江西省新余市2023-2024学年七年级上学期期末 生物试题（含解析）

这是一份江西省新余市2023-2024学年七年级上学期期末 生物试题（含解析），共38页。试卷主要包含了选择题，综合题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（本大题共30小题）
1．请判断并选出以下不全是生物的一组是（ ）
A．克隆羊、杜鹃花B．试管婴儿、新冠病毒
C．宇航员、大肠杆菌D．珊瑚、转基因抗虫棉
2．自然界的生命现象多种多样，“蜻蜓点水”、“螳螂捕蝉，黄雀在后”、“朵朵葵花向太阳”分别体现了生物的哪些基本特征?
①具有生长现象；②获取营养；③对外界刺激做出反应；④能影响环境；⑤能繁殖后代；⑥具有遗传和变异现象
A．⑤②③B．③④⑤C．②③④D．⑥②①
3．生物社团活动展出了许多精美的生物制作，某同学用水草、小鱼、石头、泥沙、玻璃瓶和自来水制作的生态瓶吸引了大批同学的观赏，对生态瓶的分析错误的是（ ）
A．该生态瓶是一个微型的生态系统
B．食物链为：阳光→水草→小鱼
C．有光照时植物可为小鱼提供氧气
D．该生态瓶的自动调节能力较差
4．在使用光学显微镜观察玻片标本时，下列叙述正确的是（ ）
A．下降镜筒时，眼睛应从侧面注视目镜
B．物镜由10×转换成40×，显微镜视野变亮
C．对光时用一个较大的光圈对准通光孔
D．在显微镜下看到的物像是放大的正立物像
5．果蝇是遗传学研究中常用的实验动物，其体细胞中有4对染色体，则果蝇的1个体细胞分裂3次后共形成几个细胞？每个新细胞内的染色体数目是多少？（ ）
A．8个，4条B．8个，4对
C．6个，8条D．16个，16条
6．种子被称为“农业的芯片”。当前，中国农作物特别是粮食种子（如水稻、小麦、大豆等）能够做到“中国粮主要用中国种”；但还有一些农作物的种源仍然依赖进口，其中就包括柑橘、苹果、草莓等常见水果。下列说法不正确的是（ ）
A．柑橘的果实属于生殖器官，是由子房发育而来的
B．柑橘从开花到结果需要经历传粉和受精两个过程
C．水稻和小麦种子萌发时所需要的营养物质由胚乳提供
D．苹果储存的营养物质是由木质部中的导管运输而来的
7．绿叶海蜗牛在摄食藻类后，能够将藻类细胞中的某一结构储存在自己的细胞内，从而使自身能够进行光合作用，该结构是（ ）
A．细胞膜B．液泡C．叶绿体D．线粒体
8．2022年4月，中国国家植物园在北京正式揭牌，其标志中包含着我国特有的珍稀裸子植物银杏和水杉等元素（如图）。下列不属于两种植物基本特征的是（ ）
A．具有根、茎和叶的分化B．种子裸露，无种皮包被
C．体内具有输导组织D．生殖摆脱了水的限制
9．下列农业措施与所依据生物学原理的对应关系错误的是（ ）
A．春季早播覆盖地膜——防止鸟类的偷食
B．移栽植物时去掉部分枝叶——降低蒸腾作用
C．及时排涝——促进根的呼吸作用
D．合理密植——提高光合作用的效率
10．某同学学习动植物细胞的结构后，设计概念图体现两者之间的关系，如图所示。则属于甲部分的内容是（ ）
①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤叶绿体⑥线粒体⑦液泡
A．①②③④B．②③④⑤
C．②③④⑦D．②③④⑥
11．利用显微镜观察制作的叶片上表皮细胞临时装片，在两种不同的放大倍数下所观察到的视野分别为下图中的甲和乙所示。下列相关分析正确的是
A．若装片往左移，则视野中物像也会往左移
B．若使用相同的光圈和反光镜，则甲比乙亮
C．甲中所观察到的细胞，在乙中均可观察到
D．甲视野转换到乙视野时需调节粗准焦螺旋
12．2023年2月24日，《科学》杂志发表题为《鹿角再生中关键干细胞类群的发现》的论文。文中介绍中国科学家团队将鹿茸干细胞引入小鼠的头部，这些干细胞成功地在小鼠头盖上形成鹿角样的骨骼组织。完成该过程所进行的生命活动主要是（ ）
A．细胞的分裂B．细胞的生长C．细胞的分化D．细胞的衰老
13．古诗词中描述了很多植物，如“漠漠斑斑石上苔，幽芳静绿绝纤埃”“钩帘阴卷柏，障壁坐防风”，其中“苔”和“卷柏”分别属于（ ）
A．苔藓植物和蕨类植物B．蕨类植物和种子植物
C．苔藓植物和种子植物D．裸子植物和被子植物
14．藜蒿是生长在湖边的草本植物，吃法以鄱阳县的黎蒿炒腊肉最为著名，有一句话叫“鄱阳湖的草，南昌人碗里的宝”。藜蒿一生中需要量最多的无机盐是（ ）
A．磷、铁、铜B．钾、钙、镁
C．氮、磷、钾D．氮、钾、硼
15．旅美20年的大熊猫“丫丫”已经回国。丫丫和它爱吃的竹子相比，多的结构层次是（ ）
A．细胞B．组织C．器官D．系统
16．下列关于草履虫的叙述正确的是（ ）
A．个体微小，要用电子显微镜观察
B．氧的摄入、二氧化碳的排出都通过伸缩泡完成
C．草履虫具有比较复杂的结构，这是细胞分裂和分化的结果
D．观察时，放置几丝棉花纤维的目的是限制其运动
17．甲图是植物根尖结构示意图，乙图是根尖中的四种不同细胞。下列有关根尖知识的叙述中，正确的是（ ）
A．吸收水分和无机盐的主要部位是③B．根尖生长最快的部位是④
C．根部带土移栽主要是为了保护①区域的根毛D．细胞分裂最快的部位是②
18．下图是“绿叶在光下制造淀粉”的实验操作示意图，下列说法正确的是（ ）
A．①步骤的主要目的是将叶片中的叶绿素运走耗尽
B．③步骤中小烧杯内是清水
C．②步骤需要遮盖叶片上下表面的对应部分
D．叶片遮光的部分滴加碘液会变蓝色
19．关于生物与环境的关系，下列说法不正确的是（ ）
A．扎根于海滩淤泥中的红树林根系发达——生物适应环境
B．戈壁滩上的蜥蜴体色大都是黄褐色的——生物影响环境
C．土壤条件的差异可使牵牛花呈现出不同的颜色——环境对生物的影响
D．“谷雨，谷得雨而生也”——非生物因素对生物的影响
20．2021年9月24日，国际顶尖杂志《科学》刊登消息：中科院科学家首次在实验室利用二氧化碳合成了淀粉，同时完成了光能到化学能的转换，这相当于绿色植物进行光合作用（ ）
A．制造有机物，储存能量B．制造有机物，释放能量
C．分解有机物，储存能量D．分解有机物，释放能量
21．江西最美丽的油菜花在婺源，粉红的桃花、洁白的梨花与层层金黄的梯田油菜花、白墙黛瓦的民居相辉映，构成一幅幅唯美的天然画卷，被誉为“中国最美的乡村”。下列有关说法正确的是（ ）
