1组合第2组B. 第1组合第4组C. 第2组合第4组D. 第3组和第4组
【答案】D
【解析】
【分析】“一年之计在于春”，许多作物是在春天播种，天寒地冻不适于播种，题干阐述了适宜的温度对种子萌发的影响。
结合题干分析可知，要探究温度对种子萌发的影响。应该以温度为变量设置一组对照实验。表格中第3组和第4组，除了温度不同之外，其他条件均相同。可以用来探究温度对种子萌发的影响。
故选D。
19. 移栽白菜秧、黄瓜秧时，其根部总是带有一团土，这是为了（ ）
A. 防止秧苗出现萎蔫现象B. 防止秧苗的幼根和根毛受到损伤
C. 有利于根系吸收水分和无机盐D. 有利于秧苗根的呼吸
【答案】B
【解析】
【分析】移栽植物时，总是保留根部的土坨，目的是为了保护幼根和根毛，提高植物的吸水能力，从而提高移栽的成活率。
植物吸收水和无机盐的主要器官是根。根适于吸水的特点是根尖成熟区有大量的根毛，大大增加了根与土壤中水接触的面积，有利于吸水，而且根尖成熟区及其上根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。所以，移栽幼苗时带土坨，是为了防止秧苗的幼根和根毛受到损伤。
故选B。
20. 如图是植物的根尖结构示意图。下列叙述错误的是（）
A. ①是根吸收水分和无机盐的主要部位
B. ②的细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长
C. ③的细胞具有很强的分裂增生能力
D. 生长最快的部位是④
【答案】D
【解析】
【分析】根尖是指从根的最先端到着生根毛这一段幼嫩部分。一般可以划分为四个部分：④根冠、③分生区、②伸长区和①成熟区。
A．①成熟区，也称根毛区，内部某些细胞已经形成导管，导管具有运输作用。表皮细胞的细胞壁向外突起形成根毛，大大增加了吸水的表面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位，正确。
B．②伸长区，位于分生区稍后的部分，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，其外观透明，洁白而光滑，生长最快的部分是伸长区，正确。
C．③分生区，是具有强烈分裂能力的、典型的分生组织。细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质(没有液泡) ，外观不透明，正确。
D．④根冠，根尖最前端的帽状结构，罩在分生区的外面，具有保护根尖幼嫩的分生组织使之免受土壤磨损的功能，错误。
故选D。
21. 被子植物的一生要经历种子的萌发，植株的生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程，下列描述正确的是（）
A. 胚乳为菜豆种子的萌发提供淀粉等营养物质
B. 水分、温度和空气都适宜的条件下，种子就会萌发
C. 果实和种子的形成一定会经历传粉和受精两个过程
D. 植物生长所需无机盐中最主要的是含氮、磷、钙的无机盐
【答案】C
【解析】
【分析】（1）雄蕊花药里的花粉散落出来，借助外力落到雌蕊柱头上的过程叫传粉，传粉的方式有自花传粉和异花传粉；花粉管里的精子与胚珠里的卵细胞相融合的现象叫做受精。
（2）植物生长需要的无机盐包括氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是氮、磷、钾。
（3）种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，以及种子不在休眠期。
A．子叶为菜豆种子的萌发提供蛋白质等营养物质，没有胚乳，A错误。
B．种子的萌发不仅需要适宜的温度、充足的空气和一定的水分等外部条件，而且种子本身必须具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质，B错误。
C．绿色开花植物只有经过传粉和受精两个生理过程才能形成果实和种子，C正确。
D．植物生长所需要的无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中需要最多的无机盐是含氮的、含磷的和含钾的无机盐，D错误。
