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    【大单元核心素养】北师大版数学四下1.7《歌手大赛》(课件+教案+大单元整体教学设计)

    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 课件
      第七课时《歌手大赛》课件.pptx
    • 教案
      第七课时《歌手大赛》教学设计.doc
    • 练习
      《小数的意义和加减法》单元整体设计.doc
    • 视频
      歌唱比赛2.mp4
    • 视频
      歌手大赛1.mp4
    第七课时《歌手大赛》课件第1页
    第七课时《歌手大赛》课件第2页
    第七课时《歌手大赛》课件第3页
    第七课时《歌手大赛》课件第4页
    第七课时《歌手大赛》课件第5页
    第七课时《歌手大赛》课件第6页
    第七课时《歌手大赛》课件第7页
    第七课时《歌手大赛》课件第8页
    第七课时《歌手大赛》教学设计第1页
    第七课时《歌手大赛》教学设计第2页
    《小数的意义和加减法》单元整体设计第1页
    《小数的意义和加减法》单元整体设计第2页
    《小数的意义和加减法》单元整体设计第3页
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    数学四年级下册歌手大赛试讲课教学ppt课件

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    这是一份数学四年级下册歌手大赛试讲课教学ppt课件,文件包含4三月桃花水课件pptx、4三月桃花水教案doc、第1单元-4三月桃花水练习doc、课文朗读4三月桃花水mp3、竖琴演奏mp4等5份课件配套教学资源,其中PPT共29页, 欢迎下载使用。
    用递等式计算下面各题。
    1325-714+146 1000-(981-326)
    = 611+146= 757
    = 1000-655= 345
    说一说:整数加减混合运算的运算顺序。
    1)算式里只有加减法,按 ( ) 的 顺序依次进行计算;2)如果有括号,先算( )面的。
    4号总分:8.65+0.40
    看作9分,但不到9分。
    所以,5号选手总分高。
    专业得分:8.55比8.65少0.1 (9号多一点)
    综合素质得分:0.88比0.40多0.48 (5号多得多)
    小组合作学习要求:1、用你喜欢的方法计算。2、说说你的方法。
    8.65+0.40=
    答:5号选手的总分高,高出0.38分。
    9.43-(8.65+0.40)
    小数混合运算的运算顺序合与整数相同。
    = 9.43-9.05
    答:5号选手的总分高出0.38分。
    笑笑是这样算,你理解吗?
    8.65-8.55=0.10(分)
    0.88-0.40=0.48(分)
    0.48-0.10=0.38(分)
    表示: 。
    表示: 。
    5号比9号的专业分少0.10分
    5号比9号综合素质多0.48分
    5号比9号总分多0.38分
    1. 用递等式计算。
    19.72-9.87+3.65 93.3-(45.32+18.27)
    = 9.85+3.65= 13.5
    = 93.3-63.59= 29.71
    55.4-(16.38+7.88) 14.52-8.68+19.73
    = 55.4-24.26= 31.14
    = 5.84+19.73= 25.57
    列式计算。1)从10.4里减去14.8与9.76的差,得多少?2)一个数比3.42与2.16得和少1.5,这个数是多少?
    10.4 – (14.8 – 9.76)= 10.4 – 5.04= 5.36
    3.42+2.16 – 1.5= 5.58 – 1.5= 4.08
    3. 从小林家到市场走哪条路最近,近多少千米?
    0.65+0.57-1.08
    = 1.22-1.08= 0.14(千米)
    答:直接去市场最近,近0.14千米。
    4. 豆腐厂上半月用黄豆246.5千克,下半月比上半月多用48.55千克。这个月共用黄豆多少千克?
    246.5+48.55+246.5
    = 295.05+246.5= 541.55(千克)
    答:这个月共用黄豆541.55千克。
    5. 两个加数的和是67.9,其中一个加数增加了3.57,另一个加数减少8.28,和变成了多少?
    67.9+3.57-8.28= 71.47-8.28= 63.19
    答:和变成了63.19。
    6. 你能使下面的计算简便吗?
    6.78-3.1-2.9 2.54+1.88+3.46
    = 6.78-(3.1+2.9)= 6.78-6= 0.78
    = 2.54+3.46+1.88= 6+1.88= 7.88
    小结:便计算实质就是在计算过程中凑成“整数”。
    我知道了小数混合运算的运算顺序。
    我学会了用小数混合运算解决问题。
    作业布置---知识技能类
    1. 计算下面各题,有简便算法的可以简便计算。
    14.79-3.9+4.08 5.85-(1.84-1.15)
    = 10.89+4.8 = 15.69
    = 5.85-1.84+1.15 = 5.85+1.15-1.84 = 7-1.84 = 5.16
    27.3+73.26+72.7 5.85-1.75-0.26
    = 27.3+72.7+73.26 = 100+73.26 = 173.26
    = 4.1- 0.26 = 3.84
    作业布置----知识技能类
    2. 火眼金睛辨对错,并改正。
    1)21.32-(6.32+8.3) = 21.32-6.32+8.3 = 15+8.3 = 23.3 ( )
    2)12.45 - 1.65 +0.65 = 12.45 -(1.65+0.65) = 12.45-2.3 = 12.15 ( )
    = 21.32-6.32-8.3 = 15-8.3 = 6.7
    = 12.45-(1.65-0.65) = 12.45 – 1 = 11.45
    3. 一根4.8米长的竹竿插入水池中,竹竿入泥部分是0.4米,露出水面的部分是0.8米。水池的水深多少米?
    4.8-0.4-0.8=3.6(米)
    答:水池的水深3.6米。
    4. 两个数的差是32.8,被减数减少3.2后,减数增加3.2,差变成了多少?
    答:差变成了26.4。
    32.8-3.2-3.2= 29.6-3.2= 26.4
    5. 姐姐有13.2元钱,如果给妹妹1.5元后,还比妹妹多0.4元,妹妹原来有多少钱?
    13.2-1.5-0.4= 11.7-0.4= 11.3(元)
    答:妹妹原来有11.3元钱。

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