数学六年级下册图形与几何复习课件ppt

这是一份数学六年级下册图形与几何复习课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了复习导入，复习新课，射线线段，角的边是直线吗，角的整理与分析，垂线和平行线等内容，欢迎下载使用。
师:我们在小学阶段学过哪几种线?认识哪些角?
1:我们学过直线、射线、线段。
2:我们认识直角、锐角、平角、钝角、周角。
师:好这节课我们一起复习“线与角”。(板书课题:线与角)
1.复习线段、射线和直线。
你能说出上面的图形各是什么吗?
你能找出线段、射线、直线的区别吗?
先请学生汇报结果,再给出下表,让学生完成。
线段、射线和直线有什么联系?(线段和射线是直线的一部分)
长方形、正方形、三角形、平行四边形,它们的边是直线还是线段?(线段)
(1)让学生自己任意画一个角
根据你画的角说一说,关于角,我们都学习了哪些知识?(板书:角)
什么叫角?角的各部分名称是什么?
计量角的单位是什么?角的大小与什么有关?与什么无关?怎样画角?
按角的度数,角可以分为哪几种?
1:由一点出发引出两条射线所组成的图形,叫作角。角由一个顶点和两条边组成。角的计量单位是度,符号是“°”。
2:角的大小与两边张开的大小有关,与边的长短无关。
3:根据角的度数,可以把角分为锐角、直角、钝角、平角、周角。
锐角是怎样的角?(教师画出图形并写出相应的特征)
大家能画出其余几种角的图形并说出它们的特征吗?
写出下面各角的名称，并说出你的理由。
大于0°，小于90°的角叫作锐角。
等于90°的角叫作直角。
大于90°，小于180°的角叫作钝角。
等于180°的角叫作平角。
等于360°的角叫作周角。
画两条直线，想一想，在什么情况下两条直线互相垂直？在什么情况下两条直线互相平行？
在同一平面内,两条直线有哪几种位置关系?
1.垂直的意义：两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直，其中一条直线叫作另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫作垂足。
小组内互相说说什么叫互相垂直,什么叫平行线。
2.平行的意义：在同一平面内，不相交的两条直线叫作平行线。同一平面内的两条直线不是相交，就是平行。两条平行线之间的距离处处相等。
③、④、⑤和⑥俩俩互相平行。
①、 ②和⑤俩俩互相平行。
①、 ②和④俩俩互相平行。
①和③ 、①和⑤ ②和④、②和⑥。
①和③ 、 ②和④③和⑤、④和⑤。
①和③ 、 ②和③③和④。
答：点A到直线BC的距离是1.5cm。
填空。(1)线段有(　　)个端点,射线有(　　)个端点,直线(　　)端点。(2)两条直线相交组成4个角,如果其中一个角是90°,那么其他三个角是(　　)角,这两条直线的位置关系是(　　)。(3)6时整,时针与分针所成角的度数是(　　)。(4)(　　　　　　　)决定了角的大小。(5)135度角比平角小(　　)度,比直角大(　　)度。2.判断。(对的在括号里画“�”,错的画“✕”)(1)大于90°的角叫钝角。(　　)(2)角的两条边越长,角就越大。(　　)(3)钟面上的分针旋转一周,时针旋转30°。(　　)