故选C。
22. 兰花的果实叫兰荪，里面有上万粒微小如同灰尘的种子。推测一朵兰花中有上万个（ ）
A. 子房B. 胚珠C. 柱头D. 雌蕊
【答案】B
【解析】
【分析】一朵花在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，胚珠发育成种子。
雌蕊包括柱头、花柱和子房，一朵花在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构（柱头、花柱等）凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，胚珠发育成种子。种子的数目取决于胚珠的数目，兰花的果实叫兰荪，里面有上万粒微小如同灰尘的种子，推测一朵兰花中有上万个胚珠，B正确，ACD错误。
故选B。
23. 植物蒸腾作用的强弱受多种因素的影响。下列几种情况中，蒸腾作用最强的是（）
A. 气温37℃，阴天，无风B. 气温37℃，晴天，有风
C. 气温20℃，阴天，有风D. 气温20℃，晴天，无风
【答案】B
【解析】
【分析】蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程。影响蒸腾作用的因素：光照、温度、湿度、空气流动状况等。在一定范围内，温度升高、光照增强、风速增大都能使蒸腾作用加强。
在一定范围内，温度升高、光照增强、风速增大都能使蒸腾作用加强。蒸腾作用在气温37℃，晴天，有风的情况下最强，B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
24. 如图表示植物体内的某些生理过程，其中表示呼吸作用的是（）
A. A过程
B. B过程
C. C过程
D. 白天A过程，夜晚是C过程
【答案】A
【解析】
【分析】由图可知：A过程是吸收氧气，放出二氧化碳，因此A表示呼吸作用；植物通过蒸腾作用散失水分，能够促进水分的运输，使水分由根部上升到叶，因此B表示蒸腾作用；C过程吸收二氧化碳，放出氧气，因此C表示光合作用，据此解答。
呼吸作用是指生物吸进氧气，分解体内有机物，产生二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。如图中的A过程是吸收氧气，放出二氧化碳，因此A表示呼吸作用；B过程释放水蒸气，表示蒸腾作用；C过程吸收二氧化碳，释放氧气，表示光合作用，A正确，BCD错误。
故选A。
25. 下列做法不属于运用蒸腾作用原理的是（ ）
A. 在阴天或傍晚移栽植物
B. 移栽植物时去掉部分枝叶
C. 对移栽后的植物进行遮阳
D. 完成植物移栽后要浇适量的水
【答案】D
【解析】
【分析】植物的蒸腾作用是指植物体内的水通过气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的过程。
A．在阴天或傍晚移栽植物，能够降低植物的蒸腾作用，A不符合题意。
B．叶是蒸腾作用的主要器官，移栽植物时去掉部分枝叶，能够降低植物的蒸腾作用，B不符合题意。
C．对移栽后的植物进行遮阳，能够降低植物的蒸腾作用，C不符合题意。
D．完成植物移栽后要浇适量的水，提高成活率，与蒸腾作用无关，D符合题意。
故选D。
26. “绿叶在光下制造淀粉”的实验过程中，下列实验步骤与目的相符的是（ ）
A. 用黑纸片遮盖叶片的一部分——防止水分丢失
B. 把天竺葵放到黑暗处一昼夜——增加淀粉的含量
C. 向清水漂洗后的叶片滴加碘液——观察叶细胞的细胞核
D. 把叶片放入酒精中隔水加热——去除叶片中的叶绿素
【答案】D
【解析】
“绿叶在光下制造有机物”主要步骤：暗处理→遮盖后，光照射→几小时后摘下叶片→酒精脱色→漂洗，加碘液→冲洗观察叶色现象。实验要点：一是验证淀粉是光合作用的产物，利用的原理是淀粉遇碘液变蓝；二是探究光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件，实验中主要采用对照的实验方法。
【分析】A．用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来，是为了形成对照实验，实验变量是光照，不是防止水分丢失，A错误。
