高中语文语文版必修二第三单元 修辞立其诚9 箱子岩背景图课件ppt

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在我国西南的湖南、贵州、重庆三省交界的地方，有一片神奇的土地——湘西，那里有著名的吊脚楼、河街码头，美丽的自然风光和淳朴的民俗风情，令人神往。上世 纪二十年代初期，有一位20岁的小伙子离开这里，到北京闯天下，但对故乡魂牵梦萦，十几年之后他又回到了故乡，写成了一组记录自己所见所闻的游记散文《湘 行散记》，这位小伙子就是现代文坛上著名的“文学大师”沈从文先生，今天，我们就追随着沈先生的足迹，走进这片神奇秀美的土地，走进沈先生。
１、了解沈从文的创作思想及创作特色。２、理解作者两次到箱子岩的不同见闻及感受，以及引发的作者的思想感情。３、掌握课文正面描写和侧面描写相结合的艺术手法。
沈从文（1902-1988），苗族，湖南凤凰县人。我国现代著名小说家、散文家、历史文物研究家。他的作品着力描绘不受“近代文明”玷污的原始古朴的人性，在古老的生活节奏与情调中塑造一系列不带社会阶级烙印的自然化的人，讴歌一种自在自得的人生。其中最引人注目的，是他的一系列以湘西为背景的小说，短篇小说《丈夫》、《贵生》、《三三》；长篇小说《边城》是其中的代表作。
散文集《湘行散记》、学术专著《中国古代服饰研究》等。作品生动描绘了湘西地方的风土人情，具有鲜明的创作个性和艺术特点。
 著名作家汪曾祺曾说：“沈从文在一条长达千里的沅水上生活了一辈子。20岁以前生活在沅水边的土地上；20岁以后生活在对这片土地的印象里。”他相信“真 的历史却是一条河”，所以，只有在这条承载着世世代代湘西儿女的哀乐悲欢、长达千里的沅水中，才能发现真正的湘西。那个位于沅水中段的特别著名神秘的悬崖 ——箱子岩，就寄托了作家对湘西人民的历史与现实、过去与未来的苦苦思考。沈从文20岁（1922年）离开湘西，1934年又回到故乡，写成了一组记录自己所见所闻的游记散文《湘行散记》，《箱子岩》便是其中的一篇。
沈从文先生及其在湘西的故居
看完文章后你有什么感受？
全文的主要内容是什么？
记叙两次游览箱子岩的见闻，写出了湘西特有的风俗，同时也蕴含了作者对乡土乡情的深邃思考。
第一部分：第一次游箱子岩的情景。第二部分：15年后重去箱子岩的所见所闻。第三部分：写贺龙，并对其寄予希望。
“我作品能够在市场上流行，实际上等于买椟还珠，你们能欣赏我故事的清新，照例那作品背后蕴藏的热情却忽略了, 你们能欣赏我文字的朴实，照例那作品背后隐伏的悲痛也忽略了。”　　　 ——沈从文
你感受到了哪些“背后隐伏的悲痛”?
故土故人生活中的痼疾与污秽
划龙舟精神，建设湘西新生活。
湘西山区的自然景色：石壁、茅棚、水码头、悬棺 （富有地方色彩）风土人情：五月十五大端阳赛龙舟——（正面）写三只龙船上青年桨手的动作；（侧面）写两岸的观众呐喊助兴的情景。 （有声有色、身临其境）
人物描写：外貌、语言、行动描写 侧面烘托 例：跛脚什长　　　 外貌、语言、动作 旁人对他的议论与反映，——21岁兵油子。
两次回箱子岩作者的情感有什么不同？
第一次：依恋、赞叹、自豪
第二次：凝重、忧心如焚
那一天正是五月十五，河中人过大端阳节（注：农历五月十五为大端阳节。）。箱子岩洞窟中最美丽的三只龙船，早被乡下人拖出浮在水面上。船只狭而长，船舷描绘有朱红线条，全船坐满了青年桨手，头腰各缠红布。鼓声起处， 船便如一支没羽箭，在平静无波的长潭中来去如飞。河身大约一里路宽，两岸皆有人看船， 大声呐喊助兴。且有好事者，从后山爬到悬岩顶上去，把“铺地锦”百子边炮从高岩上抛 下，尽边炮在半空中爆裂，形成一团团五彩碎纸云尘。
