初中语文人教部编版（2024）七年级下册（2024）2 说和做——记闻一多先生言行片段集体备课ppt课件

这是一份初中语文人教部编版（2024）七年级下册（2024）2 说和做——记闻一多先生言行片段集体备课ppt课件，共51页。PPT课件主要包含了第一课时，第二课时等内容，欢迎下载使用。
本文选自1980年2月12日的《人民日报》。
作者臧克家是国立山东大学（今中国海洋大学、山东大学）知名校友，是闻一多的学生、忠诚的爱国主义者、曾任中国民主同盟盟员。
闻一多（1899—1946），本名闻家骅，字友三，1899年11月24日生于湖北浠水县巴河镇，中国现代诗人 、学者、民盟盟员、民主战士。
突出强调了文章中的人物的性格特点。
“记”，则表明了这篇文章是一篇回忆性的议论性散文。
交代了记叙对象以及侧重点；
《说和做——记闻一多先生言行片段》
“人家说了再做，我是做了再说。”
“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”
他并没有先“说”，但他“做”了。作出了卓越的成绩。
“做”了，他自己也没有“说”。
做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，——作为学者的方面。
作为争取民主的战士，青年运动的领导人，闻一多先生“说”了。
他“说”了，跟着的是“做”。
他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！
他“说”了：“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。”
他“做”了，在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。他终于以宝贵的生命，实证了他的“言”和“行”。
总结上文闻一多先生作为学者的“说”和“做”的情况。
引出下文闻一多先生作为革命者的另一方面。
总的来说作为革命家的一面，闻一多先生的“说”和“做”是完全不一样的，起到了强调作用。
第12段：他说了，跟着的就是做
第7段：做了再说，做了不说
卓越的学者、热情澎湃的优秀的诗人
阅读闻一多先生的《最后一次演讲》，选取其中的一个片段，下节课情景表演。
2022年12月20日，“时代楷模”“共和国勋章”获得者张富清因病去世，享年98岁。 张富清，原西北野战军359旅718团2营6连战士，在解放战争的枪林弹雨中九死一生，先后荣立一等功三次、二等功一次，被西北野战军记“特等功”，两次获得“战斗英雄”荣誉称号。1955年，张富清退役转业，到湖北省最偏远的来凤县工作，为贫困山区奉献一生。
六十多年里，张富清将赫赫战功锁在箱底、深埋心底、闭口不提，连他的老伴儿和儿女都不知情。直到2018年底，国家开展退役军人信息登记，张富清的战斗英雄身份才得以发现。 2019年度《感动中国》给予他的颁奖词：都知道你朴实勤勉，却不知你曾战功赫赫。你把奖章深藏在箱底，对战友的怀念深藏心底。从不居功索取，只为坚守使命初心，默默奉献。于国于民，你是忠诚伟大的士兵。