中考生物第二轮复习专题练习专题01 生物体的结构层次（讲练）（原卷版）

这是一份中考生物第二轮复习专题练习专题01 生物体的结构层次（讲练）（原卷版），共15页。
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第一部分 考情分析：知要求、明考向、巧预测……1
第二部分 知识建构：构建专题整体知识网络 ……2
第三部分 考点突破：析真题、记核心、明方向……2
考点一 细胞是生物体结构和功能的基本单位……2
考点二 生物体在结构和功能上是一个有机整体……10
真题研析
2大考向探寻
2大考向探寻
核心提炼
3大重点提炼
2大重点提炼+3大易错点拨
命题预测
新科技、新设问、新情境、跨学科
考点一 细胞是生物体结构和功能的基本单位
考向01 显微镜的使用和临时玻片标本的制作
1．（2023•阳泉）小华用显微镜观察池塘水中的微小生物时，使用的目镜（带有标尺）与物镜放大倍数均为10×。他在视野中看到一只体长约为6毫米的眼虫，则这只眼虫的实际体长约为（ ）
A．600毫米B．60毫米C．0.6毫米D．0.06毫米
2．（2023•常州）使用显微镜观察时，如果转动目镜和移动玻片标本都不能把视野中的污点移走。可判断污点所处的位置是（ ）
A．目镜B．物镜C．反光镜D．玻片标本
3．（2023•北京）在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮临时装片，视野如图。下列相关叙述错误的是（ ）
A．①为洋葱鳞片叶内表皮细胞
B．②可能是由于加盖盖玻片操作不规范引起的
C．用碘液染色后能够更清晰地观察到细胞核
D．细胞的放大倍数为目镜与物镜放大倍数之和
4．（2023•衡阳）罗华同学制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，并用显微镜进行了观察。下列有关实验操作叙述不正确的是（ ）
A．图甲中的①是反光镜，当环境光线较弱时，应选用凹面镜对光
B．图乙是给洋葱鳞片叶内表皮细胞染色，所用的液体是碘液
C．要想观察到的细胞数量最多，应选择的镜头组合是图丙中的②③
D．若要把图丁中观察到的物像移到视野中央，玻片应向右下方移动
考向02 动、植物细胞的结构及功能
5．（2023•平凉）《爱莲说》云“予独爱莲之出淤泥而不染。”检测发现，莲花池中有重金属元素，但莲花细胞中却没有发现该种物质，则细胞中起关键作用的结构是 （ ）
A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核
6．（2023•烟台）回顾使用显微镜进行观察的实验（如图），相关叙述不正确的是（ ）
A．洋葱鳞片叶内表皮细胞中的①经碘液染色才能看清
B．草履虫碰到②时就会绕开，说明它能对外界刺激作出反应
C．菠菜叶片中靠近③的叶肉细胞排列紧密
D．小鱼尾鳍血管中④的血液流速比⑤慢
7．（2023•湘潭）植物煮水染布是常见的古老染布方式，其中一个重要的环节是将栀子果或其他植物煮沸后制成染液。染液的提取过程主要破坏了植物细胞的（ ）
A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核
8．（2023•黄石）人造皮肤的研制过程中需要进行细胞培养。下列叙述错误的是（ ）
A．培养细胞时需添加葡萄糖、氨基酸、无机盐等物质
B．所有的物质都可以自由通过细胞膜
C．皮肤细胞中为其生长提供能量的主要是线粒体
D．细胞的各种结构协调配合，共同完成细胞的生命活动
提炼一 显微镜的使用
一、镜头的区别和使用
1．目镜：上端扁平，没有螺纹，长度和放大倍数成反比。
2．物镜：上端有螺纹，一般有3~4个物镜，长度和放大倍数成正比。