1、这段文字属什么描写？2、作者是从几个方面来进行描写的？3、这里用了什么修辞手法？
从桨手与岸上看船的人两个方面。
听他们谈了许久，我心中有点忧郁起来了。这些不辜负自然的人，与自然妥协，对历史毫无担负，活在这无人知道的地方。另外尚有一批人，与自然毫不妥协，想出种种方法 来支配自然，违反自然的习惯，同样也那么尽寒暑交替，看日月升降。然而后者却在慢慢 改变历史，创造历史。一份新的日月，行将消灭旧的一切。我们用什么方法，就可以使这 些人心中感觉一种对“明天”的“惶恐”，且放弃过去对自然和平的态度，重新来一股劲 儿，用划龙船的精神活下去？这些人在娱乐上的狂热，就证明这种狂热能换个方向，就可 使他们还配在世界上占据一片土地，活得更愉快更长久一些。
1、这里表达了作者的什么观点？2、这段文字属什么表达方式？3、文中所说的“另外尚有一批人”是指什么人？
希望人们用划龙舟的精神改造自然，改造社会。
与自然、社会不妥协的革命者。
一个跛脚青年人，手中提了一个老虎牌新桅灯，灯罩光光的，洒着摇着从外面走进屋 子。许多人见了他都同声叫唤起来：“什长，你发财回来了！好个灯！” 那跛子年纪虽很轻，脸上却刻划了一种兵油子的油气与骄气，在乡下人中仿佛身分特 高一层。把灯搁在木桌上，大洋洋的坐近火边来，拉开两腿摊出两只大手烘火，满不高兴 的说：“碰鬼，运气坏，什么都完了。”“船上老八说你发了财，瞒我们。怕我们开借。”“发了财，哼。用得着瞒你们？本钱去七角，桃源行市只一块零，除了上下开销，二 百两货有什么捞头，我问你。” ……我想弄明白那什长的年龄， 从那个当地唯一成衣人口中，方知道这什长今年还只二十一岁。那成衣人还说：“这小子 看事有眼睛，做事有魄力，蹶了一只腿，还会一 月一个来回下常德府，吃喝玩乐发财走好 运。若两只腿全弄坏，那就更好了。”
1、这里写到的跛脚什长有哪些主要的性格特征？2、作者在刻画什长形象时，运用了那些正面描写的方法？3、作者刻画跛脚什长的目的是什么？
外貌描写、行动描写、语言描写
引起人们对疗救痼疾、改造湘西的注意。
我记起十五年前那个夜里一切光景，那落日返照，那狭长而描绘朱 红线条的船只，那锣鼓与热情兴奋的呼喊，……尤其是临近几只小渔船上欢乐跳掷的小孩 子，其中一定就有一个今晚我所见到的跛脚什长。唉，历史，多么古怪的事物。生恶性痈 疽的人，照旧式治疗方法，可用一星一点毒药敷上，尽它溃烂，到溃烂净尽时，再用药物 使新的肌肉生长，人也就恢复健康了。这跛脚什长，我对他的印象虽异常恶劣，想起他就 是一个可以溃烂这乡村居民灵魂的人物，不由人不寄托一种幻想……
1、文中所写到的跛脚什长是一个怎样的形象？2、作者所寄托的“幻想”的含义是什么？3、文中所说的治疗痈疽，是采用了什么修辞手法？
一个不务正业、吃喝玩乐的兵油子。
克服痼疾，清除污秽，改造湘西。
民族精神的精华需要表扬
民族精神的糟粕需要摒弃
1．本文写了作者两次到箱子岩的经历和不同的感受 。请将作者两次到箱子岩所耳闻目睹的情景（自然、人事）进行对比分析，找出其不同之处？作者的感受是怎样的？
【提示】作者十五年前到箱子岩看到的自然景物：“一列青黛崭削的石壁，夹江高矗，被夕阳烘炙成为一个五彩屏障。石壁半腰约百米高的石缝中，有古代巢居者的遗迹，石罅隙间横横的悬撑起无数巨大横梁，暗红色长方形大木柜尚依然好好的搁在木梁上。” 这一次他看到箱子岩畔青年们赛龙舟，人们在两岸大声呐喊助兴，好事者放鞭炮，人们半夜尽兴游玩，充满着节日浓烈的气氛。
十五年后到箱子岩看到的自然景物：“没有太阳的阴沉酿雪天，气候异常寒冷。停船时还只下午三点钟左右，岩壁上藤萝草木叶子多已萎落，显得那一带斑驳岩壁十分瘦削。悬岩高处红木柜，只剩下三四具，其余早不知到哪儿去了。” 这次他看到的是老渔婆缩颈敛手在船头寒风中修补渔网，人们围坐在一起烤火，聊天，一派过年前夕冷寞、死气沉沉的气氛。
