初中数学新湘教版七年级下册第6章综合与实践 家乡变化情况的调查教学课件2025春

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综合与实践湘教版·七年级数学下册⑥家乡变化情况的调查 若需向外地客人介绍自己家乡近年的变化，可以从哪些方面进行介绍?政治经济文化科技社会生态法律 若从经济方面的人均支出情况进行介绍，则可以从食品、衣着、居住、生活用品及服务、交通通信、教育文化娱乐、医疗保健、其他用品及服务等方面进行调查吗? 与国家统计年鉴中“全国居民人均支出”的指标进行对比，看看你的调查要素是否符合国家统计要素. 你认为只需调查一年的情况还是多调查几年的情况? 你认为只需调查一年的情况还是多调查几年的情况?可以调查家乡15年前的相应情况吗? 你认为只需调查一年的情况还是多调查几年的情况?可以调查家乡15年前的相应情况吗?如果要调查，会遇到哪些问题?① 调查对象的配合问题；② 调查数据的真实可靠性；③ 调查过程中的安全问题；④ 调查中是否得到专业的支持；……遇到这些问题时，有解决方案吗?① 建立良好的沟通；② 注意调查的方法和技巧；③ 加强安全措施；④ 寻求当地专业的调查团队的帮助；…… 邀请本班5~7名同学组成调查小组，选择自己家附近的2~3个村或社区进行调查，如何选择才能保证调查结果具有代表性?在物力财力允许的条件下，调查的样本尽可能大；在调查过程中，减少人为干预，从而使调查数据真实可靠；抽样方法的合理选择，在调查对象的选取中，注意结构差异. 将调查得到的数据进行整理，并以合适的形式表示这些数据. 与同学分析家乡变化的情况，思考还可从哪些角度介绍自己家乡的变化，并就如何加强哪些方面的建设可以使家乡发生更大变化提出建议.由此，你经历了一个较为完整的统计过程，其流程如下:实际问题 以“家乡巨变”为主题，制作一份宣传材料，展示给全校同学.通过本节课的学习，你有哪些收获?