小学苏教版（2024）六 百分数优质课教学课件ppt

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经历探索分数和百分数改写方法的过程，理解和掌握百分数与分数的改写方法，能正确进行百分数与分数之间的改写。
在现实情境中，进一步体会百分数、分数之间的联系，发展学生的数感。
在探索改写方法的过程中培养培养学生分析、比较、抽象、概括等思维能力，发展学生数学思考。
1.把下面的百分数写成分母是100的分数。
34%=（ ） 12.5%=（ ）30%=（ ） 77%=（ ）
2.把下面的分数化成小数。（除不尽的保留两位小数）
=（ ） =（ ） =（ ） =（ ） ≈（ ） ≈（ ）
分数化成小数的方法
探究分数化百分数的方法
青阳小学六年级一班的体育委员调查了全班同学中会游泳和会溜冰的人数，得到如下结果：
探究百分数化分数的方法
把下面的百分数改写成分数。
改写成分母是100的分数
根据分数的基本性质，改写成分母是1000的分数
基础题：1.把相等的两个数连起来。
基础题：2.在下面的空格里填上适当的数。
提高题：3.把不相等的数找出来。
拓展题：4.下面每个大正方形都表示“1” ，分别用分数、小数和百分数表示图中涂色部分。
分数 （ ） （ ） （ ）小数 （ ） （ ） （ ）百分数 （ ） （ ） （ ）
【知识技能类作业】 必做题：1.填一填。（1）如果女生人数是男生人数的 ，那么女生人数是男生人数的（ ）%。（2）明明看一本书，第一天看了全书的11%。 11%化成分数是（ ）。
【知识技能类作业】 必做题：2.学校举行田径运动会。五年级运动员的人数占全校运动员总人数的28%，六年级运动员的人数占全校运动员总人数的 。五、六两个年级中，哪个年级的运动员多?
答：五年级的运动员多。
【知识技能类作业】 选做题：1.分别用小数、分数和百分数表示下面直线上的点。
【知识技能类作业】 选做题：2.妈妈准备了三杯蜂蜜水。第一杯中的蜂蜜是水的25%，第二杯中的蜂蜜是水的 ，哪杯水最甜？
你能举例来说明或画图来表示百分数、分数和小数之间的改写方法和关系吗?