作者描绘的十五年前看到的自然景物色彩鲜艳，景色明丽，带有一些神秘色彩。而十五年后到箱子岩看到的自然景物却是寒冷、破败、单调、萧条的样子。
2.作者为什么极力渲染划龙舟的热烈气氛？ 【提示】作者极力渲染赛龙舟场面的热烈气氛，是为了展示你追我赶、勇于向前、毫不让步和妥协的划龙船精神，与后文写故土故人生活中的痼疾和污秽形成了对比，作者希望湘西人民用划龙舟的精神和热情，创造历史，改变历史。 他借写赛龙舟来表现传统的民族文化绵延已久的旺盛的生命力，以及在当地人身上体现出的那种植根于湘西古老民族文化土壤的朴素的人性美，洋溢着勇敢、雄健、慷慨、诚实、热情的生命活力。
3.作者第一次到箱子岩的体会是什么？      【提示】（1）感叹民族文化旺盛持久的生命力。      “这是节我所眼见的光景，或许就和两千年前屈原所见的完全一样。”“提起这件事，使人重新感到人类文字语言的贫俭。那一派声音，那一种情调，真不是用文字语言可以形容的事情。”      （2）感叹乡民们与世无争、自然淳朴的生活。      “这些人根本上又似乎与历史进展毫无关系。从他们应付生存的方法与排泄感情的娱乐方式看来，竟好象今古相同，不分彼此。”
4.作者第二次到箱子岩的体会是什么？    【提示】（1）感叹乡民继续过着简单而充实的日子。“这些人每到大端阳时节，都得下河去玩一整天的龙船，平常日子…按照一种分定，很简单的把日子过下去。每日看过往船只摇橹扬帆来去，看落日同水鸟。”     （2）感叹人的生命与自然融为一体。     “然而从整个说来，这些人生活却仿佛同‘自然’已相互融合，很从容的各在那里尽其性命之理，与其他无生命物质一样，惟在日月升降寒暑交替中放射，分解。”
（3）为当地人一成不变的古老生活方式和生活观念在“明天”的命运感到担忧。 “这些不辜负自然的人，…对历史毫无担负，…另外尚有一批人，与自然毫不妥协，想出种种方法来支配自然，…一份新的日月，行将消灭旧的一切。我们用什么方 法，就可以使这些人心中感觉一种对‘明天’的‘惶恐’，且放弃过去对自然和平的态度，重新来一股劲儿，用划龙船的精神活下去？”
   （4）为受到外面世界玷污的乡民的精神世界感到深深的忧虑。“生硬性痈疽的人，照旧式治疗方法，可用一星一点毒药敷上，尽它溃烂，到溃烂净尽时，再用药物使新的肌肉生长，人也就恢复健康了。这跛脚什长，我对他的印象虽异常恶劣，想起他就是一个可以溃烂这乡村居民灵魂的人物，不由人不寄托一种幻想……”
5.文中占了相当篇幅的跛脚青年，是怎样的一个人？他引起了作者对乡村人物命运怎样的思考？ 【提示】跛脚青年的形象使作者看到了湘西世风日下，人们渐渐失去淳朴、善良的品性，而靠邪路混世界的人反而为人们所钦羡。这是作者所担心的。忧虑之极，作者把这个跛脚青年当成一副“以毒攻毒”的毒药。
6.作者运用了那些描写手法和表现手法来塑造跛脚青年这个人物形象的？为我们刻画了一个什么样的人物？ 【提示】（1）作者对跛脚青年的刻画主要运用了动作行为描写、神情描写和语言描写，如“懒洋洋”“拉开”“摊出”三个词语表达出他“兵油子的油气与骄气”，说明他 蛮横、霸道、骄气。“发了财，哼。用得着瞒你们？本钱去七角，桃源行市只一块零，除了上下开销，二百两货有什么捞头，我问你。”这段语言描写形像地刻画出 他在众人面前既要炫耀，好卖弄，又狡黠地有所保留的心理，以及摆出一副见多识广的样子，看不起别人的神态。