A．油菜花的主要结构是雌蕊和雄蕊
B．油菜是常见的裸子植物
C．油菜种子是由雌蕊的子房发育而来
D．人民爱吃的桃子是由胚珠发育而来
22．为探究绿色植物和种子的生命活动，某兴趣小组的同学设计并实施了以下实验。下列有关实验设计和分析的描述中，错误的是（ ）

A．甲装置中叶片的遮光和非遮光处理形成对照
B．乙装置中试管收集的气体可使带火星的木条复燃
C．丙装置中试管内的澄清石灰水会逐渐变浑浊
D．丁装置中的现象说明萌发的种子呼吸作用产生了氧气
23．下列关于标本的制作，说法不正确的是（ ）
A．被观察的材料一定要薄而透明
B．玻片标本可以做成临时的或永久的
C．洋葱内表皮细胞的玻片标本属于装片
D．制作口腔上皮细胞装片染色时滴加的是生理盐水
24．如图中①②③表示细胞不同的生理活动。下列叙述错误的是（ ）
A．①②过程分别表示细胞的生长和分裂
B．②过程中变化最显著的结构是染色体
C．③过程的结果是形成不同的器官
D．②过程形成的新细胞含有与原细胞相同的遗传物质
25．自古以来，人们都惊叹于莲花清姿素容，歌颂莲花坚贞的品格，不与世俗同流合污。下列诗句的生物学解释错误的是（ ）
A．接天莲叶无穷“碧”——莲叶叶肉细胞含叶绿体，叶绿体中含叶绿素
B．映日荷花别样“红”——花瓣细胞的液泡中有色素
C．藕断“丝”连——“丝”是植物的输导组织
D．自洗霜刀来切“藕”——我们主要食用的部分属于莲藕的根
26．南丰蜜桔皮薄核少、汁多味甜，南安板鸭色泽白净、肉嫩骨脆，都是江西著名特产。下列有关叙述正确的是（ ）
A．桔比鸭多了系统这一结构层次
B．桔子树只需经过开花和传粉就能形成果实和种子
C．桔子果肉汁多味甜，果肉属于营养组织
D．鸭子的细胞中的细胞壁有保护和支持的作用
27．下列叙述正确的是（ ）
A．人的生命始于一个细胞——卵细胞
B．上皮组织和结缔组织都具有保护功能
C．如果将细胞比作汽车，叶绿体就相当于汽车的发动机
D．细胞壁是细胞的边界，使细胞拥有一个稳定的内部环境
28．仰天岗森林公园是新余市的一块休闲胜地，因具有天然的森林氧吧被称为是城市绿肺。这体现了绿色植物在生物圈中的作用是（ ）
A．绿色植物参与了生物圈的水循环
B．绿色植物是生物圈有机物的制造者
C．绿色植物对维持生物圈中碳—氧平衡起了重要作用
D．绿色植物为其他生物提供能量
29．新余江东的江东油饼以独特的口感和香味赢得了无数人的喜爱。其材料选用优质的面粉，经过多次揉搓和发酵，再放入大豆油中炸制，使其外酥内软。其中面粉和大豆油分别来自小麦和大豆种子的什么结构？（ ）
A．小麦的子叶，大豆的子叶B．小麦的胚乳，大豆的子叶
C．小麦的子叶，大豆的胚乳D．小麦的胚乳，大豆的胚乳
30．我国植被面临的主要问题是（ ）
A．土地沙漠化严重B．人均森林面积少
C．过度放牧使草场退化、沙化D．以上都是
二、综合题（本大题共4小题）
31．人工湿地是由人工建造和控制运行的与沼泽地类似的地面，人工湿地主要由砂石基质、微生物和植物等生物构成，三者的协调作用可以实现对污水的净化。图一为人工湿地的构成示意图，图二为该生态系统中的部分生物构成的食物网，图三表示某条食物链中四种生物体内有机物的相对含量。请据图回答下列问题：
(1)人工湿地生态系统中，轮虫、蚊子幼虫、水、阳光等影响水稻生活和分布的各种因素称为 ，该生态系统中的生物主要通过 （填一种生理过程）将有机物中的碳元素转移到无机环境中。
(2)图一所示人工湿地构成示意图中，要构成完整的生态系统，需要补充的生物成分是 。
(3)图二所示的食物网中，水蚤和轮虫的关系是 该生态系统的能量最终来自 。请根据图二所示写出一条鲶鱼获取能量最多的一条食物链 。
(4)图三中四种生物构成一条食物链，对应的是图二中含有蚊子幼虫的一条食物链，则乙对应图二中的生物是 。
(5)人工湿地生态系统里的生物种类和数量能够较长时间保持着生态平衡，说明生态系统具有一定的 能力。
32．草莓是大家喜爱的水果之一，享有“开春第一果”之美誉。新余渝水区因地制宜成功建成很多草莓生产基地，开展休闲采摘，带动观光农业发展，有效促进了农民增收。如图一为草莓植株及叶片进行的部分生理过程模式图，a、b、c表示生理过程，A、B为生理活动相关物质，图二为草莓基地测得的实验数据曲线，请回答下列问题：（[ ]内填写图中字母，横线上填写对应名称）。
(1)草莓植株生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量主要是由图一中 （填字母）所示的生理过程释放的。
(2)草莓植株的叶片在烈日炎炎下未被灼伤，主要是因为其叶片进行的图一[ ] 生理活动可降低叶片表面温度，水蒸气主要通过叶片的 散失的。
(3)从生物体结构层次来看，草莓果实属于 。从生物学角度分析，草莓植株不断生长、果实香甜可口的原因是因为a活动强度 b活动强度（填“大于/小于/等于”）。
(4)当播种密度过大或过小时，草莓产量都不理想。根据图二实验数据曲线可知，种植密度为 时，草莓的产量最高。除此方法外，还可以适度提高大棚内图一中[A] 气体浓度。
33．如图A-E表示几种形态结构和生活环境各异的植物，图一和图二为玉米种子的结构示意图，请分析并回答下列问题：（[ ]内填写图中字母，横线上填写对应名称）。
(1)在阳光的照射下，海水中红色的、褐色的、绿色的等不同颜色的同一种类植物，正在吐着水泡，那是它们在进行光合作用，地球上近90%的氧气来自它们，图中的 （填字母）和它们是一类植物，其主要的结构特点是 。
(2)B类植物比E类植物长得高大且结构也更为复杂，原因是与E相比，它具有真正的根，并且体内具有专门的 组织。沼泽地带生长的 植物，遗体一年年地堆积后会形成泥炭。
(3)图中的植物分布在不同的生态系统中，地球上最大的生态系统是 。
(4)图二是玉米种子的纵剖面，该剖面是刀片沿着图一中 （填字母）线剖开的。其中图二中的a、b、c、d组成的结构统称为 。
(5)在选取图二种子做探究种子萌发的环境条件实验时，选种方法是（ ）。
A．随机抽取种子B．粒大饱满的种子
34．同学们制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片并通过显微镜进行观察，请据图回答问题（[ ]内填写图中序号，横线上填写对应名称）。