二、对光和亮度的调节
显微镜下视野亮度的调节主要与反光镜、遮光器有关。
三、关于物像的放大倍数与视野中细胞数量的变化
1．显微镜物像放大倍数的计算：物像放大倍数＝目镜的放大倍数×物镜的放大倍数。
2．视野中细胞数目的变化
（1）一行细胞数量的变化，可根据放大倍数与视野成反比的规律计算。
（2）圆形视野范围内细胞数量的变化，可根据看到的实物范围与放大倍数的平方成反比的规律计算。
四、关于视野成像的特点与玻片的移动
1．显微镜成像的特点是：成倒立、放大的像。
2．将显微镜视野中较偏的物象移动到视野中央的方法：物像偏向哪一方，装片就应向哪一方移动。
五、视野中污点的判断（污点可能存在于目镜、物镜和玻片标本）
1．移动目镜，污点移动的则污点在目镜上，不动则不在目镜上。
2．移动玻片，污点移动的则污点在玻片上，不动则不在玻片上。
3．不在目镜、玻片上则在物镜上。
六、如何进行正确绘图
用削尖的铅笔(一般用3H型铅笔)，在图纸上以点、线为主如实地绘出观察到的实物或图像。注意：①图形大小、位置要适当。②用点的疏密表示明暗。③标注结构名称时，一般在图的右侧引出水平指示线。④在图的下方写出所绘图形的名称。
提炼二 临时玻片标本的制作
一、制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片并观察
二、动、植物细胞玻片制作过程的比较
三、辨别视野中的细胞与气泡
（1）结构：细胞内部有核、质、膜等结构，气泡内没有。
（2）边缘的颜色：气泡边缘呈现黑色。
（3）压玻片是否会移动、变形：用镊子压玻片，气泡会移动变形，细胞不会。
提炼三 动、植物细胞的结构及功能
一、植物细胞的结构和功能
二、人和动物细胞的结构与功能
三、细胞中的物质及其功能
细胞中的物质可以分为两大类：无机物和有机物。它们的功能如下表：
【科学前沿】细胞的结构和功能与科学研究成果的结合
1．海水稻是耐盐碱性水稻，可以生长在海边滩涂的水稻品种。在现有自然存活的高耐盐碱性野生稻的基础上，利用遗传工程技术，选育出可供产业化推广的、盐度不低于1%盐度海水灌溉条件下、能正常生长且产量能达到200-300公斤/亩的水稻品种。“海水稻”因其根细胞中有控制海水中盐分进出的结构，适于在海边滩涂盐碱地生长，此结构是（ ）
A．细胞膜B．细胞壁C．细胞核D．液泡
2．“基因身份证”是记录人体特定遗传信息的芯片。遗传信息主要来自细胞的（ ）
A．细胞质B．细胞膜C．线粒体D．细胞核
【跨学科】细胞的结构与语文学科的诗词歌赋相结合
3．李清照《如梦令》词：“知否？知否？应是绿肥红瘦。”中的“绿”和“红”分别对应的色素分别存在于细胞的（ ）
A．液泡和叶绿体B．液泡和细胞质
C．叶绿体和液泡D．叶绿体和细胞质
4．“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”描写出了春天的美丽和充满生机盎然。如图图甲、乙分别代表柳树叶肉细胞和白鹭细胞结构模式图，下列有关叙述错误的是（ ）
A．图中结构①的作用是保护和控制物质进出
B．热水烫过树叶后，水会变绿，是因为叶肉细胞的结构②受到破坏
C．柳树叶有结构③，能将光能转化成化学能储存在有机物中
D．柳树叶肉细胞和白鹭细胞的共有结构有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体
5．“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天，操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面，黑板上老师的粉笔，还在拼命叽叽喳喳写个不停……”歌词中所涉及的生物细胞内有两种“能量转换器”的是（ ）
A．榕树B．知了C．蝴蝶D．老师
