部编版小学语文一年级寒假练习（六）

这是一份部编版小学语文一年级寒假练习（六），共8页。试卷主要包含了上册回顾，下册预习，综合提升等内容，欢迎下载使用。
（一）拼音基础
拼一拼，写一写：将下列音节补充完整并写出对应的汉字。
（ ）uō （ ） （ ）iā （ ） （ ）uò （ ） q（ ） （ ）
判断下列音节是否正确，对的打√，错的打 ×
bō（ ） pù（ ） mīu（ ） fü（ ） dòu（ ） tùi（ ）
（二）字词运用
写出下列字的反义词
上 —（ ） 大 —（ ） 多 —（ ） 左 —（ ） 来 —（ ）
照样子，写词语
又大又圆 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ）
荡来荡去 （ ）来（ ）去 （ ）来（ ）去
选字填空
在 再
（1）我（ ）家里看电视。
（2）放学了，我跟老师说（ ）见。
（三）句子练习
照样子，写句子
（1）例：松鼠的尾巴好像一把伞。
好像 。
（2）例：雨点儿从云彩里飘落下来。
从 。
把下列词语排成一句通顺的话，并加上标点
（1）①在 ②小鸟 ③天空中 ④快乐地 ⑤飞

（2）①我 ②画画 ③学会了 ④已经

（四）课文背诵与理解
默写《画》
， 。
， 。
2. 根据《雪地里的小画家》回答问题
（1）雪地里来了哪些小画家？

（2）小鸡画（ ），小狗画（ ），小鸭画（ ），小马画（ ）。
二、下册预习
（一）字词预习
给下列生字加拼音
晴（ ） 睛（ ） 清（ ） 情（ ） 请（ ）
比一比，再组词
左（ ） 右（ ） 万（ ）
方（ ） 红（ ） 江（ ）
（二）课文预习
阅读《春夏秋冬》，填空
（ ）吹 （ ）落 （ ）降 （ ）飘
阅读《姓氏歌》，回答问题
（1）你知道哪些复姓？写一写。

（2）用自己的话介绍一种姓氏的表述方法。

三、综合提升
（一）阅读理解
阅读短文，回答问题。
美丽的春天
春天来了，大地一片生机勃勃的景象。小草从地下探出了头，嫩绿嫩绿的。柳树发芽了，细长的柳枝随风飘动。五颜六色的花儿开了，有红的、白的、黄的、紫的…… 它们在阳光下竞相开放，美丽极了！
小燕子从南方飞回来了，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天来了，春天来了！” 河里的冰融化了，小鱼在水里欢快地游来游去。
春天真是个美丽的季节！
短文共有（ ）个自然段。
短文中描写了春天的哪些景物？请写下来。

你喜欢春天吗？为什么？

（二）口语表达
新年到了，你亲手制作了一张贺卡送给老师，你会在贺卡上写些什么祝福的话呢？把你想说的话写下来。


（三）实践活动
和家人一起去户外寻找春天，观察春天的变化，回来后用彩笔画一幅春天的图画。
参考答案
一、上册回顾
（一）拼音基础
sh uō 说 jiā 家 zuò 做 qí 旗
√ √ × × √ ×
（二）字词运用
下 小 少 右 去
2.又白又胖 又高又瘦
走来走去 飞来飞去
3.（1）在 （2）再
（三）句子练习
（1）示例：弯弯的月亮 小船
（2）示例：小明 教室里走出来
2.（1）②①③④⑤ 。小鸟在天空中快乐地飞。
（2）①④③② 。我已经学会了画画。
（四）课文背诵与理解
画
远看山有色，近听水无声。
春去花还在，人来鸟不惊。
2.（1）小鸡、小狗、小鸭、小马。（2）竹叶 梅花 枫叶 月牙
二、下册预习
（一）字词预习
qíng jīng qīng qíng qǐng
左右 右边 万一 方向 红色 江水
（二）课文预习
春风 夏雨 秋霜 冬雪
2.（1）示例：诸葛、东方、上官、欧阳等。
（2）示例：可以用拆字法介绍姓氏，如 “木子李”，把 “李” 字拆成 “木” 和 “子” 来介绍。
三、综合提升
（一）阅读理解
3
小草、柳树、花儿、小燕子、河里的冰、小鱼。
示例：我喜欢春天，因为春天万物复苏，到处都是生机勃勃的景象，花儿盛开，非常美丽 。
（二）口语表达
示例：亲爱的老师，新年好！感谢您这一年对我的教导，您辛苦了！祝您在新的一年里身体健康，工作顺利，每天都开开心心！
（三）实践活动
略（需学生实际操作完成，答案不唯一 ）