小学综合实践活动共享单车评优课ppt课件

这是一份小学综合实践活动共享单车评优课ppt课件，共11页。PPT课件主要包含了新课导入，新知探究，共享单车的起源，共享单车中的科技，观察与发现，行动与体验，活动二，爱护共享单车，反思与体认等内容，欢迎下载使用。
近年来，公共服务区停放了不少款式新颖、色彩鲜艳的单车，还提供租赁业务，可以实现分时段计费的模式。原来，这就是共享单车。共享单车为人们的出行提供了新的选择，是一种新型的、绿色环保的出行工具。
你在享受共享单车为出行带来便利的同时，是否注意到它也是一款集多种科技于一身的产品呢？共享单车和传统自行车有哪些不一样的地方？这里面应用了哪些高科技？
周末和父母一起体验不同品牌的共享单车，这些共享单车各自的特色是什么呢？我们可以使用对应手机应用软件查找到停放在附近的共享单车，共享单车可以随时停放在指定的停放区域。除了这些，你在体验共享单车的过程中还感受到了哪些科技元素带来的便利呢？
小贴士不满 12 周岁的学生不能在道路上骑单车。
体验共享单车的科技功能
对比于私人单车，共享单车新增了哪些功能呢？有哪些新的应用呢？请你再次体验共享单车，将使用步骤补充完整，并对其做一 个功能和科技应用的分析。
共享单车的使用步骤及其对应功能和科技应用
请你为共享单车设计一份宣传海报，说明共享单车中应用的科技元素。要求设计精美，使用 Wrd 文档制作。将你设计好的宣传海报打印出来贴在下方。
随着共享单车的大量使用，问题也随之而来，如有人恶意破坏共享单车，有人不按规定乱停乱放，有人甚至将共享单车据为己有，等等。我们应怎样善待共享单车，体现城市的文明呢？请你了解一下这方面的情况，并提出善待它们的好做法。
1.假设有几个品牌的共享单车企业需在消费者中进行使用情况调查，邀请你为他们提出改进意见。请你选择一个品牌，拟好改 进意见。2.共享单车的过度投放已受到许多部门和人们的投诉，因此有的城市开始限制共享单车的投放，在小区等特定场所设置禁行标志，要求共享单车企业做好日常维护工作。你认为共享单车应怎样管理才更合理？