(1)图二中步骤A和B滴加的液体分别为 、 。
(2)图三中a视野中除了细胞外还有很多异物，转换物镜和移动装片异物不动，则异物位于 。
(3)若想进一步放大观察图三a视野中的细胞A，首先应将装片向 （填“上”或“下”）移动；换用高倍显微镜后视野亮度变暗可以进一步调节图一中的⑦和 。
(4)图四中①②是某同学在观察过程中看到的图像，为了将物像①调为物像②，需要调节[ ] 。
(5)洋葱鳞片叶内表皮细胞中具有的能量转换器有 。
三、实验探究题（本大题共1小题）
35．阅读下列材料，回答相关问题。
2022年10月12日，“天宫课堂”第三课在中国空间站开讲，在问天舱的生命生态实验柜里，航天员展示了水稻的长势，水稻已经抽穗，进入了种子成熟期。在问天实验舱内的水稻茁壮生长时，地面对照实验也在同步进行，二者最明显的区别是“在微重力环境下，太空生长的水稻株型不是很整齐，灌浆时间延长了10多天，大部分颖壳不能关闭”。
(1)水稻“抽穗结实”，这反映了生物能 的特征。
(2)材料中划线部分说明生物与环境的关系是 。
(3)神舟十四号载人飞船返回地球时，宇航员不仅要将垃圾带回，还要将自身产生的粪便一同带回，这是因为太空缺少生态系统组成成分中的 。
看完天宫课堂，同学们产生了这样的疑惑：太空中没有上下左右，并且感受不到重力，为什么水稻的根还能向下扎到土壤里呢？是否是因为植物的根具有向水性呢？针对这一疑惑，同学们开展了科学探究，设计的实验方案如下：
①将餐巾纸平铺在培养皿中，（可以多铺几层）。用剪刀从中间剪开，放入塑料片隔开。
②用滴管在纸巾的一边滴水，保持纸巾的充分湿润。
③将发芽的绿豆逐一摆放在纸巾的另一边，靠近塑料片，芽的方向与塑料片方向一致（如图甲）。用滴管轻微湿润绿豆，保证其正常生长。
④定时充分湿润绿豆另一边的纸巾。
请分析回答下列问题：
(4)该实验探究过程中，设计实验变量是 。
(5)由图乙实验结果可以得出的实验结论是 。
(6)绿豆种子萌发过程中，最先突破种皮的结构是 。
(7)实验中使用了5粒绿豆种子，能不能使用1粒？为什么？ ， 。
参考答案
1．【答案】D
【分析】生物具有以下特征：生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激作出反应；生物能够生长和繁殖；除病毒外，生物都是由细胞构成的。
【详解】A．克隆羊、杜鹃花都是生物，克隆羊具有生物的各种特征，杜鹃花是植物，也具有生物的特征，故A错误。
B．试管婴儿是由受精卵发育而来的活体婴儿，新冠病毒是生物，二者都是生物，故B错误。
C．宇航员是人类，大肠杆菌是细菌，二者都是生物，故C错误。
D．珊瑚是珊瑚虫分泌的石灰质外壳堆积在一起形成的，不具有生物的特征，不是生物；转基因抗虫棉是生物，故D正确。
故选D。
2．【答案】A
【分析】生物的共同特征有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 繁殖行为是与动物繁殖有关的行为。
【详解】“蜻蜓点水”是蜻蜓在产卵，属于繁殖行为，体现了⑤生物能繁殖后代。“螳螂捕蝉，黄雀在后”是捕食行为，体现了②生物具有获取营养现象。“朵朵葵花向太阳”，是光对生物的影响，也体现了③生物具有应激性，能对外界刺激作出反应，所以⑤②③正确。
故选A。
3．【答案】B
【分析】生态系统由生物部分和非生物部分组成。生态系统中的食物链是生产者和消费者之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构。生态系统的自动调节能力与生物种类和数量有关。
【详解】A．该生态瓶中有生物（水草、小鱼）和非生物（石头、泥沙、自来水），是一个微型的生态系统，故A正确。
B．食物链的起点是生产者，不包括阳光，正确的食物链为：水草→小鱼，故B错误。
C．有光照时，植物进行光合作用产生氧气，可为小鱼提供氧气，故C正确。
D．该生态瓶中生物种类较少，自动调节能力较差，故D正确。
故选B。
4．【答案】C
【分析】显微镜的使用步骤包括取镜和安放，对光，观察和回放。
【详解】A．镜筒下降，使物镜慢慢接近载玻片，此时两眼要注视物镜，防止损伤目镜和标本玻片标本，故A错误。
B．显微镜放大的倍数越大，视野越暗，看到的细胞数目越少，细胞体积越大，所以物镜由10×转换成40×，显微镜视野变暗，故B错误。
C．对光时转动转换器，使低倍物镜对准通光孔（物镜前端与载物台要保持2厘米左右），用一个较大的光圈对准通光孔。一只眼注视目镜内。转动反光镜，使反射光线经过通光孔、物镜、镜筒到达目镜，以通过目镜看到明亮的圆形视野为宜，故C正确。
D．在显微镜下看到的物像是放大的倒像，左右上下颠倒，故D错误。
故选C。
5．【答案】B
【分析】细胞分裂是一个细胞分成两个细胞。细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，其目的是保证新细胞内的染色体数与原细胞相同。果蝇体细胞中有 4 对染色体。
【详解】1个细胞分裂1次形成2个细胞，分裂2次形成4个细胞，分裂3次形成 8 个细胞。由于细胞分裂过程中染色体的数目复制后均分，所以新细胞内染色体数目是4对，ACD错误，B正确。
故选B。
6．【答案】D
【分析】果实是生殖器官，由子房发育而成；开花后需经过传粉和受精过程才能结果；水稻和小麦是单子叶植物，种子萌发时营养物质由胚乳提供；苹果储存的营养物质是由韧皮部中的筛管运输，而木质部中的导管主要运输水和无机盐。
【详解】A．柑橘的果实属于生殖器官，在完成传粉和受精后，子房发育成果实，故A正确。
B．柑橘从开花到结果，首先要经过传粉，即花粉从花药中散落到雌蕊柱头上的过程。然后花粉在柱头上萌发，长出花粉管，花粉管中的精子进入胚珠与卵细胞结合，完成受精过程。只有经过传粉和受精后，子房才能发育成果实，故B正确。
C．水稻和小麦是单子叶植物，种子的结构包括种皮、胚和胚乳。在种子萌发时，胚乳中的营养物质会转运给胚，为种子萌发提供能量，故C正确。
D．苹果储存的营养物质是有机物，有机物是由韧皮部中的筛管运输的。而木质部中的导管主要运输水和无机盐，故D错误。
故选D。
7．【答案】C
【分析】光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧的过程．光合作用进行的场所是叶绿体。