（2）正面描写和侧面描写相结合的写法。 侧面描写主要通过别人对他的言行来体现：如第9段中跛脚青年刚出场时“许多人见了他都同声叫唤”，显示了他与众不 同的特殊地位，第15——18段写在他离开后通过成衣人和水手对他的讨论，说明他是一个吃喝嫖赌，无恶不做的兵痞，无赖的形象。
（3）第14段作者运用了插叙交代了跛脚青年与别人不同的经历：他当过兵，负伤后跛了脚，领到了一些抚恤金，还有了“什长”这个名分，做贩卖鸦片之类的“特别生意” （4）第19段作者还运用了对比的手法，写十五年前在渔船上欢乐跳踯的天真烂漫的小孩子在十五年后成长为毒害乡民的什长，前后形成鲜明对比，增强了文章的批判力度。
7.作者描写跛脚青年这个形象有什么用意？ 【提示】在作者眼里“他就是一个可以溃烂这乡村居民灵魂的人物”。跛脚青年的所作所为显示了湘西人民生活中的痼疾和污秽。作者借这个人物来批判外界社会日益败坏的世风对淳朴乡民的侵蚀与毒害。
8.作者写屈原和贺龙这两个人物的用意是什么？ 【提示】作者之所以写屈原和贺龙，因为这两个人都是三湘大地上出现的风云人物。屈原毕生为民请命，关注民生疾苦，以他的政治和文学才能成为当地人们纪 念的伟大先贤。人们纪念他，体现出传统的民族文化有绵延已久的旺盛的生命力。对贺龙，作者是充满敬佩和期待的。二十年前贺龙只是一个平常的马夫，二十年后 就成了统领千军万马的一方豪杰，“谁个人会注意这个小小节目，谁个人想象得到人类历史
是用什么写成的”。作者又一次提到了“历史”，这样的感叹流露出期 盼，希望当地人民能像贺龙一样去创造一段新的历史。表现出作者对美好新生活的热烈期盼和希望。
9.作者两次到箱子岩感受为什么会有所不同？ 【提示】结合文章写作背景来看，作者这时已经在湘西以外的世界中生活了十五年了。这十五年的时光，使他对外界社会和湘西社会都有了新的认识。作者由十 五年前的热血青年，变得深沉而充满理性了。他对乡民的性格弱点进行着沉重的反省。希望他们能脱离原始蒙昧的状态，唤起他们的理性觉醒，作为一个有为奋进的民族加入到社会竞争中去。
10.如何理解作者两次到箱子岩的不同感受？      【提示】作者对湘西社会淳朴自然的民风既有由衷的赞叹，又有对湘西社会前途的担忧，作者既希望乡民们能保持自然淳朴的民风，守住素朴道德的原始人性，又希望他们能保持旺盛的原始生命力，抵抗现实社会的侵蚀，使湘西社会能够充满活力地与外面的世界共同发展。另外文中对湘西民风的赞叹，也包含着作者对外界 复杂、堕落的社会风气的强烈批判。
1、赞扬——对湘西社会淳朴自然的民风由衷的赞叹2、感慨——对民族文化旺盛持久的生命力的感慨。 3、担忧——对湘西社会前途的担忧 4、批判——对外界社会日益败坏的世风对淳朴乡民的侵蚀与毒害的强烈批判。5、期盼——对湘西人民创造更加美好新生活的热烈期盼和希望。
 文章对湘西山区的自然景色与风土人情写得具体、逼真，如对傍晚时分箱子岩及河上景色的描写，对赛龙舟场面的描写，对他第二次到箱子岩时在一家小饭铺里所遇人物的语言、行为等等的描写都带有浓郁的湘西风味。
2、正面描写和侧面描写相结合的写法。在描写赛龙舟场面时，作者正面描写青年桨手划龙舟的英姿，侧面描写岸上人看划龙舟的热闹场面；对跛脚青年人的描写也采用的正、侧面描写相结合的写。3、对比手法的运用。4、叙事与抒情、议论相交织。
5、语言韵味独特，生动、形象、贴切。如“四点钟左右，黄昏已逐渐腐蚀了山峦与树石轮廓，占领了屋角隅”句中的“腐蚀”“占领”两词运用巧妙，既表现出黄 昏在不知不觉中笼罩了世界，又营造出了苍凉凄冷的气氛。“铺子里人来来往往，有些说两句话又走了，有些就来镶在我身边长凳上，坐下吸他的旱烟”句中的“镶 ”字运用很有特点，可以让读者体会出坐在长凳上吸旱烟的人那种一动不动、全神贯注的神态。还如对跛脚青年描写的语言，生动传神，韵味十足。