高中语文版第四单元 大江东去13 崔杼弑其君说课ppt课件

这是一份高中语文版第四单元 大江东去13 崔杼弑其君说课ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了崔杼弑其君，为什么“弑”，怎么“弑”，齐棠公，人物关系图，“晏子不死君难”等内容，欢迎下载使用。
弑,臣杀君也。——《说文》
臣子杀死君主或子女杀死父母——《现代汉语词典》
自读1-3段，理清人物关系，复述“崔杼弑君”情节。
蒙羞忍辱，心机深重，心狠手毒，权重气盛。
知人善用，深谋远虑。（留用晏子，稳固自己的地位。）
——以下犯上的乱臣贼子
“崔杼弑君”与晏子有什么关系？你印象中晏子是一个什么样的人？
晏子——机智、聪明，有着超人的智慧和机敏的口才。
“崔杼弑君”与晏子有什么关系？
门启而入，枕尸股而哭。兴，三踊而出。
——晏子对齐庄公之死哀之痛之。 忠诚、尊重。
对于“晏子不死君难”你怎么看？
（1）晏子聪明、机智？（2）晏子狡猾，奸诈？（3）晏子怕死，不想殉死，故找借口？（4）晏子不怕死，敢于斥责崔子行为（5）违背了礼仪，强词夺理？ …… ……
齐庄公“被弑”因其昏庸、无道。在崔杼弑君这件事上，晏子表明了自己的原则、立场。一方面，他斥责崔杼弑君的不义之举；另一方面，他“不死”、“不亡”也表达了他心中对君王的不满。晏子不死君难，是因为齐庄公不是“为社稷死”，而是“为己死”。
在春秋时期，讲究忠君是一种传统，但晏子却具有超然于上的态度，明确了忠君的界限与尺度。晏子的聪明耿介，忠诚与正直、明辨是非在这里都得到了充分的体现。
——精明、正直、明辨是非。忠君却不唯君。
——以社稷大局为重，视国家利益高于一切。
“唯忠于君，利社稷者是与！”乃歃。
——为国谋利，以社稷为重的一代贤臣
太史官们为什么不顾个人生命，前仆后继地要将“崔杼弑其君”这五个字写入史书？
“崔杼弑君”与太史官们有什么关系？
刚正不阿，恪尽职守，宁死不屈……唯真求实，秉笔直书。
【董狐直笔】《左传·宣公二年》：“乙丑，赵穿攻灵公于桃园。宣子未出山而复。太史书曰，‘赵盾弑其君’，以示于朝。宣子曰：‘不然。’对曰：‘子为正卿，亡不越竟，反不讨贼，非子而谁？’”“孔子曰：‘董狐古之良史也，书法不隐。’”赵宣子，古之良大夫也，为法受恶。惜也，越竟乃免。
1.翻译：其我之谓矣！2.区别古今义：书法不隐。
历史已经远去。在历史的长河中，有人遗臭万年，也有人流芳百世。 历史记下了“被弑”的无道昏君，也记下了“弑君”的乱臣贼子。而真正熠熠生辉的是那些为国谋利的贤臣和智者，甚至于是那些没有真实姓名的史官们。
向那些流芳百世的人们致敬！
崔 杼 弑 其 君
齐庄公：好色、昏庸的无道君王
崔杼：以下犯上的乱臣贼子
晏子：社稷为重的一代贤臣
大史（们）：秉笔直书的大丈夫