【详解】叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所，绿色植物在细胞的叶绿体里能进行光合作用，把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转化成化学能储存在有机物中，所以绿叶海蜗牛在摄取藻类后，能够将藻类细胞中的叶绿体储存在自己体内，从而使自身能够进行光合作用，ABD错误，C正确。
故选C。
8．【答案】B
【分析】裸子植物的主要特征有：具有根、茎、叶、种子四种器官；种子裸露，外面没有果皮包被；根、茎、叶中都有发达的输导组织；受精过程不需要水，生殖摆脱了水的限制。
【详解】A．银杏和水杉都是裸子植物，都具有根、茎和叶的分化。根用于吸收水分和无机盐，茎具有支持和运输作用，叶进行光合作用，故A不符合题意。
B．裸子植物种子裸露，外面没有果皮包被，但有种皮，故B符合题意。
C．银杏和水杉体内具有输导组织，包括木质部中的导管和韧皮部中的筛管等，能够运输水分、无机盐和有机物，故C不符合题意。
D．裸子植物的受精过程不需要水，生殖摆脱了水的限制。雄球花产生的花粉借助风力传播到雌球花的胚珠上，完成受精作用，故D不符合题意。
故选B。
9．【答案】A
【分析】1．光合作用是绿色植物利用光能，在叶绿体内，把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程。
2．呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。
3．水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用。
【详解】A．早春较寒冷、气温低，播种后用地膜覆盖，主要是为了保持温度，还可以保持水分，为种子的萌发提供适宜的条件，有利于种子提早萌发，A错误。
B．植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了，蒸腾作用的主要部位是叶片；刚刚移栽的植物，幼根和根毛会受到一定程度的损伤，根的吸水能力很弱，去掉部分枝叶，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，有利于移栽植物的成活，B正确。
C．植物的根呼吸的是空气中的氧气。农田淹水后，水把土壤缝隙中的空气排挤出来了，使土壤中的氧气过少，根毛无法呼吸，导致根烂掉。因此，农田淹水以后必须及时排涝，是为了让植物的根得到足够的氧气，维持根的正常呼吸，C正确。
D．合理密植是使植株行间距和株距科学合理，使植物的叶片互不遮挡。合理密植，有利于农作物充分利用光能，提高光合作用效率。种植过密，植物叶片相互遮盖，只有上部叶片进行光合作用，种植过稀，部分光能得不到利用，光能利用率低，D正确。
故选A。
10．【答案】D
【分析】植物细胞和动物细胞的相同点是都有：细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。两者的不同点是：植物细胞有细胞壁、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。图中：甲表示两种细胞共有的结构。
【详解】人的口腔上皮细胞的结构包括：细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；洋葱鳞片叶表皮细胞的结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体，洋葱鳞片叶表皮细胞中无叶绿体，ABC错误，D正确。
故选D。
11．【答案】B
【分析】显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积。观察同一玻片的同一部位：低倍镜下物镜距离玻片标本的距离远，看到的视野范围大、视野亮，细胞小、细胞数量多；高倍镜下物镜距离玻片标本的距离近，看到的视野范围小、视野暗，细胞大、细胞数量少。
【详解】A．我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的倒像，因此若装片往左移，则视野中物像也会往右移，A错误。
B．结合分析和题图可知，若使用相同的光圈和反光镜，则甲（低倍视野）比乙（高倍视野）亮，B正确。
C．高倍镜下，看到的视野范围小。因此甲（低倍视野）中所观察到的细胞，在乙（高倍视野）中可能观察不到，C错误。
D．准焦螺旋用于升降镜筒，其中粗准焦螺旋升降镜筒的范围较大；细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。所以，甲视野转换到乙视野时需调节细准焦螺旋，D错误。
故选B。
12．【答案】C
【分析】本题考查细胞的生长分裂和分化，难度适中。通过阅读材料完成作答，鹿茸干细胞最后发育成骨骼组织，此过程属于细胞的分化。
【详解】A． 细胞的分裂是指细胞由一个变为两个，指细胞数量上的变化，A错误。
B． 细胞的生长指细胞体积由小变大，B错误。
C．细胞的分化指细胞在结构、形态，功能出现差异的现象，C正确。
D．细胞的衰老指细胞的生活随着时间的增加，细胞在形态，结构和功能上出现退化，呈现衰老现象，D错误。
故选C。
13．【答案】A
【分析】苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织。蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织。
【详解】
“漠漠斑斑石上苔” 中的 “苔” 即苔藓植物，苔藓植物一般具有茎和叶，但是茎中没有导管，叶中没有叶脉，即没有输导组织，根是假根，植株矮小。“钩帘阴卷柏，障壁坐防风” 中的 “卷柏” 属于蕨类植物，蕨类植物有根、茎、叶的分化，并且有输导组织，可以长得比较高大，BCD错误，A正确。
故选A。
14．【答案】C
【分析】植物的生长需要多种无机盐，其中需要量最多的是含氮、磷、钾的无机盐。