B．要检验光合作用产生了淀粉，就要保证实验前叶片内不能含有淀粉，所以在实验前要将天竺葵在黑暗处放置一昼夜，目的是使叶片中的淀粉全部转运或消耗，B错误。
C．淀粉的特性是遇碘变蓝，向清水漂洗后的叶片滴加碘液目的是检验有无淀粉生成，不是观察叶细胞的细胞核，C错误。
D．把叶片放入酒精中隔水加热，酒精能溶解叶绿素，目的是使叶片内的叶绿素溶解到酒精中，叶片变成黄白色，避免受到叶绿素的颜色干扰，使实验现象更明显，D正确。
故选D。
27. 密闭的保温装置中装有正在萌发的种子，每隔一段时间测定其内的温度和氧气含量，并将结果绘制成曲线。横轴表示时间，纵轴表示温度（甲）和氧气含量（乙）。下列曲线能够正确反映甲、乙随时间变化的是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。
图中曲线甲代表的是温度随时间的变化情况，由于萌发的种子进行呼吸作用释放出大量的热量，所以瓶内温度升高；图中曲线乙代表的是氧气随时间的变化情况，进行呼吸作用消耗氧，所以瓶内的氧气的含量逐级减少。可见，ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
28. 烤红薯松软香甜、口感好、易消化，很受大家欢迎。红薯中丰富的有机物来源于（）
A. 根细胞进行光合作用制造的B. 叶肉细胞制造后运输到根部的
C. 根细胞从土壤中吸收并累积的D. 根细胞吸收水和无机盐合成的
【答案】B
【解析】
【分析】绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物（主要是淀粉，在植物体中可转变成各种糖分）并释放出氧气的过程，叫做光合作用。
ACD．根可以固定植物体，主要作用是从土壤中吸收水分和无机盐，根细胞不能进行光合作用，所以不能生成有机物，ACD错误。
B．光合作用主要器官是叶，进行光合作用主要在叶子的叶肉细胞里，叶肉细胞里有叶绿体，叶制造的有机物通过筛管运输供给根、果实；红薯是根，其中的淀粉来自叶肉细胞光合作用制造的有机物，B正确。
故选B。
29. 2023年3月5日，习总书记在十四次全国人大江苏代表团审议时说“农业强国是社会主义现代化强国的根基，推进农业现代化是实现高质量发展的必然要求。”在日常生活实践中，人们采取的生产措施与原理对应不一致的是（ ）
A. 采收后的玉米要及时晾晒——降低玉米粒的呼吸作用
B. 果树开花时，放养赤眼蜂等昆虫——促进传粉，提高结果率
C. 对土壤进行翻耕松土——促进植物从土壤中吸收水分
D. 作物种植要“正其行，通其风”——增强农作物的光合作用
【答案】C
【解析】
【分析】（1）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。影响光合作用效率的环境因素有：光照、温度、二氧化碳的浓度等。
（2）活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来。供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用。
（3）蒸腾作用进行的主要部位是叶片，在一定范围内光照越强，蒸腾作用越旺盛，光照越弱，蒸腾作用越弱。
A．采收后的玉米要及时晾晒，减少里面的水分，可降低玉米粒的呼吸作用，减少有机物的分解，A正确。
B．果树开花时，在果园里大量放养赤眼蜂，一方面利用昆虫防治害虫，另一方面帮助果树传粉，提高结果率，B正确。
C．对土壤进行翻耕松土，有利于根的呼吸作用，从而为根部进行各项生理活动提供能量，C错误。
D．二氧化碳是光合作用的原料之一，“正其行，通其风”能使作物周围有充足的二氧化碳，利于光合作用，D正确。
故选C。
30. 我国森林植被总碳储量已达92亿吨，为实现“碳中和”目标发挥越来越大的作用。下列有关说法不正确的是（ ）
A. 在我国植被中，森林占据了主体
B. 我国人均森林面积为0.145公顷，不足世界人均占有量的1/4
C. 过度放牧使许多草场退化、沙化
D. 每年的4月12日定为全国的“植树节”