【新设问】细胞的结构与生活小实验的结合
6．冷水泡苋菜水仍清澈，热水泡苋菜就能得到红色汤。如图表示热水温度与汤变红程度的关联，可证明控制色素进出细胞的结构和它能耐受的最高温度分别是（ ）
A．细胞膜70℃B．细胞膜80℃C．细胞壁60℃D．细胞壁70℃
7．伞藻是一种单细胞生物，由“帽”、柄和假根三部分构成，细胞核在长有假根的基部中。科学家用伞形帽和菊花形帽两种伞藻做了核移植实验，如图所示。这说明细胞生命活动的控制中心是（ ）
A．伞藻帽B．伞藻柄C．细胞质D．细胞核
8．将变形虫分割后，一部分有完整的细胞核，另一部分为无核的细胞质团。分割后2至3小时内，向无核的细胞质中植入一个新的细胞核，它恢复正常生命活动（如图），这说明细胞核（ ）
A．能控制细胞内外物质的交换
B．能为细胞生命活动提供能量
C．能为细胞生命活动提供营养物质
D．对细胞的生命活动起控制作用
【新情境】细胞的结构与时事新闻相结合
9．前几年河北邢台企业家解克锋悬赏百万寻子引发大家关注。2023年11月底，警方利用解克锋等人的照片进行人脸对比找到线索，11月2日，通过DNA对比结果，确认解清帅就是解克锋的儿子。DNA主要存在于人体细胞的（ ）
A．细胞壁B．细胞膜C．细胞核D．细胞质
10．2023年10月，在江西庐山国家级自然保护区发现的苦味小脆柄菇（如图）为我国大型真菌新记录种。构成苦味小脆柄菇结构和功能的基本单位是（ ）
A．细胞B．组织C．器官D．系统
11．“食脑虫”学名为阿米巴原虫，其结构简单，为单细胞生物，形态可以不断地发生变化，因此被称为“变形虫”。人在江河湖塘中游泳或用疫水洗鼻时由鼻腔入脑后最快可在一周内致人死亡。下列关于“食脑虫”的说法不正确的是（ ）
A．身体只有一个细胞构成
B．通过细胞分裂产生新个体
C．细胞核对其生命活动起控制作用
D．不能独立完成各项生命活动
考点二 生物体在结构和功能上是一个有机整体
考向01 细胞的分裂和分化
1．（2023•苏州）图中能表示人体细胞分裂过程中染色体数目变化的是（ ）
A．B．
C．D．
2．（2023•自贡）如图为动、植物细胞的分裂示意图，下列叙述错误的是（ ）
A．动、植物细胞分裂的第一步都是细胞核由一个分成两个
B．动物细胞膜从细胞中部向内凹陷将细胞质缢裂为两部分
C．植物细胞形成新的细胞膜和细胞壁将细胞质分成两部分
D．细胞分裂产生的两个子细胞中染色体的形态和数目不同
3．（2023•齐齐哈尔）吃橘子时剥去外皮，会看到里面有一些“丝络”，橘肉里有很多汁水。橘皮、“丝络”、橘肉分别对应的主要组织是（ ）
A．上皮组织、输导组织、营养组织
B．上皮组织、分生组织、机械组织
C．保护组织、输导组织、营养组织
D．保护组织、机械组织、结缔组织
4．（2023•石家庄）“藕断丝连”的“丝”属于莲藕的（ ）
A．营养组织B．上皮组织C．输导组织D．保护组织
考向02 生物体的结构层次
5．（2023•泸州）“蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时”是苏轼《惠崇春江晚景》中的诗句，生动地描绘出初春时芦苇抽芽与河豚洄游的景象。下列关于芦苇和河豚的叙述正确的是（ ）
A．芦苇细胞和河豚细胞中均有的能量转换器是叶绿体
B．芦苇抽芽过程中通过细胞分裂实现细胞数量的增多
C．河豚洄游行为受大脑控制，大脑主要由肌肉组织构成
D．芦苇和河豚的结构层次为细胞→组织→器官→系统→个体
6．（2023•滨州）“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”下列关于人与禾苗的叙述，不正确的是（ ）
A．人与禾苗都能通过有性生殖繁殖后代
B．禾苗所结籽粒和人的眼睛都属于器官
C．与人相比禾苗不具有的结构层次是系统
