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    【核心素养优质课】岭南版美术四下第1单元第2课《高山、大海、江河》课件+同步教学设计+视频2

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      【岭南版】美术 四年级下册 第一单元 第2课《高山、大海、江河》.pptx
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    小学美术2. 高山、大海、江河优秀教学ppt课件

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    这是一份小学美术2. 高山、大海、江河优秀教学ppt课件,文件包含岭南版美术四年级下册第一单元第2课《高山大海江河》pptx、岭南版美术四年级下册第一单元第2课《高山大海江河》核心素养教案doc、岭南版美术四年级下册第一单元第2课《高山大海江河》doc、音频mp3、引入视频mp4、知识拓展mp4等6份课件配套教学资源,其中PPT共24页, 欢迎下载使用。
    在地球母亲的怀抱中,既有巍峨的大山,又有汹涌澎湃的江河、波浪滔天的大海,艺术家们饱含激情地描绘这一切,在作品中留下了永恒的印记。
    在激流中前进(油画)1991杜键
    看,画家笔下的黄河波涛汹涌,船夫奋力地与激流抗争。同时倾听钢琴协奏曲《黄河》,试用几句话来表达你的感受。
    神奈川冲浪里(浮世绘)1831 葛饰北斋(日本)
    你能想到哪些与高山相关的诗句
    横看成岭侧成峰,远近高低各不同。会当凌绝顶,一览众山小。登高壮观天地间,大江茫茫去不还。山随平野尽,川入大海流。
    看,画家吴冠中大笔挥写的群山,以点、线、面构成的画面,气势磅礴地表现了祖国的壮丽河山。
    香雪(中国画)现代吴冠中
    吴冠中(1919年-2010年),中国著名画家和艺术教育家,生于江苏省宜兴市。他是中国现代水墨画的代表人物之一,致力于将传统中国画与西方现代艺术相结合,形成独特的艺术风格。吴冠中的作品常常以自然景观为题材,尤其是山水画,表现出对祖国河山的深厚情感。他的画作不仅在国内外展出,还对中国现代艺术的发展产生了深远的影响。
    秋山关外月(中国画)现代关山月
    家住黄土高坡(中国画)现代董帜强
    只此青绿(中国画)北宋 王希孟
    倾听相关的音乐作品,欣赏本课范图,选择合适的词汇表达你的感受(打“V”)。例如:粗犷口、有力口、雄伟口 、壮丽口、激动人心口、振奋口、强烈口、激越口、震撼口……
    临摹或画一幅有气势的风景画,可画出你的联想与感受。
    选择主题:确定你想要表现的风景类型,比如高山、大海或江河。选择一个具有视觉冲击力的场景。构图:使用三分法则,将画面分成三部分,重要元素放在交点上,创造平衡感和动感。可以考虑前景、中景和远景的层次感。
    如何画出一幅有气势的风景画?
    色彩运用:选择饱和度高的颜色来增强气势,使用对比色来突出主要元素。暖色调可以传达热情和活力,冷色调则可以表现宁静和深邃。光影效果:利用光影变化来增加立体感和深度,表现不同时间段的光线变化,比如日出、日落的柔和光线。
    画一幅大山大河的画,以班级为单位,举办与本单元相关的作品展示会和座谈会。
    在高山、大海、江河的绘画中,艺术家常常运用以下构图规则来表现自然的壮丽与细腻。
    1、三分法则:将画面分为三等分,重要的元素(如山峰、海岸线)放置在分割线或交点上,增强视觉平衡。2、前景、中景、背景:通过层次分明的前景、中景和背景来引导观众的视线,增加画面的深度感。
    3、引导线:使用自然元素(如河流、道路)作为引导线,引导观众的视线向画面的深处延伸。4、对称与平衡:使用对称构图来表现自然的和谐美,如山脉的倒影在水面上形成对称。
    如何用艺术的方式突出高山、大海、江河的特点?
    江河:通过流动的线条表现水流的动感,营造出生命的节奏;在河岸描绘丰富的植被和动物,突出生态的多样性;使用反射效果表现水面与天空的互动,增加画面的层次感。
    1938年9月,武汉沦陷后,诗人光未然带领抗敌演剧队第三队,从陕西宜川县的壶口附近东渡黄河,转入吕梁山抗日根据地。途中目睹了黄河船夫们与狂风恶浪搏斗的情景,聆听了高亢、悠扬的船工号子。1939年1月,光未然抵达延安后,创作了朗诵诗《黄河吟》,并在这年的除夕联欢会上朗诵此作,冼星海听后非常兴奋,表示要为演剧队创作《黄河大合唱》; 3月冼星海抱病连续写作六天,于3月31日完成了《黄河大合唱》的作曲。

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