小学语文统编版（2024）二年级下册找春天试讲课ppt课件

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同学们，春天是美好的，春天是欢快的，春天是生机勃勃又充满着童趣的，她像个害羞的小女孩，在田野中遮遮掩掩、躲躲藏藏，让我们一起在这节课中踏上寻春之旅，跟着羞答答的春姑娘一起敲开春天的大门吧！
2 找春天人教版语文二年级下册
文化自信：体会春天的美好，培养学生热爱大自然的情感。语言运用：正确、流利地朗读课文，能注意语气和重音。思维能力：能说出文中孩子们找到的春天是什么样的。审美创造：开展“找春天”的课外活动，感受春天。
经绍珍，中学高级教师，江苏指作协会员，曾用笔名韶光、少真、邵贞、纬珠等。
所创儿歌在全国儿歌大赛中两次获得一等奖，童话及故事获得二等奖、佳作奖、好作品奖。
绘本《两支冰棒》；儿歌集《基础事物认知》等。
活动一：初读课文，识记生字
自读要求：字借助拼音，大声朗读课文，读准字音，读通句子。一边圈画出课后的生字并用自己喜欢的方法识记生字。
一起做一做这些动作吧！现在你就是早春的小草，是害羞的春姑娘啦。
活动二：再读课文，感受找寻春日的心情
齐读一至三自然段，再次感受这份兴奋、激动和期待之情吧
同学们，春天到底藏在了哪里呢？让我们下节课一起再去探寻早春的踪迹吧！
活动二：感悟春光美好，体验自然乐趣
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ 早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？ 树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？ 解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？
“我们”找到的春天是什么样子的呢？
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？
树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？
解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？
活动三：找到春天，爱上春天
我们找到了如此可爱的春天，接下来齐读第八自然段，想一想我们是如何找到她的呢？用身体的哪些部位，做了哪些动作找到她的呢？
春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……
我们还能从这一自然段看到哪些春天的景物呢？
仿照课文中的句子说一说春天还在哪里？
她在 ，在 ；她在 ，在 ……
一、 认真思考这些句子分别运用了那种修辞手法？请选择。A.比喻　　　B.拟人　　　C.排比1.春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。(　　)2.春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。(　　)3.春天在桃花、杏花枝头笑……(　　)
二、我们该用哪种语气读这些句子？（ ）A.疑问 B.感叹 C.肯定小草从地里探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？