统编版（2024）一年级下册（2024）第七单元·阅读14 文具的家课文课件ppt

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▷这次，我又不知道将文具丢到哪里去了。
▷新来的所长说，她每天锁门前都要仔细检查 门窗。
先外后内。撇从竖中线左侧起笔，竖弯钩的起笔对准撇的尾部，写得舒展。
贝贝____________文具，文具终于有家
贝贝要新文具，_______教育贝贝
贝贝粗心大意，___________
铅 笔，只 用 了 一 次，不 知 丢 到 哪里 去 了。 橡 皮，只 擦 了 一 回，再 想 擦，就 找 不 着 了。
qiān bǐ zhǐ yònɡ le yí cì， bù zhī diū dà nǎ
lǐ qù le
xiànɡ pí zhǐ cā le yì huí zài xiǎnɡ
cā jiù zhǎ bù zhá le
贝贝每天都会回家，那么文具每天也得回家。妈妈从贝贝真实的生活经历入手，教育贝贝爱惜文具，这样更容易激起贝贝对文具的喜爱与爱护，从而改掉坏习惯。
贝 贝 想 起 来 了，她 书 包 里 的 文 具 盒，就 是 这 些 文 具 的 家。
bèi bei xiǎnɡ qǐ lái le tā shū bā lǐ de
wén jù hé jiù shì zhè xiē wén jù de jiā
说明贝贝的文具都会平安回家
文具都完好无缺地放进文具盒
文具盒是文具的家。（ ）是鞋子的家。（ ）是书本的家。（ ）是（ ）的家。
本文讲的是贝贝总弄丢文具，在妈妈的启发下，贝贝给文具找了一个家——文具盒，从此贝贝不丢文具了，并逐渐养成了爱护文具的好习惯，告诉我们要爱惜学习用品。
文（ ） 次（ ） 平（ ）又（ ） 吹（ ） 干（ ）办（ ） 让（ ） 找（ ）力（ ） 上（ ） 我（ ）
二、将下面一句话换个说话，语意不变。
她书包里的文具盒就是这些文具的家。
就是 。
朗读指导：读第1、2自然段，逗号处稍停顿，“只、一次、一回”略重读。第3自然段中，妈妈的话读出吃惊、责备的语气，贝贝的话读出疑惑、委屈的语气。第4自然段中妈妈的话读出亲切、慈爱的语气。
点拨：以上是本文生字“新、平、些”的扩词练习，我们可以通过用生字组成多个词语的方式巩固对生字的识记与理解。如：
1.朗读课文；正确书写本课生字新词。2.观察自己的文具盒，向同桌介绍你的文 具盒中的文具。3.和身边的同学交流在生活、学习中还应 养成哪些好习惯。