【详解】氮能促进细胞的分裂和生长，使枝叶繁茂；磷可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；钾能使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。氮、磷、钾是植物生长需要量最多的无机盐，ABD错误，C正确。
故选C。
15．【答案】D
【分析】植物体的结构层次为细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体。
【详解】A．细胞是动植物体结构和功能的基本单位，两者都有，不是丫丫比竹子多的结构层次，故A错误。
B．组织是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群，两者都有，不是丫丫比竹子多的结构层次，故B错误。
C．器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，两者都有，不是丫丫比竹子多的结构层次，故C错误。
D．丫丫是动物，有系统这一结构层次，竹子是植物，没有系统这一结构层次，故D正确。
故选D。
16．【答案】D
【分析】草履虫的结构和功能
①纤毛：靠纤毛的摆动，在水中旋转前进。②表膜：通过表膜（细胞膜）呼吸。氧气的摄入，二氧化碳的排出都通过表膜进行。③收集管和伸缩泡：把多余的水分和含氮废物收集起来，排出体外。④口沟：细菌和微小的浮游植物等食物由口沟进入。⑤食物泡：随细胞质流动，其中的食物逐渐被消化。⑥胞肛：不能消化的食物残渣，由胞肛排出。
【详解】A．草履虫是单细胞动物，只由单个细胞组成，个体微小，用普通光学显微镜即可观察其形态结构，A错误。
B．草履虫对氧气的摄入、二氧化碳的排出通过表膜完成，B错误。
C．草履虫是单细胞动物，只由单个细胞组成，没有细胞分化，C错误。
D．草履虫生活在水中，靠体表纤毛的摆动，在水中旋转前进运动速度较快，用显微镜观察其结构时，不易看清。放少量棉花纤维，可以限制草履虫的活动范围，减慢它的运动速度，便于观察，D正确。
故选D。
17．【答案】C
【分析】图甲中①②③④表示某植物根尖的不同区域，其中④为根冠；③为分生区；②为伸长区；①为成熟区。
【详解】A．①成熟区也叫根毛区：在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位，A错误。
B．②伸长区--在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，B错误。
C．根适于吸水的特点是根尖成熟区生有大量的根毛，根部带土移栽，目的是为了保护幼根和根毛，提高植物的吸水能力，从而提高移栽的成活率，C正确。
D．③分生区--被根冠包围着，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，D错误。
故选C。
18．【答案】C
【分析】“绿叶在光下制造淀粉” 实验中，暗处理是为了消耗叶片中原有的淀粉；酒精脱色是溶解叶绿素；选叶遮光是设置对照实验；滴加碘液检验淀粉的产生。
【详解】A．①步骤暗处理的主要目的是将叶片中原有的淀粉运走耗尽，而不是叶绿素，故A错误。
B．③步骤酒精脱色，小烧杯内是酒精，而不是清水，故B错误。
C．②步骤选叶遮光需要遮盖叶片上下表面的对应部分，以保证遮光严密，形成对照，故C正确。
D．叶片遮光的部分不能进行光合作用，没有淀粉产生，滴加碘液不会变蓝色，故D错误。
故选C。
19．【答案】B
【分析】生物与环境的关系包括：环境影响生物，生物适应环境，生物影响环境。
【详解】A．由于红树植物生于潮滩的泥中，土壤中充满水分和高量的盐分。因此，红树林无法从土壤中获取充足的氧气，但是，红树有着发达的气生根系，通过这些根系进行呼吸作用和固沙固土。这体现了生物能适应环境，正确。
B．戈壁滩上的蜥蜴体色大都是黄褐色的，这是一种保护色。体现了生物能够适应环境，错误。
C．pH值较高时，花青素为蓝紫色，而PH较低时为紫红色。土壤酸碱度的差异可使牵牛花呈现出不同的颜色，这体现了环境能够影响生物，正确。
D．“谷雨，谷得雨而生也”，体现了非生物因素（雨水）对生物的影响，正确。
故选B。
20．【答案】A
【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用。
【详解】植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，其场所是叶绿体。光合作用的实质是制造有机物，储存能量。由此可知，A符合题意。
故选A。
21．【答案】A
【分析】花的主要结构是雄蕊和雌蕊。油菜是被子植物，种子由胚珠发育而来，果实由子房发育而来。桃子是果实。
【详解】A．一朵花的主要结构是雄蕊和雌蕊，因为它们与生殖有关，油菜花的主要结构也是雌蕊和雄蕊，故A正确。
B．油菜有花、果实等结构，是常见的被子植物，不是裸子植物，故B错误。
C．油菜种子是由胚珠发育而来，不是子房，故C错误。
D．桃子是果实，是由子房发育而来，不是胚珠，故D错误。
故选A。
22．【答案】D
【分析】（1）绿叶在光下制造有机物的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。
（2）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。
（3）细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用。
【详解】A．甲装置是验证绿叶在光下产生淀粉，实验变量为光照的有无，叶片遮光与未遮光部分形成以光照为变量的对照实验，A正确。
B．验证光合作用产生氧气实验，金鱼藻光合作用产生氧气，氧气可以是带火星的小木条复燃，B正确
C．丙装置中萌发的种子呼吸作用十分旺盛，通过呼吸作用产生大量二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，所以丙装置观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊，C正确。
D．丁装置中萌发的种子进行呼吸作用，消耗瓶中的氧气，所以燃烧的蜡烛熄灭，说明萌发的种子呼吸作用消耗氧气，D错误。