D．禾苗的叶脉和人的血液都属于输导组织
7．（2023•青岛）番茄是一种常见的果蔬。下列有关叙述正确的是（ ）
A．番茄果实中的酸味物质主要来自液泡
B．番茄的果皮主要由上皮组织构成
C．番茄植株的根、茎、叶属于生殖器官
D．番茄植株与人体的结构层次相同
8．（2023•威海）下列葡萄的结构中，属于组织的是（ ）
A．一颗葡萄B．一粒葡萄籽
C．一块葡萄皮D．一朵葡萄花
提炼一 细胞的分裂和分化
一、细胞分裂
二、细胞分化
三、几种植物组织的比较总结
提炼二 动植物体的结构层次
人体的八大系统:
易错点拨
1．上皮组织≠保护组织：人体中具有保护作用的是上皮组织，而植物体内有保护作用的是保护组织。
2．组织与器官的细胞组成不同：组织内的细胞形态相似、结构和功能相同；器官内的不同组织，其细胞形态、结构和功能都不同。
3．植物没有系统这一层次。植物体的营养器官和生殖器官是根据植物体器官对植物体的作用划分的，不是根据对人类的作用划分的。
【科学前沿】细胞分裂、分化过程与科学研究成果的结合
1．华大生命科学研究院、中国科学院等顶级科研单位的科学家们在《自然》杂志上发表了一项研究，宣布发现了一种无转基因、快速、可控的方法，可以将多能干细胞转化为真正的8细胞全能胚胎样细胞，为器官再生研究和合成生物学的进步铺平了道路。下列关于人体各器官的说法不正确的是（ ）
A．多能干细胞转化为真正的8细胞全能胚胎样细胞，是细胞分化的结果
B．细胞分裂的结果是：细胞的数量和遗传物质都加倍
C．肠和胰等都是器官，在食物的消化和营养物质的吸收过程中起作用
D．胚胎样细胞再生器官，与细胞的生长、分裂和分化密不可分
2．骨髓移植能够治疗再生障碍性贫血，是因为健康人骨髓中的造血干细胞能不断产生新的血细胞（如图），这一过程称为细胞的（ ）
A．分裂B．分化
C．生长D．生长和分裂
3．我国在“嫦娥四号”上种的棉花发芽了，这是人类首次让“月球长绿叶”。下列关于棉花结构层次的描述，错误的是（ ）
A．细胞是棉花结构和功能的基本单位
B．棉花植株的花、果实和种子属于生殖器官
C．细胞的分裂、分化是棉花生长和发育的基础
D．从生物体的结构层次分析，棉花的茎属于组织
【跨学科】生物体的结构层次与语文学科的诗词歌赋相结合
4．“蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时”是苏轼《惠崇春江晚景》中的诗句，生动地描绘出初春时芦苇抽芽与河豚洄游的景象。下列关于芦苇和河豚的叙述错误的是（ ）
A．芦苇细胞和河豚细胞中均有的能量转换器是线粒体
B．芦苇抽芽过程中通过细胞分裂实现细胞数量的增多
C．河豚洄游行为受大脑控制，大脑主要由神经组织构成
D．芦苇和河豚的结构层次为细胞→组织→器官→系统→个体
5．“蜀国曾闻子规鸟，宣城还见杜鹃花。”出自唐朝诗人李白的《宣城见杜鹃花》，子规鸟又叫杜宇、杜鹃、布谷鸟。以下对于杜鹃鸟和杜鹃花结构层次的叙述，不正确的是（ ）
A．杜鹃鸟和杜鹃花结构和功能的基本单位都是细胞
B．杜鹃鸟和杜鹃花都具有的组织是保护组织
C．从结构层次分析，杜鹃鸟的心脏、杜鹃花的花都属于器官
D．杜鹃花和杜鹃鸟相比，没有的结构层次是系统
【新设问】植物的组织与生活经验的结合
6．你见过丝瓜络吗？让丝瓜在藤上长至成熟并风干，去除风干了的果肉和种子，剩下的就是如图所示的丝瓜络，人们常常用丝瓜络 来刷碗或沐浴，丝瓜络属于植物的（ ）
A．保护组织B．分生组织C．输导组织D．营养组织
7．吃橘子时，掰开橘子皮会看见橘子瓣上有白色的筋络，橘子瓣中也会流出一些甘甜的汁液。“橘子皮”“白色筋络”和“橘子瓣”分别属于什么组织（ ）
A．保护组织、营养组织、输导组织
B．输导组织、保护组织、营养组织
C．保护组织、输导组织、营养组织