【答案】D
【解析】
【分析】绿色植物在进行光合作用时，会吸收大量的二氧化碳并将其转化为糖类等有机物，而森林又是地球上最大的植物群落，因此，可以说是陆地上最大的“储碳库”和最经济的“吸碳器”，森林在帮助人类应对气候变化和间接减少排放二氧化碳方面具有无可比拟的优势，所以爱护森林，积极参加植树造林活动。
AB．在我国的植被中，森林占据了主体；我国的森林资源尽管植物种类丰富，但是我国仍然是一个少林国家，人均森林面积0．145公顷，不足世界人均占有量的1/4，AB正确。
C．过度放牧使许多草场退化、沙化，有些水草丰美、生机勃勃的大草原，由于失去了植被的保护，在狂风的侵蚀下很快变成了荒凉的沙漠。我国是土地沙漠化比较严重的国家之一，土地沙漠化已对农业生产和人类生活构成了严重威胁，C正确。
D．为了绿化荒山，绿化荒漠，建造防风治沙的“绿色长城”，我国还开展了广泛而持久的全民义务植树、种草活动，并将每年的3月12日定为全国的“植树节”，在这一天里，大家都要积极参与植树造林，绿化荒山活动，D错误。
故选D。
二、非选择题：本大题共4小题，每小题10分，共40分。
31. 下图表示三角梅从小到大的生长过程，据图回答下列问题。
（1）三角梅是绿色开花植物，其生命的起点是从一个____（填细胞名称）开始的，经历了生理过程①____，细胞的体积增大。
（2）生理过程②表示____。从图乙发展到图丙，细胞的____增加。图乙细胞染色体的数目与图丙细胞染色体数目是____（填“相同”或“不同”）的。
（3）生理过程③____的结果是形成了不同的组织。其图丁所示的组织中，储存着丰富营养物质的是____（填字母），能够运输营养物质的组织是____（填字母）
（4）图戊所示植物的花在结构层次上属于____。蜜蜂能帮助三角梅传粉，其结构层次比三角梅多了____。
【答案】31. ①. 受精卵 ②. 细胞生长
32. ①. 细胞分裂 ②. 数量 ③. 相同
33. ①. 细胞分化 ②. C ③. A
34. ①. 器官 ②. 系统
【解析】
【分析】观图可知：①表示细胞生长、②表示细胞分裂、③表示细胞分化、A是输导组织、B是机械组织、C营养组织、D保护组织、甲乙丙是细胞、丁是组织、戊是器官、己是植物体。
【小问1】
三角梅是绿色开花植物，其生命的起点是从受精卵开始的。生物的生长一靠细胞数目的增多，二靠细胞体积的增大，细胞数目的增多是细胞分裂的结果，细胞体积的增大是细胞生长的结果，即①表示细胞生长，细胞的体积增大。
【小问2】
②过程表示细胞分裂，细胞分裂使细胞的数目增加；细胞核分裂时，染色体的变化是明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。
【小问3】
③过程表示细胞的分化，细胞分化的结果是形成了不同的组织。其图丁所示的组织中，储存着丰富营养物质的是营养组织即C；能够运输营养物质的组织是输导组织即A。
【小问4】
绿色开花植物的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体，动物体有系统，植物无系统，蜜蜂是动物，三角梅是植物，所以，蜜蜂的结构层次比三角梅多了系统；戊所示的是植物花属于生殖器官。
32. 生物兴趣小组去参观“大棚温室农业”，很多同学发现大棚内另有灯光补充，且灯光颜色都不是白色的。经查阅资料发现：太阳发出的可见光为白光（也叫复合光），可分为多种单色光。这些单色光对植物的生长影响是否一致呢？生物小组进行了如下实验：用不同颜色的单色光照射盆栽的香蕉苗，保证光照充足且强度相等。两周后测量叶片长度和宽度，结果见下表。请回答下列问题：
（1）该实验的变量是____；实验中要保证各种颜色光源的光照充足且强度相等，目的是____。
（2）叶片的生长情况能反映其____作用的强弱，发生该作用的场所是____（填细胞结构）。
（3）由表可知，对植物生长促进效果最显著的两种光分别是____光和____光，而完全没有促进效果的是____光。
（4）从以上实验，可得出结论：单色光对植物的生长影响____（填“一致”或“不一致”）。如遇到连续阴雨天，为了提高温室大棚作物产量，通常需要进行补光，一般采用____（选填白光或单色光），你认为其中可能的原因____。
