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小学语文统编版(2024)一年级下册(2024)第四单元·阅读7 静夜思课前预习ppt课件
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这是一份小学语文统编版(2024)一年级下册(2024)第四单元·阅读7 静夜思课前预习ppt课件,共35页。PPT课件主要包含了思念思乡,心字底,想念忘,组词床前床头,反文旁,故乡故事,组词床前前后,摘星星,月光好像霜,抬起头等内容,欢迎下载使用。
古朗月行小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。
李 白 字太白,号青莲居士,是我国唐代著名的诗人。他是屈原之后最伟大的浪漫主义诗人,现存诗歌近千首,被称为“诗仙”。
jìng yè sī 静 夜 思
在安静的晚上思念(家乡、亲人)
看图说说带“夜”的词语。
上收下放。“田”字的竖在竖中线上,心字底略宽。卧钩是关键笔画。
和思想、思考有关。
根据图片,读好古诗题目。
月亮升上来了,高高地挂在天上,月光照在地上亮晶晶的,四周静悄悄的,此时李白写下了这首诗。
jìng yè sī 静 夜 思
自由读古诗,要求:借助拼音把字读正确,把诗句读通、读顺,难读的地方多读几遍。
书写:半包围结构。“广”的点和“木”的竖都在竖中线上。广字旁的横不宜过长。
像一个人站在十字路口,不知道往哪个方向走。
举 望 低 故
通过多种形式朗读古诗,读好古诗的停顿。
再读古诗,想象:你好像看到了怎样的画面?
书写:半包围结构。“广”的点和“木”的竖都在竖中线上。“广”的横画不宜过长。
书写:要写得上松下紧。上面不要写成“草字头”;下半部分的“月”的一撇要变成一竖。
上节课,我们朗读学习了古诗《静夜思》,这节课我们来一起感受这首古诗描绘的景象。
白白的月光照到了( ),那里( )。
多种形式朗读第一、二句。
自由朗读诗句,想象画面
诗人由望月想到了月下的故乡。(朗读时可放慢节奏)
想象:诗人抬起头看到了什么?低下头又在想什么呢?
借助图画,在了解诗意的基础上,想象着画面来读,读出古诗的节奏。
书写:左窄右宽。“也”字的横折钩要穿插到提土旁横和提的中间,要斜一点。
书写:宽窄相等。注意笔画间的穿插,尽量向中间靠拢。注意反文有四笔,折文有三笔,“故”右侧是反文,有四笔。
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