D．分生组织、输导组织、营养组织
【新情境】生物体的结构层次与时事新闻相结合
8．2023年11月18日，中国洛阳牡丹文化节被授予“中国节事卓越品牌”奖，洛阳牡丹甲天下，从植物体的结构层次上说，一朵牡丹花属于（ ）
A．细胞B．组织C．器官D．系统
9．2023年12月2日，首钢大跳台世界杯落下帷幕，我国运动员苏翊鸣“雪飞天”再夺冠，在运动中能完成收缩舒张功能的组织是（ ）
A．上皮组织B．肌肉组织C．神经组织D．结缔组织
10．为了治理柳树飞絮造成的空气污染，园艺师们给柳树注射一种抑制剂，通过抑制花芽分化来减少飞絮的形成。抑制剂应注入树干的（ ）
A．分生组织B．输导组织C．保护组织D．机械组织
11．同学们将草履虫分为四组进行实验观察：分别向草履虫液滴的一侧滴加了清水、食盐溶液、生理盐水、肉汁四种物质。滴加清水时，草履虫无明显变化；滴加食盐溶液时，草履虫逐渐聚集于远离食盐的一侧，无死亡个体；滴加生理盐水时，草履虫聚集于生理盐水液滴对倒，20分钟出现死亡个体；滴加肉汁时，草履虫很快聚集于肉汁周围。据此下列叙述不正确的是（ ）
A．实验中滴加清水的是对照组，其余是实验组
B．实验中分别滴加的四种液体都应该是等量的
C．实验反馈草履虫能对环境变化作出相应反应
D．滴加食盐溶液后草履虫无死亡，说明食盐对草履虫是有利的新课标要求
考点要求
考向分析
命题预测
从微观和宏观两个尺度认识生物体的结构层次，初步理解细胞的多样性和统一性，初步形成结构与功能、部分与整体相统一等观念，逐步形成科学的自然观
细胞是生物体结构和功能的基本单位
显微镜的使用和临时玻片标本的制作
动植物细胞的结构及功能
显微镜的结构和使用及临时装片的制作都是比较重要的考查内容，常以选择题、填空题的形式考查
细胞生长、分裂和分化常结合生物体的结构层次知识考查，有识图分析题、选择题；考查的命题点有：区分细胞生长、细胞分裂和细胞分化，动植物细胞分裂的过程，细胞分裂的最显著变化
动植物体的结构层次常以选择题或填空题出现，分值较小
生物体的各部分在结构上相互联系，在功能上相互配合,共同完成各项生命活动，生物体在结构和功能上是一个有机整体
细胞的分裂和分化
动植物体的结构层次
视野亮度
光圈
反光镜
亮
大
凹面镜
暗
小
平面镜
制作过程
制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片
1擦
用洁净的纱布将盖玻片和载玻片擦拭干净,目的是防止污物影响观察。
2滴
用滴管在载玻片的中央滴一滴清水目的是维持细胞正常形态。
3撕
用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜——内表皮。
4展
将材料展平或将材料均匀涂抹开，目的是防止细胞重叠。
5盖
用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地放下，避免盖玻片下面出现气泡。
6染
把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。染色的目的是使结构显示清晰。
项目
洋葱表皮细胞临时装片
人的口腔上皮细胞临时装片
不
同
点
滴的液体
清水
0.9%的生理盐水
取细胞的方法
撕取
刮取
防止细胞重叠的方法
展平
涂抹均匀
相同点
擦、盖、染色的步骤是相同的
植物细胞的基本结构和功能
结构
功能
图示
细胞壁
位于细胞最外层，具有保护和支持作用。
细胞膜
紧贴于细胞壁内侧一层极薄的膜，具有保护和控制物质进出细胞的作用。
（细胞膜在显微镜下看不清楚）
细胞质
位于细胞膜以内，细胞核以外的物质，具有液泡【液泡中含有细胞液，细胞液中又含有有机酸、糖类和色素等物质】、线粒体和叶绿体等。细胞质具有流动性，能加速细胞内外的物质交换，是细胞生命活动的重要场所。