【答案】32. ①. 不同颜色的单色光/单色光的颜色 ②. 控制单一变量
33. ①. 光合 ②. 叶绿体
34. ①. 蓝 ②. 紫 ③. 绿
35. ①. 不一致 ②. 白光 ③. 白光是复合光，对促进植物生长效果最显著
【解析】
【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中这种不同的条件就是实验变量。对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。
【小问1】
对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。该实验的变量是不同的单色光。实验中要保证各种颜色光源的光照充足且强度相等，目的是控制单一变量。
【小问2】
据表中数据可见：不同的单色光对植物的叶片的生长情况影响不同，说明不同的单色光对叶的光合作用影响不同。光合作用的场所是叶绿体。
【小问3】
比较表中数据，在蓝光和紫光条件下，叶的增加值最大，在绿光条件下，叶的增加值是负值，所以对植物生长促进效果最显著的是紫光和蓝光，而没有促进效果的是绿光。
【小问4】
光是光合作用的必要条件：如遇到连续阴雨天，为了提高温室大棚作物产量，通常需要进行补光，一般采用白光而非单色光，因为白光是复合光，对促进植物生长效果最显著。
33. 自然界中的生物多姿多彩，命运息息相关。
资料一：海洋是生命的乐园，种类繁多、数量巨大的海洋水生植物以无机物为营养，制造大量的有机物，直接或间接地为各种鱼类、乌贼、海贝等动物提供食物。如图表示某海洋生态系统部分食物网示意图。
资料二：2023年8月24日，日本不顾国际社会反对，将核污水排入大海。其中最难清除的是放射性元素——氚元素，该元素将随着海洋生物通过食物链扩散进入到人体，从而被人体细胞用于细胞代谢，直接在细胞内放射衰变影响人体健康。因此这一问题绝不仅仅是日本的内部问题，也是涉及全球海洋生态环境和人类健康的国际问题。
（1）分析资料一的食物网示意图，有____条食物链，写出其中最短的一条食物链：____。该食物链中，____是生产者。
（2）在资料一食物网中，生物之间既有捕食关系又有竞争关系的是鲨鱼与____；要构成完整的生态系统，生物部分还需要补充____，除了生物部分外还应补充____部分。
（3）分析资料二，随着核污染水的排放，放射性氚元素沿着____流动进入人体，不仅会在人体代谢时进行衰变，还会不断____（填“积累”或“减少”），从而影响人体健康。
（4）科学家预测，日本此次事件造成被污染的海洋生态系统环境在今后相当长时间内难以恢复正常，这是因为生态系统的____有一定的限度。核污水的排放，绝不是日本内部问题，因为____是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统。
【答案】33. ①. 4 ②. 海洋水生植物→海牛→鲨鱼 ③. 海洋水生植物
34. ①. 乌贼 ②. 分解者 ③. 非生物
35. ①. 食物链（和食物网） ②. 积累
36. ①. 自动调节 ②. 生物圈
【解析】
【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（主要是绿色植物）、消费者（绝大多数的动物）和分解者（主要是细菌和真菌）组成。
（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
（3）物质、能量在沿着食物链流动过程中是逐级递减的，一般只有10%～20%的能量能够流入下一个营养级。
（4）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。
【小问1】
资料一有4条食物链：①海洋水生植物→海贝→大黄鱼→鲨鱼；②海洋水生植物→海贝→带鱼→鲨鱼；③海洋水生植物→海贝→带鱼→乌贼→鲨鱼；④海洋水生植物→海牛→鲨鱼。其中最短的一条食物链是：海洋水生植物→海牛→鲨鱼。海洋水生植物能够通过光合作用制造有机物，有机物中储存着来自于阳光的能量，制造的有机物不仅提供给植物自身，也是动物的食物来源，因此海洋水生是生产者。