故选D。
23．【答案】D
【分析】玻片根据取材的不同分为切片、装片和涂片。其中从生物体切取的薄片制成的是切片；从生物体撕取、挑取或刮取的材料制成的是装片；由生物体内的液体物质涂抹而制成的是涂片。
【详解】A．显微镜是利用光学原理成像的，所以被观察的材料一定要薄而透明，有利于光线透过，A正确。
B．玻片根据保存时间的长短分为永久性的和临时性的，如制作洋葱表皮细胞临时装片，人体血液涂片属于永久涂片，B正确。
C．洋葱内表皮细胞的玻片标本是从生物体撕取、挑取或刮取的材料制成的是装片，C正确。
D．口腔上皮细胞生活的液体浓度与0.9%的生理盐水相似，所以制作口腔上皮细胞装片时滴加的是生理盐水，有利于保持细胞的形态。但是染色用的是稀碘液，D错误。
故选D。
24．【答案】C
【分析】生物体由小长大，是与细胞的生长、分裂和分化分不开的。细胞生长使细胞体积变大、细胞分裂使细胞的数量增多、细胞分化的结果是形成不同的组织。图中的①是细胞生长、②是细胞分裂、③是细胞分化。
【详解】A．细胞经过①过程，体积增大；经过②过程，数量增多。因此图中的①表示细胞生长，②表示细胞分裂，A正确。
B．②细胞分裂的过程，染色体先进行自我复制，然后分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，因此，细胞分裂过程中变化最显著的结构是染色体，B正确。
C．在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代、结构和生理功能上发生差异性的变化的过程叫做细胞分化，细胞分化形成不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。因此，细胞分化的结果是形成组织，而器官是不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，C错误。
D．在细胞分裂过程中，染色体的变化最为明显。在细胞分裂时，染色体会进行复制，分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞的染色体形态和数目也相同，D正确。
故选C。
25．【答案】D
【分析】植物细胞的结构和功能不同，莲叶呈现绿色是因为叶肉细胞含叶绿体，叶绿体中含叶绿素；花瓣颜色鲜艳是因为花瓣细胞的液泡中有色素；藕断丝连中的 “丝” 是输导组织，起运输作用。莲藕是植物的茎，不是根。
【详解】A．莲叶呈现绿色是因为叶肉细胞含叶绿体，叶绿体中含叶绿素，能够吸收光能进行光合作用，故A正确。
B．花瓣细胞的液泡中有色素，使花瓣呈现不同的颜色，映日荷花别样 “红” 是因为花瓣细胞的液泡中的色素在阳光下显色，故B正确。
C．藕断 “丝” 连中的 “丝” 是输导组织，起运输作用，能够将营养物质等从一个细胞运输到另一个细胞，故C正确。
D．我们主要食用的莲藕部分属于莲藕的茎，不是根，故D错误。
故选D。
26．【答案】C
【分析】动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体；植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体。绿色开花植物要形成果实和种子需经过开花、传粉和受精等过程。植物的主要组织有分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等。动物细胞没有细胞壁。
【详解】A．鸭是动物，有系统这一结构层次，桔是植物，没有系统这一结构层次，A错误。
B．桔子树要经过开花、传粉和受精才能形成果实和种子，故B错误。
C．桔子果肉汁多味甜，富含营养物质，属于营养组织，故C正确。
D．鸭子是动物，动物细胞没有细胞壁，故D错误。
故选C。
27．【答案】B
【分析】人的生命始于受精卵；上皮组织具有保护功能，结缔组织具有连接、支持、保护、营养等功能；叶绿体是光合作用的场所，相当于汽车的发动机；细胞膜是细胞的边界，使细胞拥有一个稳定的内部环境。
【详解】A．人的生命始于一个细胞 —— 受精卵，卵细胞只是生殖细胞，故A错误。
B．上皮组织具有保护功能，结缔组织具有连接、支持、保护、营养等功能，故B错误。
C．线粒体是呼吸作用的场所，把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为动力车间，是动植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机，故C正确。
D．细胞膜是细胞的边界，使细胞拥有一个稳定的内部环境，细胞壁主要起支持和保护作用，故D错误。
故选B。
28．【答案】C
【分析】绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，对维持生物圈中的碳 — 氧平衡起着至关重要的作用。森林氧吧强调有大量绿色植物，意味着这些植物在进行光合作用，不断释放氧气。
【详解】A．题干中主要描述的是仰天岗森林公园作为天然森林氧吧，被称为城市绿肺，重点在于绿色植物释放氧气的作用，而非参与生物圈水循环。题干中没有任何与绿色植物参与水循环相关的内容提示，故A错误。
B．题干中未提及绿色植物制造有机物的情况，没有相关信息表明绿色植物在该场景中是作为生物圈有机物的制造者，故B错误。
C．森林被称为氧吧，说明这里的绿色植物通过光合作用大量释放氧气。绿色植物的光合作用能吸收二氧化碳，释放氧气，从而对维持生物圈中碳 — 氧平衡起到重要作用。这与题干中森林氧吧、城市绿肺的描述相符合，故C正确。
D．题干中没有提及绿色植物为其他生物提供能量这一方面的作用，没有任何线索指向绿色植物在为其他生物提供能量，故D错误。
故选C。
29．【答案】B
【分析】子叶是大豆种子储存营养物质的结构，胚乳是小麦种子储存营养物质的结构。
【详解】小麦属于单子叶植物，种子的结构包括种皮、胚和胚乳，营养物质储存在胚乳中。大豆属于双子叶植物，种子的结构包括种皮和胚，营养物质储存在子叶中，ACD错误，B正确。
故选B。
30．【答案】D