细胞核
位于细胞中，内含染色体，是细胞生命活动的控制中心。具有储存、复制遗传物质（DNA），与遗传有关，称为遗传信息库。
在自然界中，除病毒外（无细胞结构的生物），一切生物体（包括人体）都是由细胞构成的，所以说“细胞是生物体结构和功能的基本单位”。
动物细胞的基本结构和功能
结构
功能
图示
细胞膜
细胞外侧一层极薄的膜，具有控制物质进出细胞的作用。
细胞质
位于细胞膜以内，细胞核以外的物质，具有线粒体。细胞质具有流动性，能加速细胞内外的物质交换，是细胞生命活动的重要场所。
细胞核
位于细胞中，内含染色体，是细胞生命活动的控制中心。具有储存、复制遗传物质（DNA），与遗传有关，称为遗传信息库。
在自然界中，除病毒外（无细胞结构的生物），一切生物体（包括人体）都是由细胞构成的，所以说：“细胞是生物体结构和功能的基本单位”。
线粒体
细胞里的有机物在线粒体中被氧化分解成为二氧化碳和水，并将储存在有机物中的能量释放出来，供细胞生命活动利用。
种类
功能
无
机
物
水
细胞中含量最多的物质，是良好的溶剂，参与机体的各种代谢活动。
无机盐
对于维持细胞和生物体的生命活动有重要作用，如氯化钠等。
氧
参与细胞中物质的氧化分解。
有
机
物
糖类
为细胞的生命活动提供能量，包括淀粉、葡萄糖等。
核酸
核酸是载有遗传信息的大分子，有脱氧核糖核酸和核糖核酸两种。
脂质
储存能量的物质，具有支持和保护作用。
蛋白质
细胞中含量最多的有机物，具有多种功能。
概念
一个细胞分成两个细胞的过程，叫做细胞分裂。【细胞分裂时，细胞核变化最明显】
过
程
（1）细胞核平分为二。动、植物细胞在分裂前，细胞核中的染色体进行了自我复制【加倍】，复制后的染色体平均分配到两个细胞核中去。即：恢复原来细胞核中染色体固有的数目。
（2）细胞质也平分为二，每分各含有一个细胞核。
（3）动物细胞在原细胞中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。
（4）一个细胞就分裂成了两个细胞。
细胞分裂示意图
意义
（1）有利于生物新个体的繁殖、生长。
（2）更新生物体内衰老、死亡的细胞。
细胞分裂的特点是：遗传物质平均分配到两个子细胞中去。
生物体由小变
大的根本原因
结果使生物体由小变大
细胞的分裂：使细胞数目不断增多
细胞的生长：使细胞体积不断增大
细胞分化的概念
受精卵在发育过程中，一些细胞各自具有了不同的功能，它们在形态、结构上也逐渐发生了变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化的结果形成了各种不同的组织。
图示
细胞分化的过程
细胞分裂→细胞生长→细胞分化→形成组织。
细胞分化与分裂的区 别
细胞分裂：是细胞在数量上的增加。
细胞分化：则是细胞在形态、结构和生理功能上的变化。
名称
分生组织
保护组织
营养组织
输导组织
机械组织
细胞
特点
细胞小、核大、壁薄质浓
细胞排列紧密
壁薄、液泡大
细胞较长
细胞壁增厚
功能
分裂、分化形成其他组织
保护
储藏营养物质
运输
支撑、保护
分布
根尖的分生区、芽的生长点、茎内的形成层
根、茎、叶的表皮等
根、茎、叶、花、果实、种子
茎、叶的叶脉，根尖的成熟区等
茎、叶柄、叶片、花柄、果皮、种皮等处
类别
主要功能
运动系统
执行躯体的运动功能。
呼吸系统
执行气体交换功能，吸进氧气排出二氧化碳。
循环系统
执行运输营养物质和废物的功能。
泌尿系统
排出机体内溶于水的代谢产物，如尿素等。
消化系统
主要执行消化食物，吸收营养物质的功能。
神经系统
协调人体全身各器官、系统的活动，对外界刺激作出反应。
生殖系统
主要执行生殖繁衍后代的功能。
内分泌系统
配合神经系统调控全身各器官、系统的活动。