【小问2】
在该食物网中鲨鱼捕食乌贼，鲨鱼和乌贼都会捕食带鱼，它们捕食关系又有竞争关系。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。图示为食物网，只包含生产者和消费者，所以要构成一个完整的生态系统，还应包括分解者和非生物部分。
【小问3】
生态系统中有毒物质（重金属等）在食物链中随着营养级别的增高有富集现象，营养级别越高所积累的有毒物质越高。海水中含有某些难以代谢的有辐射物质，在人体中不断积累。因此受到核污染的海水中会含有难以清除的放射性元素氚，该元素随着食物链的流动进入人体，不仅会在人体代谢时进行衰变，还会不断积累，从而影响人体健康。
【小问4】
生态系统自动（自我）调节能力是有限的，当人为的或自然因素的干扰超过这种限度时，生态系统就会遭到严重破坏。科学家预测，日本此次事件造成被污染生态系统环境在今后相当长时间内难以恢复正常，这是因为生态系统的自动（自我）调节能力是有一定限度。核污水的排放，绝不是日本内部问题，因为 生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园。
34. “二十四节气”是中国古人在漫长的劳作实践中，结合植物的生长发育，加工、提炼而成的农耕社会的时间指南，体现了古人的生存智慧和生命哲学。请分析并回答问题。
（1）立春时节，万物复苏。如图甲是柳树叶芽的结构模式图，在生长季节，叶芽中的[①]____将发育成叶，[③]将发育成____。
（2）清明前后，种瓜点豆。清明时节气温转暖，降雨量增多，适合播种，是因为这一时节给种子的萌发提供了适宜的____和一定的____。春播时，还需要通过耕地使土壤变得松软，这是为了给种子的萌发提供充足的____。
（3）芒种，民间也称其为“忙种”，正是南方种稻之时。如图乙是水稻花的结构模式图，水稻开花时，[____]（填序号）中花粉散落到雌蕊柱头上的过程，称为传粉。随后，花粉中的精子与胚珠中的卵细胞受精结合形成了____。受精后，[③]____将发育成稻粒（水稻的果实）。
（4）立冬拔萝卜，小雪砍白菜。如图丙表示现代化大棚内白菜在不同二氧化碳浓度条件下，氧气释放量受光照强度影响的变化曲线。光照强度只有大于____（填“A”或“B”）点时，植物才能生长（指有机物积累）。请结合D点和E点差别的原因，提出白菜增产的一条措施：____。
【答案】34 ①. 幼叶 ②. 茎
35. ①. 温度 ②. 水分 ③. 空气
36. ①. ① ②. 受精卵 ③. 子房
37. ①. B ②. 适当增加大棚内二氧化碳（CO2）的浓度
【解析】
【分析】图甲①幼叶、②叶原基、③芽轴；图乙①花药、②柱头、③花柱。
【小问1】
在生长季节，叶芽中的①幼叶将发育成叶，③芽轴将发育成茎。
【小问2】
种子萌发的外界条件为：充足的空气、适宜的温度、一定的水分。清明前后，种瓜点豆。清明时节气温转暖，降雨量增多，适合播种，是因为这一时节给种子的萌发提供了适宜的温度和一定的水分。春播时，还需要通过耕地使土壤变得松软，这是为了给种子的萌发提供充足的空气，有利于种子的呼吸。
【小问3】
芒种，民间也称其为“忙种”，正是南方种稻之时。如图乙是水稻花的结构模式图，水稻开花时，①花药中花粉散落到雌蕊柱头上的过程，称为传粉。随后，花粉中的精子与胚珠中的卵细胞受精结合形成了受精卵，完成受精。受精后，③子房将发育成稻粒（水稻的果实）。
【小问4】
丙表示现代化大棚内白菜在不同二氧化碳浓度条件下，氧气释放量受光照强度影响的变化曲线。光照强度只有大于B点时，植物才能进行光合作用制造有机物，植物才能生长（指有机物积累）。D点和E点的差别是二氧化碳的浓度，二氧化碳是光合作用的原料，因此，提出白菜增产的一条措施：适当增加大棚内二氧化碳的浓度。第1组
第2组
第3组
第4组
种子数
30粒
30粒
30粒
30粒
水
无
淹没种子
少量，无淹没种子
少量，无淹没种子
温度
室温
室温
室温
冰箱
组别
红光
橙光
黄光
绿光
蓝光
紫光
叶长度增加值（cm）
0.6
0.5
0.2
-0.1
0.8
0.8
叶宽度增加值（cm）
0.2
0.2
0
-0.1
0.4
0.4