【分析】一个地区内生长的所有植物叫做这个地区的植被；我国主要的植被类型有：草原、荒漠、热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林、针叶林。我国植被面临的主要问题有：我国人均森林覆盖率低；森林生态系统出现衰退趋势；对草原的过度放牧使许多草场退化、沙化严重。
【详解】我国植被面临的主要问题有：我国人均森林覆盖率低，仅为16.55%，又加上长期以来对森林资源的不合理利用，伐优留劣、乱砍滥伐，使森林生态系统呈退化趋势，人均森林面积少，对草原的过度放牧使许多草场退化、沙化，导致土地沙漠化。我们应积极大力提倡植树造林，扩大植被面积。所以，“土地沙漠化严重”、“人均森林面积少”、“过度放牧使草场退化、沙化”都是我国植被面临的主要问题。
故选D。
31．【答案】(1) 生态因素 呼吸作用
(2)消费者
(3) 捕食和竞争 太阳能
(4)水生植物→水蚤→鲶鱼
(5)划蝽
(6)自动调节
【分析】1．生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一整体。一个完整的生态系统包括非生物成分和生物成分，非生物成分包括阳光、空气、水、温度等，生物成分包括生产者、消费者、分解者。
2．环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为生态因素，它包括非生物因素和生物因素两类。非生物因素包括阳光、空气、水分、土壤、温度、湿度等多种因素，它们对生物的形态、生理和分布产生着影响；生物因素是指影响某种生物生活的其他生物，包括同种和不同种的各种生物。
3．食物链的书写原则：食物链只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物成分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。
4．生态平衡：在生态系统中，各种生物的数量和所占的比例在不断地变化着，并在一定情况下维持相对稳定的动态平衡现象。
【详解】（1）环境中直接影响生物生活和分布的各种因素统称为生态因素，所以人工湿地生态系统中，轮虫、蚊子幼虫、水、阳光等影响水稻生活和分布的各种因素称为生态因素。细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用，所以该生态系统中的生物主要通过呼吸作用将有机物中的碳元素转移到无机环境中。
（2）一个完整的生态系统包括非生物成分和生物成分，图一所示人工湿地构成示意图中，水生植物是生产者，多种微生物是分解者，所以要构成完整的生态系统，需要补充的生物成分是消费者。
（3）图二中，水蚤捕食轮虫，二者存在捕食关系；轮虫和水蚤都以水生植物为食，二者存在竞争关系。所以，水蚤和轮虫的关系是捕食和竞争。能量流动的起点是从植物固定太阳能开始的，所以，该生态系统能量的最终来源是太阳光能。在生态系统中，能量沿着食物链是单向流动、逐级递减的，食物链越长，最高营养级的生物获能越少；食物链越短，最高营养级的生物获能越多。所以，图二中鲶鱼获取能量最多的食物链是最短的那条，即水生植物→水蚤→鲶鱼。
（4）食物链中愈向食物链后端的生物获得的能量愈少，所以其体内有机物的相对含量也愈少。因此图三四种生物构成的食物链是：丙→甲→乙→丁，可对应图二中含有蚊子幼虫的一条食物链：水生植物→蚊子幼虫→划蝽→青蛙，因此乙对应图二中的生物是划蝽。
（5）在生态系统中，各种生物的数量虽然在不断地变化着，但是在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，这说明生态系统其有一定的自动调节能力。所以，人工湿地生态系统里的生物种类和数量能够较长时间保持着生态平衡，说明生态系统具有一定的自动调节能力。
32．【答案】(1)b
(2) c蒸腾作用 气孔
(3) 器官 大于
(4) b2 二氧化碳
【分析】绿色植物通过叶绿素捕获太阳光，利用光提供的能量，在叶绿体中合成淀粉等有机物，并且把光能转化为化学能，储存在有机物中，这个过程叫作光合作用。细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。 蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程，植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%。图中：a是光合作用、b是呼吸作用、c是蒸腾作用，A是二氧化碳、B是有机物。
【详解】（1）细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。 呼吸作用的反应式是：有机物+氧气→二氧化碳+水+能量。植物通过呼吸作用释放出的能量，除了一部分转变成热能散失以外，其余部分用于植物体的各项生命活动，如植物对矿质营养的吸收、有机物的合成与运输、细胞的分裂与生长等。所以，图中b表示呼吸作用。
（2）蒸腾作用是水分从活的植物体表面(主要是叶子)以水蒸气状态散失到大气中的过程。在植物体散失水分的过程中带走了一部分的热量，所以，蒸腾作用还能降低植物体表面的温度，避免叶片被灼伤。气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”。气孔是由一对保卫细胞围成的空腔，保卫细胞控制气孔的张开和闭合；保卫细胞吸水，气孔张开，保卫细胞失水，气孔闭合。水蒸气主要通过叶片的气孔散失的。
（3）植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。细胞是生物体的结构和功能的基本单位，细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织。而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，草莓果实属于器官。当草莓a光合作用强度大于b呼吸作用强度时，草莓积累有机物，草莓植株才能不断生长、果实香甜可口。
