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小学数学北师大版(2024)四年级下册方程试讲课教学课件ppt
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1.结合具体情境,了解方程的意义,会用方程表示简单情境中的等量关系。 2.经历将现实问题抽象成等式与方程的过程,积累将等量关系符号化的活动经验。 3.在丰富的问题情境中感受生活中存在大量的等量关系,体验数学与生活的密切联系。
两个萝卜的重量=一个菠萝的重量
一个苹果的质量=80g
2.用含有字母的式子表示下面的数量关系。
(1)二(1)班有男生23人,女生a人,二(1)班一共有( )人。(2)1箱葡萄重x千克,4箱葡萄一共重( )千克。(3)妈妈用50元买了b千克西红柿,每千克西红柿( )元。(4)明明每天看x页故事书,看来7天后,还剩15页,这本书有( )页。
大象的体重=石头的重量
古怪老汉,肩上挑担,为人正直,偏心不干。 (打一物)
10g=樱桃的质量+2g
说一说下面各图中的等量关系。
每盒种子的质量×4=2000g
2000毫升=每个热水瓶盛水量×2+200毫升
如果用未知数x来表示樱桃的质量,你能用式子表示天平中的等量关系吗?
像上面那样,表示其他情境中的等量关系。
2000=2z+200
是不是所有的等式都是方程?请举例说说。
基础题:1.每组卡片中,哪个不是方程?
基础题:2.判断下面的式子,哪些是等式,哪些是方程?(填序号)①38+x=54 ②4+5=9 ③x=1④12-3x>6 ⑤3+x ⑥6+x=8+1
等式 方程
提高题:3.看图,用方程表示等量关系。
拓展题:4.根据题意列出方程。甲仓库有x吨大米,乙仓库有y吨大米,如果从甲仓库取出12吨大米,放入乙仓库,那么两仓库的大米质量相等。
我知道了含有未知数的等式是方程。
我还知道方程一定是等式,等式不一定是方程。
方程
含有未知数的等式是方程。 方程一定是等式,等式不一定是方程。
【知识技能类作业】 必做题:1.判断下面的式子,是方程的在括号里画“√”,不是方程的画“×”。
(1)3.6-x=0.8( ) (2)4.5+x>3.4( )(3)5x-32=46( ) (4)x÷8.2=16.8( )(5)0.2+8.8=9( ) (6)6m-m=120( )
【知识技能类作业】 必做题:2.看图列方程。
【知识技能类作业】 选做题:1.看图列方程。
3y+62.5=88.9
【知识技能类作业】 选做题:2.方程4x+3=39不能表示下面哪些事件中的等量关系?( )A.笑笑心里想了一个数x,把它先乘4再加上3,结果等于39。B.1米彩带4元,1盒图钉3元,买x米彩带和1盒图钉共39元。C.淘气今年x岁,张老师今年39岁,张老师年龄比淘气年龄的4倍大3岁。D.每本连环画x元,乐乐带了39元,想买4本连环画,还差3元。
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