（4）合理密植，有利于农作物充分利用光能，提高光合作用效率。根据图二实验数据曲线可知，种植密度为b2时，光合作用大于呼吸作用，且光合作用与呼吸作用的差值最大，此时草莓积累的有机物最多，所以，种植密度为b2时，草莓的产量最高。二氧化碳是光合作用的原料，同一光照强度下，适当提高二氧化碳浓度，能够促进植物的a光合作用，制造更多有机物。因此，若想提高作物产量，可采取提高A二氧化碳浓度的措施。
33．【答案】(1) C 无根茎叶的分化
(2) 输导 苔藓
(3)生物圈
(4) B 胚
(5)B
【分析】A是被子植物（玉米），B是蕨类植物，C是藻类植物（水绵），D是裸子植物（油松），E是苔藓植物（葫芦藓），图二中a胚芽，b胚轴，c胚根，d子叶，e胚乳，f种皮和果皮。
【详解】（1）绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。在阳光的照射下，海水中红色的、褐色的、绿色的等不同颜色的藻类植物，正在吐着水泡，那是它们在进行光合作用释放氧气，图中C水绵和它们是同一类植物。藻类植物的主要特征：有单细胞和多细胞的，结构简单，无根茎叶的分化，多数细胞中有叶绿体，能进行光合作用。所以，C水绵的主要结构特点是无根茎叶的分化。
（2）苔藓植物一般都很矮小，通常具有类似茎和叶的分化，但是茎和叶结构简单，茎中没有导管，叶中也没有叶脉，没有真正的根。蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织和机械组织，能为植株输送营养物质，支持地上高大的部分。B蕨类植物比E苔藓植物长得高大且结构也更为复杂，原因是与E苔藓植物相比，它具有真正的根，并且体内具有专门的输导组织。泥炭主要来源于苔藓植物，是沼泽在形成过程中的产物，由于潮湿与偏酸性的环境，而无法完全腐败分解，因而形成所谓的泥炭层，即沼泽地带生长的苔藓植物，遗体一年年地堆积后会形成泥炭。
（3）地球上所有的生物与其环境的总和就叫生物圈。生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，所以地球上最大的生态系统是生物圈。
（4）种子纵切观察是一种常用的生物学实验方法，它可以帮助我们直观地了解种子的内部结构和发育情况。实验时，用锋利的刀片垂直于种子的芽轴（即种子生长的方向）进行切割，注意切口要平整且不要切断种子内部的重要结构，所以刀片沿着图一中B线剖开。玉米是单子叶植物，其种子结构包括种皮、胚和胚乳，其中胚是新植物的幼体，由a胚芽，b胚轴，c胚根，d子叶组成，所以图二中的a、b、c、d组成的结构统称为胚。
（5）种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的自身条件是完整的、有生命力的胚，环境条件包括一定的水分、充足的空气（氧气）以及适宜的温度。探究种子萌发的环境条件实验中，如果仅仅随机抽取种子，可能会包含一些不完整、活性低或储存时间过长的种子。这些种子由于自身条件不佳，可能不会在适宜的环境条件下萌发，从而干扰我们对环境条件的观察和分析。因此，选种时应该选择粒大饱满的种子，故选B。
34．【答案】(1) 清水 碘液
(2)目镜
(3) 上 ③
(4)⑥细准焦螺旋
(5) 线粒体
【分析】图一显微镜的结构：①转换器；②物镜；③遮光器；④目镜；⑤粗准焦螺旋；⑥细准焦螺旋；⑦反光镜。 图二中：A是滴；B是染；C是盖。 图三中：视野a中A细胞偏向视野上方；视野A细胞位于视野中央。 图四中，①视野物像模糊不清晰，②视野物像清晰。
【详解】（1）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，步骤A滴加的液体是清水，保持细胞的正常形态。步骤B染色时滴加的是碘液，便于观察细胞结构。
（2）判断显微镜视野中的异物位置时，可以通过转动目镜、转换物镜和移动装片等方法。如果转换物镜和移动装片异物都不动，那么异物很可能位于目镜上。因为如果异物在物镜上，转换物镜时异物会随着物镜的更换而消失或移动；如果异物在装片上，移动装片时异物会随之移动。
（3）由于显微镜成的是倒像，图三a视野中细胞A偏向视野上方，所以应将装片向上移动才能使A细胞位于视野中央。换用高倍显微镜后视野亮度变暗，可以调节图一中的⑦反光镜（用凹面镜可增加亮度）和③遮光器（调小光圈可使视野变暗，调大光圈可使视野变亮）来调节光线的强弱。
（4）图四中①视野物像模糊不清晰，②视野物像清晰，需要调节⑥细准焦螺旋，使物像更加清晰。粗准焦螺旋用于大幅度调节焦距，细准焦螺旋用于小幅度调节焦距。
（5）洋葱鳞片叶内表皮细胞中具有的能量转换器只有线粒体，因为洋葱鳞片叶内表皮细胞不见光，没有叶绿体，只有线粒体能够将有机物中的化学能释放出来供细胞利用。
35．【答案】(1)繁殖
(2)环境影响生物
(3)分解者
(4)水分
(5)植物的根具有向水性
(6)胚根
(7) 不能 用1粒容易出现偶然性，使实验结果出现较大偏差
【分析】1．生物的基本特征：生物的生命需要营养、生物能进行呼吸、生物能排出身体内产生的废物、生物能对外界刺激作出反应、生物能生长和繁殖、生物都由遗传和变异现象等。
2．一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（主要植物）、消费者（主要动物）和分解者（主要细菌、真菌）组成。
3．对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。
【详解】（1）水稻抽穗结实期包括抽穗、开花、授粉、灌浆成熟等时期，因此水稻“抽穗结实”，这反映了生物能繁殖的特征。
（2）材料中划线部分说明水稻受太空环境的影响出现株型不是很整齐，灌浆时间延长了10多天，大部分颖壳不能关闭的情况，因此说明生物与环境的关系是环境影响生物。
（3）分解者能分解动植物的遗体遗物，促进生态系统的物质循环，因此宇航员不仅要将垃圾带回，还要将自身产生的粪便一同带回，这是因为太空缺少生态系统组成成分中的分解者。
（4）由甲图可知，纸巾两侧除水分外其他实验条件都相同，因此设计实验变量是水分。
（5）由图乙可知，种子的芽向润湿的纸巾一侧生长，因此由图乙实验结果可以得出的实验结论是植物的根具有向水性。
（6）种子萌发过程中，最先萌发的是胚根，因此绿豆种子萌发过程中，最先突破种皮的结构是胚根。
（7）不能使用1粒种子进行实验，原因是用1粒容易出现偶然性，使实验结果出现较大偏差。